ACTIVITÉS D'ÉCOUTE POUR LES ÉLÈVES DU NIVEAU DÉBUTANT ET ÉLÉMENTAIRE
Dans ce module, vous allez trouver tout type d'activités au moyen du support audio et vidéo, avec des phrases à compléter, à identifier, ou des questions à répondre sur les documents audio proposés, de mème que des jeux interactifs pour les élèves du niveau débutant et élémentaire, niveau qui correspond à celui des élèves de la 1e. et de la 2e. année de l'ESO. Vous pouvez faire les écoutes en ordre de présentation ou les choisir en fonction de vos intérêts, et surtout pour renforcer la prononciation et la compréhension de la langue française. Si vous avez des doutes sur la prononciation de certains sons, allez vous informer ou vérifiez au module 2 de ce cours, "Les sons du français. Phonétique". Les activités sont disposées dans la grille, par sujets, type d'activité sur ce qu'il faut faire, et des observations sur le site ou difficulté.
-Neste módulo, ides encontrar todo tipo de actividades en soporte audio e video , con frases para completar, identificar, o preguntas para responder sobre os documentos audio propostos, o mesmo que xogos interactivos para os alumnos do nivel principiante e elemental, nivel que corresponde ao dos alumnos de 1º e 2º da ESO. Podedes facer as escoitas na orde de presentación ou escollelas segundo os vosos intereses, e sobre todo, para reforzar a pronunciación e a comprensión da lingua francesa. Si tedes dúbidas sobre a pronunciación de certos sonidos, ide informarvos e comprobar ao módulo 2 deste curso, "Les sons du français. Phonétique" ("Os sonidos do francés. Fonética") As actividades están dispostas na táboa, por temas, tipo de actividade sobre o que tedes que facer et observacións sobre o sitio web ou a dificuldade-
BONNE ÉCOUTE!!!!!! | SUJET |
TYPE D'ACTIVITÉ |
OBSERVATIONS SUR LE SITE |
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Escoitar, practicar e repetir.Escoller o sonido que escoitas. |
http://lexiquefle.free.fr/allpha.swf |
•Se saluer 1 et 2 ("que dire dans ces situations?") |
Escoller a boa palabra ou completar as fraseciñas.
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http://babelnet.sbg.ac.at/canalreve/bravo/module1/1.1.html ( excellent site, CANAL RÊVE ) http://babelnet.sbg.ac.at/canalreve/bravo/module1/1.2.html |
Completar os buratos. Vrai / Faux . Verdadeiro/ Falso.
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http://babelnet.sbg.ac.at/canalreve/bravo/module1/1.3.html http://www.didierconnexions.com/niveau1/index.php?id=1-2-3-2 http://www.didierconnexions.com/niveau1/index.php?id=1-3-1-1 http://babelnet.sbg.ac.at/canalreve/bravo/module1/1.4.html |
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| •Nationalités |
Escoller a palabra que convén. |
http://babelnet.sbg.ac.at/canalreve/bravo/module1/2.1.html |
| • Vocabulaire de base à prononcer |
Escribir as palabras pronunciadas.Escoitar, repetir e aprender. |
http://www.languageguide.org/french/vocabulary/ http://lexiquefle.free.fr/ |
| •Chiffres et nombres 1 , 2 , 3 , 4 , 5 , 6 , 7 |
Cifrass 0-20 , 1-69 , Entendes 3 , 13 ou 30?, nº teléfono + operacións matemáticas, números elevados, sumas. Cantos obxetos hai no debuxo? |
http://www.kameleo.com/wc/JEU-Ch0-Chiffres0a20.html http://www.flale.com/html/lecon01_2.php?action=0&langue=fr http://www.laits.utexas.edu/fi/html/voc/01.html http://fog.ccsf.cc.ca.us/~creitan/q2numeros.htm http://www.maisondequartier.com/cours/english/old_nombres_eng.htm ( très bien ) http://www.babilnet.com/cours/nombresa.html http://www.swarthmore.edu/Humanities/gmoskos1/working/semaine/chiffresframe.html |
| •Pays de l'Europe et nationalités |
Coñecer algúns países de Europa e escribir a preposición axeitada e os adjetivos de nacionalidade. |
http://lexiquefle.free.fr/europ.swf |
