Actividade deportiva xogade de Campo a través, fase comarcal Santiago (O Pino).
Un total de 166 nenos de nenas de 2º a 6º de primaria desfrutaron no cros nas categorías benxamín, alevín e infantil acadando pódium individual e por equipos en dúas categorías.
Corre, salta, baila, móvete!No Día contra a obesidade infantil e os outros días tamén.
Actividade de sensibilización e prevención do aumento de peso debido a inactividade e/ou hábitos nutricionais pouco ou nada saudables, recoñecendo a importancia de ter unha vida activa.
A conmemoración do magosto planificouse arredor da actividade física coa organización de xogos populares e dos hábitos alimenticios saudables coa tradicional desgustación de castañas asadas.
Podedes ver o video de cociña sá e divertida na Aula Virtual
O horto escolar é un recurso didáctico que axuda a reforzar actitudes positivas cara ao medioambiente e unha alimentación máis saudable.
Alumnado voluntario realizou tarefas de limpeza, preparación da terra para sementar verduras de outono-inverno (repolo, brécol, coliflor, porros, cabazas…) e mantemento.
O alumnado de primaria dispón de diverso material no tempo de recreo.
Tamén hai un grupo de voluntarios e voluntarias de 6º que axudan a descubrir as posibilidades do material e coñecer-practicar novos xogos, primeiro preguntas nas clases polos seus intereses e despois axudan no patio.
Elaboración dun calendario de merendas para Educación Infantil e desenvolvemento do froitómetro para Educación Primaria.
Dende o cole podemos fomentar o consumo de froitas nas merendas do recreo ( A OMS recomenda 5 racións de froitas e verduras ao día) epara para lograr este obxectivo o “froitómetro” é unha ferramenta excelente. Ao utilizar este recurso visual nenos e nenas motívanse e van aumentandoo seu consumo de froitas.
Premianse os puntos acadados con minutos de actividade física-xogo libre.
Considérase oportuno e necesario contar coa opinión, proposición e colaboración do alumnado na “construción” do proxecto xa que é a quen vai dirixido, polo que elíxense representantes de cada grupo-clase de primaria (delegada e delegado), que trimestralmente reúnense coa coordinadora para valorar a proposta de actividades a desenvolver.