Skip to Content

Monthly archive

Entroido Diverxente.

Entroido Diver-Xente.

Obxetivos de Desenvolvemento Sostible.

Axenda 2030

Venres 9-02-2024

O Entroido chegou ao 2 por todo o alto. Desfile, disfraces, ODS, orellas e filloas, os ingredientes da nosa receita estrela para desfrutar deste día tan especial!


Diversión e reinvindicacións por un mundo mellor foron da man no día de hoxe.

 O alumnado de 4º e 6º de Ed. Infantil, quixeron poñer en valor a importancia do sol e a lúa para coidar o planeta terra.

 O alumnado de 5º de Educación Infantil convidou a tódolos presentes cambiar de actitude cara o noso planeta, que se isto non cambia eles están na procura dun planeta B.

 

O alumnado de 1º de Educación Primaria estaban en plena investigación, estes grandes “EXPLORADORES” viaxaban por todo o planeta, buscando os lugares máis recónditos onde é necesario cumplir os ODS, para salvalos do desastre

.

alumnado de 2º foi quen de salientar a importancia do ODS 14: Vida Submariña. A importancia do mar.

ODS - Fondo Galego de Cooperación e Solidariedade

 O ODS 17: Paz, xustiza e institucións sólidas, foi representado polo alumnado de 3º que se convertiron en xueces, para facer cumprir a tódolos asistentes os ODS.

ODS - Fondo Galego de Cooperación e Solidariedade

 

 O ODS 15 Vida e ecosistemas terrestres así como o ODS 12 Producción e consumo responsable, foi representado polo alumnado de 4ºA, a súa paixón o sector primario os productos do campo, saudables e ecolóxicos.

ODS - Fondo Galego de Cooperación e SolidariedadeODS - Fondo Galego de Cooperación e Solidariedade

 

O alumnado de 4ºB foron os encargados, de representar a importancia dos o ODS 8: Traballo decente e crecemento económico e o ODS 9: Industria, Innovació e Infraestructura.

 ODS - Fondo Galego de Cooperación e SolidariedadeIndicadores da Axenda 2030 para o Desenvolvemento Sustentable

 

Os ODS 5: Igualdade de xénero e o ODS 10: Reducción das desigualdades foron os que escolleu o alumnado de 5º para debuxar nas  súas capas reivindicativas as mensaxes para acadar este obxetivos fundamentales.

ODS 10: Redución das desigualdades | Grupo de Investigación ESCULCA

ODS - Fondo Galego de Cooperación e Solidariedade

 

 

 O alumnado de 6º convertiuse nunha gran manifestación en defensa dos ODS, gritando ao son dos tambores, onde os gobernantes deben comprometerse a levar a cabo alianzas que permitan cumplir cos ODS antes do ano 2030. Sentimento e sensibilidade.

ODS - Fondo Galego de Cooperación e SolidariedadeODS - Fondo Galego de Cooperación e SolidariedadeODS - Fondo Galego de Cooperación e SolidariedadeODS - Fondo Galego de Cooperación e SolidariedadeIndicadores da Axenda 2030 para o Desenvolvemento SustentableObxectivos de desenvolvemento sostible | Universidade de VigoIndicadores da Axenda 2030 para o Desenvolvemento Sustentable

 

As familias tamén participaron no desfile facéndonos sentir a importancia do ODS 3: Saúde e Benestar.

ODS - Fondo Galego de Cooperación e Solidariedade

 

Moitas grazas a todos e a todas os que axudastes a conseguilo.

 Máis información no Instagram Ceipn2detui: Entroido

ACTIVIDADE: QUEN VIVE AÍ?

 

ACTIVIDADE:

QUEN VIVE AÍ?

 

Ponte a Zero: Guía de Recursos Educativos sobre Residuos, Compostaje y  Huerta Escolar | CEIDA

 

 

O 2 de abril tivemos outra actividade do programa "Ponte a Zero" desenvolvido polo CEIDA.

Os rapacxs puideron ver e identificar  os diferentes insectos que viven no composteiro e na horta, tamén aprenderon a función que ten cada un deles na elaboración do compost.

Observáronos moi de cerca coas lupas e os microscopios, unha actividade que os tivo atentos e interesados dende o principio ata o fin.

 

 

SEMENTEIROS DE 4º DE PRIMARIA

SEMENTEIROS DE 4º

Curso 23-24

Os nenxs de 4º están coidando moi ben da súa plantación. En pouco tempo tocará transplantar na horta todas as legumes.

Colocaron a plantación preto dunha fiestra na que da o Sol pola mañá e un encargado de cada aula revisa a terra cada día, e se precisa auga, rega.