| • Les dates et les saisons |
Escoitar, pronunciar e aprender as datas e os nomes das estacións do ano. |
http://www.swarthmore.edu/Humanities/gmoskos1/working/dialogues/datesx.html |
| •Jours de la semaine , mois et dates |
Escoitar, pronunciar e aprender os días da semana, os meses e as datas. |
http://www.swarthmore.edu/Humanities/gmoskos1/working/semaine/joursframe.html http://www.swarthmore.edu/Humanities/gmoskos1/working/semaine/joursex.htm |
| • La famille . Parler de moi et de ma famille |
A familia. Falar de mín e da miña familia. Encher ocos, decir se é verdadeiro o falso. |
http://www.bbc.co.uk/schools/gcsebitesize/french/listeningf/f04_list_family_rev1.shtml http://www.zut.org.uk/37.html ( web inglesa, traballar despois das 16h ) http://www.zut.org.uk/38.html ( idem ) |
| • Interrogations 1 , 2 , 3 , 4 |
As interrogacións básicas. Escoller a resposta axeitada á pregunta.Unha audición sobre a interrogación. Uso do verbo "vouloir" ("querer") na frase interrogativa de cortesía. |
http://babelnet.sbg.ac.at/canalreve/bravo/module2/1.1.html http://babelnet.sbg.ac.at/canalreve/bravo/module2/1.2.html http://fog.ccsf.cc.ca.us/~creitan/q3rev/q3rev.htm http://babelnet.sbg.ac.at/canalreve/bravo/module2/1.3.html |
| •Les verbes au présent. Le verbe "prendre". ( La commande ) |
O presente dos verbos: un video e unhas preguntiñas para responder.Completar con o verbo "prendre" ( "coller" ou "tomar" ) no contexto de facer un pedido, nunha tenda ou un restaurante, por exemplo. |
http://babelnet.sbg.ac.at/canalreve/bravo/module3/1.2.html http://babelnet.sbg.ac.at/canalreve/bravo/module2/2.1.html |
| • Situer un objet dans l'espace |
Un video con preguntas de comprensión. Uso das peposicións para situar obxectos no espacio. |
http://babelnet.sbg.ac.at/canalreve/bravo/module3/2.1.html |
| •Se situer dans l'espace 1 et 2 |
Situarse no espacio por medio das preposicións de lugar. |
http://babelnet.sbg.ac.at/canalreve/bravo/module3/2.2.html http://babelnet.sbg.ac.at/canalreve/bravo/module3/2.3.html |
| • Les directions dans la ville |
Vocabulario da cidade para escoitar e aprender |
http://fog.ccsf.edu/~creitan/vocabch3/index.htm |
| • Les quantités. Les quantités précises |
Uso das cantidades "un peu", "beaucoup" , "trop" ("un pouco", "muito" , "demasiado" ). As cantidades precisas de tipo "deux litres de+ nom". |
http://babelnet.sbg.ac.at/canalreve/bravo/module4/1.1.html http://babelnet.sbg.ac.at/canalreve/bravo/module4/1.2.html |
| • Les loisirs 1 , 2 , 3 , 4 |
As actividades de ocio. Responder verdadeiro / falso ( Vrai / Faux), completar ocos, decir quen fala. |
http://www.zut.org.uk/693.html (travailler après 16h) http://www.zut.org.uk/2.html http://www.zut.org.uk/734.html http://www.zut.org.uk/735.html |
| • Quelques dialogues divers avec la transcription |
Escoita de diálogos variados con a transcripción. |
http://www.swarthmore.edu/Humanities/gmoskos1/working/lesson2/dialogues/lec2dial.htm |
| • Des textes à lire et à écouter , sur Podcasts Français Facile ( niveau débutant ) |
É interesante escoitar os textos e ao mesmo tempo ir lendoos. Tamén hai explicacións das palabras mais difíciles |
http://www.podcastfrancaisfacile.com/podcast/2006/08/interview.html |
| • Lectures sur le site Bonjour de France débutant | Ler e escoitar os diálogos e textos para practicar a comprensión da lingua. |
http://www.bonjourdefrance.com/n1/qcm/a11t.htm |
| • Situations tirées de la vie quotidienne: se saluer, se présenter, la description physique, les formules de politesse, la famille, les professions, la mode, activités de la journée et heures, acrtivités de la semaine, une invitation, à l'aéroport. |
