Junta y Aspace renuevan su colaboración para mejorar la atención al alumnado con parálisis cerebral

La Xunta de Galicia y la Asociación de Padres de Personas con Parálisis Cerebral (ASPACE) de A Coruña renuevan el acuerdo de colaboración conseguido hace cuatro años para continuar con el desarrollo conjunto de iniciativas encaminadas a la mejora de la atención educativa al alumnado con parálisis cerebral.

El conselleiro de Cultura, Educación y Universidad, Román Rodríguez, y el presidente de ASPACE-A Coruña, Antolín M. Rodríguez, firmaron hoy el convenio que da continuidad al primero acuerdo de este tipo firmado en 2017, y que nació con el fin de atender al alumnado con esta necesidad específica, aprovechando precisamente la experiencia de esta entidad en pro de la integración de esta personas.

Formación y sensibilización

Al amparo de este acuerdo, la Xunta seguirá promoviendo la participación de ASPACE en la formación permanente del profesorado. Además, ambas entidades continuarán colaborando en la sensibilización y difusión de materiales y documentos que permitan un mayor conocimiento de las circunstancias específicas asociadas al alumnado con parálisis cerebral.

Por otra parte, se contempla la posibilidad de que el personal de ASPACE preste su asesoramiento en la atención educativa al alumnado con esta necesidad específica escolarizado en los centros dependientes de la Consellería de Educación, así como en la información a las familias y a los docentes. Asimismo, podrán participar en la orientación sobre metodologías de intervención educativa, la evaluación de estos escolares y sobre las adaptaciones curriculares que se estimen oportunas. En cualquiera caso, será el propio centro escolar quien solicite la ayuda del personal de ASPACE, y el profesorado tutor o designado quien coordine las diferentes actuaciones que se desarrollen.

A la cabeza en enseñanza inclusiva

Con la suscripción de este acuerdo, el departamento educativo de la Xunta de Galicia continúa avanzando en una de sus líneas prioritarias de actuación: la de promover una enseñanza el más inclusivo posible. No en vano, Galicia es la comunidad autónoma con un mayor porcentaje (el 93%) de integración de este alumnado en el sistema educativo común.

El acuerdo se enmarca dentro de las líneas de colaboración y coordinación que se viene haciendo desde la Consellería con una treintena de entidades y colectivos especializados en los ámbitos de la integración de niños con determinadas condiciones, o de la atención a las discapacidades físicas y psíquicas.

Además, en el presente curso Galicia cuenta con una amplia red de cerca de 4.000 profesionales (entre especialistas en Pedagogía Terapéutica y en Audición y Lenguaje, orientadores, cuidadores y especialistas en lenguaje de signos y de atención a niños con discapacidad visual) dedicados a la atención a la diversidad en los centros escolares gallegos, lo que supone un incremento de este personal en más de un 22% con respeto a los 3.225 que había en el curso 2013-2014.