Bo traballo!

 

 

RECICLAMOS

RECICLAMOS

Curso 23-24

En decembro os nenxs de infantil fixeron uns adornos navideños con vasiños iogur reciclados, platilina e neve feita con poliespán.

Unha actividade moi entretida na que desenvolveron a súa psicomotricidade fina ao tempo que colaboramos co obxectivo de desenvolvemento sostible 12. produción e consumo responsable, reciclando envases de plástico.

 

 

 

 

AhiVa! PequeNautas - Gifs animados, animaciones - Simbolos y ...

ECOSISTEMAS NAS AULAS

PROXECTO ECOSISTEMAS NAS AULAS

 

Os alumnxs de 5º de primaria visitaron a ecohorta para buscar e aprender sobre a biodiversidade de bichos que viven nela. Atoparon bastantes tipos de insectos, vermes, caracois, lombrigas...

Decidiron investigar sobre tres deles.

CARACOIS

LOMBRIGAS

ESCARABELLOS

Para poder observalos máis a fondo crearon ecosistemas nas aulas e para elo precisaron: unha botella, terra mollada, plantas e animais.

Cada día foron observando os seus movementos, alimentación... e foron anotando os cambios que ían levando a cabo segundo a reacción dos animais, coma botar auga por se a terra está moi seca, ou facer máis buratos nas botellas por se non tivese o suficiente osíxeno.

Despois de dúas semanas de observación, puxéronos en liberdade, deixáronos todos de novo na horta.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ELABORACIÓN DE XABÓN CON ACEITE

 

TALLER DE ELABORACIÓN DE XABÓN NATURAL

 

 Cómo hacer jabón casero: el truco de las abuelas para reciclar el aceite  usado

O 20 de marzo e o 4 de abril o alumnado de 6º e 4º de primaria tiveron un taller de elaboración de xabón empregando  aceite reciclado.

Esta foi outra actividade do programa Ponte a Zero do CEIDA, na que ademáis de elaborar xabón con aceite e plantas aromáticas da nosa horta, aprendemos como se pode reducir a contaminación substituindo produtos de limpeza comúns por outros máis respectuosos co medio ambiente coma o vinagre, o limón ou o bicarbonato.

Animádevos a dar un pequeno gran cambio nos vosos fogares!! 

 

 

 

CAMPAÑA AFORRO DE AUGA E ENERXÍA

 

CAMPAÑA AFORRO AUGA E ENERXÍA

Curso 23-24

Este venres 26 de xaneiro teremos unha campaña de aforro en auga e enerxía para todo o alumnado, organizada polas clases de 6ºEI e 3ºA EP, que son os encargados das ODS 6 E 7 do mes de xaneiro.

Os relatores das actividades serán:

  • Alejandro Pardo enxeñeiro de enerxías renovables
  • Manuel Abeledo enxeñeiro de enerxías
  • Omar Lomba, mestre de EP

Todos eles antiguos alumnos do noso colexio.

 

 

 

 

 

 

 

LIMPEZA DO PATIO

 

RECOLLIDA DE LIXO

Curso 23-24

O alumnado de 5º e as eco-patrullas xa puxeron a proba a nosa nova adquisición, unhas pinzas que facilitan a labor de recollida de lixo.

Cada ano temos o mesmo problema,  as gaivotas, que nos visitan na hora do recreo sacan das papeleras os papeis, plásticos e restos orgánicos en busca de algo de comida.

A gaivota é un paxaro típico da zona. Invitámosvos a investigar máis sobre elas xa que son parte da nosa biodiversidade.

E de vez en cando facemos unha recollida. Nesta ocasión tocoulle ao terceiro ciclo.

 

 

 

DÍA MUNDIAL DA AUGA

DÍA MUNDIAL DA AUGA

 

Está semana con motivo do día mundial da auga os alumnos de 3⁰ e 4⁰ de primaria foron convidados a unha actividade didáctica no edificio da Área panorámica de Tui.
Coñeceron a través de xogos a importancia da auga e como facer un uso responsable dela, dando resposta ao ODS 6: Auga limpa e saneamento.

Lembraron o ciclo da auga e os pasos que se levan a cabo nunha grande depuradora.

Remataron cantando o rap da auga acompañados pola concelleira de Cultura e o xerente do Consorcio, entre outros, déronlle un pequeno agasallo que levaron para á casa.
A actividade estivo organizada polo Consorcio do Louro coa colaboración do concello de Tui.

Tamén os convidaron a participar no concurso de debuxo infantil que convoca o Consorcio do Louro e Aqualia, co lema “ Misión Sostible: Acción salvar o planeta.

 

 
 


by Dr. Radut