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Xunta de Galicia - Consellería de Educación, 2013 | ||
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[1] https://www.edu.xunta.gal/centros/iespastoriza/taxonomy/term/187
[2] http://www.tapis.com.au/studentbook2/Unit4/u04_maniere_a01.html
[3] http://fran-lang.vaniercollege.qc.ca/prep/temps/pc1.htm
[4] http://atschool.eduweb.co.uk/rgshiwyc/school/curric/French/Year8Revision/Yr8_Begin_Perfect_Tense/Index.htm
[5] http://www.tapis.com.au/studentbook2/Unit6/u06_maniere_a02.html
[6] http://www.edina.k12.mn.us/normandale/classrooms/grade3/francais/avoir/avoir4.htm
[7] http://www.leconjugueur.com/frquizz.php?quizz=auxi_etre.qzz&action=affichage&question=1&score=0
[8] http://www.lepointdufle.net/ressources_fle/participes_passes_avec_etre.htm
[9] http://www.class.uh.edu/mcl/fll/french/frexercises/Chapitre7/242RDV.htm
[10] http://atschool.eduweb.co.uk/rgshiwyc/school/curric/French/ReflexVerbs/Reflex10.htm
[11] http://ml.hss.cmu.edu/fol/fol3/modules/module4/exercices/F3M40303E6.htm
[12] http://www.af.ca/ottawa/courses/elementary/103/103pc1.htm
[13] http://www.lepointdufle.net/ressources_fle/participes_passes_avec_avoir_et_etre.htm
[14] http://www.didierconnexions.com/niveau1/index.php?id=3-8-6-2
[15] http://www.lepointdufle.net/ressources_fle/passe_compose.htm
[16] http://www.didieraccord.com/exercices/index.php?ex=3.1.13
[17] http://www.didieraccord.com/exercices/index.php?ex=2.3.3
[18] http://www.laits.utexas.edu/tex/gr/tap4.html#negation
[19] http://net2.hkbu.edu.hk/%7Ereyjeanl/hotpot/pc-pron-4-onl.htm
[20] http://www.polarfle.com/exercice/interpc1.htm
[21] http://www.polarfle.com/exercice/interpc2.htm