Neste portal educativo "Le Point du Fle" hai todo tipo de actividades. Só se precisa escoller o nivel "débutant" (1) > compréhension orale (audio) e o exercicio que interesa. Combina todo tipo de actividades, sempre interactivas: completar ocos, escoller a boa resposta, asociar palabras en columnas, verdadeiro/ falso, escolla múltiple, etc |
http://www.lepointdufle.net/audio.htm |
| •Situations de communication du niveau élémentaire ( 2ª ESO) |
No sitio de Bonjour de France, sempre excelente, hai diversas situacións de comunicación para escoller e practicar a comprensión da lingua. |
http://www.bonjourdefrance.com/index/indexappelem.htm |
| • Au téléphone. Répondre aux questions 1 et 2 ( un peu plus difficile >2º-3º ESO) |
Responder ás preguntas nunha situación ao teléfono. |
http://babelnet.sbg.ac.at/canalreve/bravo/module5/1.1.html http://babelnet.sbg.ac.at/canalreve/bravo/module5/1.3.html |
• Plusieurs situations de communication: à la boulangerie , à la boucherie, à la pharmacie, au café. •Sur le site "françaisfacile.com" , dans la rubrique "communication" : "À la poste" , "À quelle heure? , "Demander son chemin" , "Je vais au musée" , "L'heure d'aller au lit", "Au centre commercial" |
•Neste portal Podcasts Français Facile , encontrarás todo tipo de situacións , parecidas á proposta aquí. (Nivel 2º-3º ESO) •No sitio "françaisfacile.com" , na rúbrica "communication", hai numerosos diálogos e textos con pequenos exercicios, en situación de comunicación na vida corrente en relación aos demais. |
http://www.podcastfrancaisfacile.com/podcast/2008/03/la-boulangerie-1.html#more http://www.podcastfrancaisfacile.com/debutant/ http://www.francaisfacile.com/cgi2/myexam/liaison.php?liaison=_communication_ http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-6975.php http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-5862.php http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-7067.php http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-6225.php |
| •Toutes les situations de communication, avec le texte et des trous à remplir . |
O sitio está en inglés, pero se entende ben a búsqueda. O sitio web propón muitos exercicios de escoita con buratos para completar e practicar a comprensión oral da lingua. |
http://www.ashcombe.surrey.sch.uk/Curriculum/modlang/french/index_fr_video.htm |
| • La description physique. Niveau débutant |
Queres xogar aos detectives? Practica a comprensión oral e escrita da lingua averiguando quen cometéu o crime. Antes de comenzar, escolle ben o teu nivel de lingua, na páxina de presentación , comenza a escoita e fai os exercicios que se propoñen na páxina. É moi divertido!!! Os de 2º-3º ESO poderán facer bastantes exercicios. |
http://www.polarfle.com/crime/crimedeb.htm |
Ce module ne serait pas complet si je n'avais pas proposé la dictée sur le Net comme une activité tout à fait renouvelée. À vrai dire, la dictée a été un peu éloignée de nos cours de français pendant ces derniers temps, à cause de la méthodologie communicative , mais à l'appui du support informatique et de l'Internet, elle connaît de meilleurs temps, car tout usager de la Toile peut accéder facilement à beaucoup de sites, et même participer à des concours régionaux et nationaux de dictées ("à la manière des vieux concours d'orthographe du système scolaire français "). Quel francophone ou prof de français langue première ou de FLE ne connaît pas le site des dictées de Bernard Pivot? Il y en a des passionnés et , si on accède sur ces sites, on verra comment on stimule l'interêt pour améliorer son niveau de langue écrite, surtout si on est cadre dans une entreprise réputée et on a plein de doutes sur la langue écrite au moment de rédiger ses lettres .
C'est pourquoi, j'ai fait cette sélection de sites où vous pouvez choisir la dictée que vous préférez: des mots, des phrases, des textes du quotidien, des textes littéraires ?
