Cerca de 150 docentes amplían su formación sobre inclusión y atención a la diversidad

El conselleiro de Cultura, Educación y Ordenación Universitaria, Román Rodríguez, asistió hoy a la jornada de formación sobre educación inclusiva, que congregó la cerca de 150 docentes de toda Galicia con el objetivo de ampliar sus conocimientos en este ámbito y divulgar las buenas prácticas. En esta jornada participaron, además, entidades especialistas en la atención a la diversidad, así como diferentes profesionales que impartieron conferencias y ofrecieron actividades para dar a conocer proyectos inclusivos sobre alumnado con TELA (Trastorno del Espectro Autista) o TDAH  (Trastorno por Déficit de Atención y Hiperactividad).

Esta jornada, que se enmarca en el plan anual de formación del profesorado que ponen en marcha todos los cursos a Consellería, se componen de 8 horas presenciales de duración.  La mayores, también está previsto organizar otros dos eventos formativos de educación inclusiva, dirigidos a especialistas y la jefaturas de departamentos de orientación.

Galicia, referente en la educación inclusiva

Hace falta destacar que Galicia es referente en la educación inclusiva y de hecho, el último informe del Ministerio refleja que el 91,9% del alumnado con NEE está integrado en centros comunes. Con el objetivo de seguir mejorando en la atención de estos chicos y chicas, el departamento educativo de la Xunta de Galicia tiene diversas acciones formativas tanto dentro como fuera de los centros. En este contexto, un total de 135 centros cuentan ya con un plan de formación permanente del profesorado en la línea específica de Escuela inclusiva y Atención a la diversidad. Además, se ofertaron 81 cursos (1918 horas) de formación en los que participaron 1155 personas, con temáticas relacionadas con la comunicación aumentativa, discapacidad visual y auditiva, trastorno del espectro autista o lenguaje de signos, entre otras.

Asimismo, todas actividades de formación de docentes en centros cuentan ya con un módulo específico de Inclusión, convivencia e igualdad (ICI), de 20 horas, sobre los contenidos recogidos en los protocolos y documentación pertenecientes a la Estrategia gallega de convivencia escolar. A través de este módulo, durante lo último curso, uno de cada tres profesores recibió nociones de inclusión, convivencia e igualdad.

Nueva materia pionera en España

Asimismo, y con el fin de seguir ampliando esta vía formativa, se creará una nueva materia de libre configuración autonómica bajo el nombre de Sociedad inclusiva para 1º y 2º de ESO. Será un hito pionero en el sistema educativo español, puesto que ninguna comunicad oferta una materia de estas características.

Además, también se prepararán nuevos protocolos para mejorar el servicio que se presta al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo. Tal y como explicó el conselleiro esta misma semana en la reunión con representantes de entidades que trabajan en la atención a la diversidad, se está revisando el protocolo vinculado a alumnado con síndrome de Down y se crearán grupos de trabajo para la elaboración de un dedicado a la discapacidad auditiva y de otro orientado a las altas capacidades.