A implantación dos novos itinerarios de 3º e 4º curso da Educación Secundaria Obrigatoria será cofinanciada polo Fondo Social Europeo (FSE), no marco do obxectivo temático 10 “Investir en educación, formación e formación profesional para a adquisición de capacidades e unha aprendizaxe permanente”.

Trátase dunha medida esencial para reducir a taxa de abandono escolar temperá.

A achega do FSE recóllese no eixo 3 do Programa Plurirrexional de Emprego, Formación e Educación do período de programación 2014-2020, xestionado polo Ministerio de Educación, Cultura e Deporte.

Encádrase na prioridade 10.1 e no obxectivo 10.1.1: “Reducir o número de alumnos e alumnas que abandonan de forma temperá o sistema educativo que participan na Formación Profesional e nos novos itinerarios da Educación Secundaria Obrigatoria”. 

A actuación é a 10.1.1.2:  “Anticipación e novos itinerarios en 3º e 4º da ESO.

Con estes fondos fináncianse os gastos de profesorado e os custos indirectos. A taxa de cofinanciamento do FSE é do 80% deses gastos.

Normativa

• Regulamento (UE) Nº 1304/2013 do Parlamento Europeo e do Consello, de 17 de decembro de 2013, relativo ao Fondo Social Europeo. [2]
• Regulamento (UE) Nº 1303/2013 do Parlamento Europeo e do Consello, de 17 de decembro de 2013, polo que se establecen disposicións común relativas ao FEDER, FSE. Fondo de Cohesión, FEADER, FEMP. [3]
• Regulamento delegado (UE) Nº 480/2014 da Comisión, de 3 de marzo de 2014, que complementa o Regulamento (UE) Nº 1303/2013 do Parlamento Europeo e do Consello. [4]
• Instrucións da Autoridade de Xestión sobre aplicación de baremos estándar de custes unitarios na formación impartida no ámbito da educación. Unidade Administradora do FSE. 29-11-2012. [5]

Documentos de programación e xestión

• Documento de programación, seguimento, verificación e certificación de operacións de novos itinerarios de 3º e 4º da ESO. Curso 2015-2016. Condicións da axuda FSE para as operacións. P.O. de Emprego, Formación e Educación, FSE 2014-2020 [6].
• Manual de Xestión [7]
• Baremo para calcular os gastos dos itinerarios de 3º e 4º da ESO [8]
• Baremo curso 2016-2017 [9]
• Baremo curso 2017-2018 [10]

Operacións seleccionadas

• Curso 2015-2016
  • Comunicación aos centros seleccionados [11]
  • Centros e operacións autorizadas [12]
• Curso 2016-2017
  • Comunicación aos centros seleccionados [13]
  • Centros e operacións autorizadas (3º e 4º curso ESO) [14]
• Curso 2017-2018
  • Comunicación aos centros seleccionados [15]
  • Centros e operacións autorizadas (4º curso ESO) [16]

Información e comunicación

Medidas para cumprir coas obrigas en materia de difusión e publicidade:

• Informar, deixando constancia material, ao profesorado e ao alumnado afectado sobre o cofinanciamento das horas lectivas das materias dos novos itinerarios de 3º e 4º, nos centros que foron seleccionados na operación;
• Poñer nos taboleiros de anuncio do centro educativo e na súa páxina web, se a tiver, o cartel anunciando a axuda do FSE nos itinerarios de 3º e 4º da ESO;
• Na documentación relacionada coas operacións a cofinanciar, inclúase o emblema da Unión europea, a referencia ao Fondo Social Europeo e a lenda "O FSE inviste no teu futuro". Tamén se recomenda incluír a referencia ao Programa Operativo de Emprego, Formación e Educación. O emblema da Unión debe seguir as normas gráficas recollidas no Anexo II do Regulamento de Execución (UE) 821/2014.
• Distribuír entre o alumnado e o profesorado o tríptico sobre os novos itinerarios;

Documentos:

• Guía de publicidade e información das intervencións en educación do Programa Operativo de Emprego, Formación e Educación, FSE 2014-2020. [17]
• Visibilidade das políticas de cohesión: Normas de información e comunicación 2014-2020 [18]
• Cartel para expor nos centros. [19]
• Tríptico. [20]
• Exemplos de logotipos [21]

Enlaces de interese:

• La Dirección General de Empleo, Asuntos Sociales e Igualdad de Oportunidades de la Comisión Europea [22]
• La Unidad Administradora del FSE (UAFSE, Ministerio de Empleo y Seguridad Social) [23]
• Fondo Social Europeo [24]
• Ministerio de Educación, Cultura e Deporte [25]
• Comisión Europea [26]