-Este módulo non estaría completo si eu non tivesse proposto o dictado na Internet como unha actividade completamente renovada. A decir verdade, o dictado estivo un pouco alonxado das nosas clases de francés durante estes últimos tempos, debido ao enfoque comunicativo da aprendizaxe das linguas estranxeiras, pero con a informática a a Internet, está a coñecer mellores tempos, pois todo internauta pode acceder facilemente a muitas webs e incluso participar en concursos rexionais e nacionais ("os sustitutos dos antigos concursos de ortografia do sistema escolar francés"). Qué francófono ou profesor de francés na lingua materna ou de FLE non coñece a web dos "dictados de Bernard Pivot"? Hai fans destos dictados e, si accedemos a estas webs, poderemos ver como se incentiva o interese por mellorar o seu nivel de lingua escrita, sobre todo se un é executivo nunha empresa de éxito e ten unha chea de dúbidas sobre a lingua escrita á hora de redactar as cartas
Por iso fixen esta selección de webs onde podedes escoller o dictado que preferides: palabras , frases , textos da cotidianeidade, textos literarios ?-
C'est pourquoi, j'ai fait cette sélection de sites où vous pouvez choisir la dictée que vous préférez: des mots, des phrases, des textes du quotidien, des textes littéraires ?
-Este módulo non estaría completo si eu non tivesse proposto o dictado na Internet como unha actividade completamente renovada. A decir verdade, o dictado estivo un pouco alonxado das nosas clases de francés durante estes últimos tempos, debido ao enfoque comunicativo da aprendizaxe das linguas estranxeiras, pero con a informática a a Internet, está a coñecer mellores tempos, pois todo internauta pode acceder facilemente a muitas webs e incluso participar en concursos rexionais e nacionais ("os sustitutos dos antigos concursos de ortografia do sistema escolar francés"). Qué francófono ou profesor de francés na lingua materna ou de FLE non coñece a web dos "dictados de Bernard Pivot"? Hai fans destos dictados e, si accedemos a estas webs, poderemos ver como se incentiva o interese por mellorar o seu nivel de lingua escrita, sobre todo se un é executivo nunha empresa de éxito e ten unha chea de dúbidas sobre a lingua escrita á hora de redactar as cartas
Por iso fixen esta selección de webs onde podedes escoller o dictado que preferides: palabras , frases , textos da cotidianeidade, textos literarios ?-
| DES DICTÉES. NIVEAU DÉBUTANT |
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• Les dictées Bescherelle du collège, par niveaux , de la sixième à la troisième. Il y a aussi ceux de l'école, pour les questions de base de la langue. •Comment accéder aux dictées ? Cliquez sur le livre rouge ou sur le nom en bas, et choisissez la dictée à trous ou la dictée classique, à écouter sur l'ordinateur, mais à faire, sur votre cahier. -Os dictados Bescherelle do colexio, por niveis, de sexto a terceiro. Hai tamén os da escola, para as cuestións de base da lingua. -Cómo acceder aos dictados? Facede doble clic sobre o libro vermello ou sobre o nome debaixo e escollede o dictado para completar os ocos ou o dictado clásico, que tes que escoitar no teu ordenador, pero facer no teu caderno- |
• La dictee.fr : des dictées classiques à l'école ou au collège pour bien écrire. Il faut écouter et écrire hors-ligne. À partir de la sixième, on introduit déjà des extraits de textes littéraires.
-La dictee.fr: dictados clásicos da escola ou do colexio (1ª etapa da ESO) para escribir ben. Hai que escoitar e escribir no teu caderno, fora do ordenador. A partir de 6º( 11 anos cando en Francia empezan o ensino secundario, no colexio), introdúcense xa extractos de textos literarios- |
•Les dictées de mots, phrases ou textes plus longs du site flenet, da Universidade de León, offrent une série d'activités distribuées par niveaux, dans la page correspondante à la phonétique, qui sont très bien
-Os dictados de palabras, frases e textos mais lungos do sitio web flenet, da Universidade de León propoñen unha serie de actividades distribuidas por niveis, na páxina correspondente á fonética , que están moi ben- |
Última modificación: Xoves, 14 de Xullo de 2016, 13:00