Tres dos nosos alumnos de 2ºESO participaron nas Olimpíadas Matemáticas organizadas no IES Canido, onde tiveron que resolver dunha forma enxeñosa 5 problemas relacionados coas Matemáticas.

O noso alumnado de 2ºESO acudiu á Escola de Idiomas de Ferrol para coñecer a oferta formativa de primeira man de cara ao curso que ven e participaron en Obradoiros de italiano, alemán e portugués.

O alumnado de 1º ESO e de 4º ESO PDC participou o 9 de abril nunha actividade organizada polo departamento de Bioloxía e Xeoloxía nos museos científicos coruñeses, visitando a Casa das Ciencias e o Aquarium Finisterrae. Despois de repoñer forzas no xantar o departamento de Educación Física realizou unha actividade no Urban Planet de Oleiros e volta a casa, coas forzas ben xustiñas.

Ver galería de imaxes

O 21 de marzo o alumnado asistiu a unha representación teatral na lingua de Shakespeare a cargo da compañía Chameleon Theatre, actividade que se engloba dentro das organizadas polo Dpto. de Inglés.

Na aula de Tecnoloxía de 4º de ESO, levouse a cabo un proxecto innovador que desafiou a creatividade e habilidades técnicas do alumnado. A tarefa consistiu en deseñar e construír adornos de Nadal con luces, cuxa secuencia estivese programada mediante unha placa Arduino. A liberdade para escoller o material permitiu ao alumnados explorar diversas opcións e soltar a súa astucia.

Diversos equipos optaron pola versatilidade da madeira, empregando a cortadora Cricut para dar forma ás súas creacións. Os resultados foron adornos de cortes precisos con siluetas de árbores e coñecidos personaxes.

Outros grupos decidiron mergullarse no mundo da construción con LEGO, combinando os bloques de construción cos LEDs programados, os servomotores que facían xirar as aspas dun muíño e a emisión dunha panxoliña. As súas creacións non só foron visualmente impactantes, senón tamén funcionais e complexas.

O cartón e o cartón-pluma tamén foi protagonista nesta experiencia, con algúns equipos utilizando este material lixeiro pero resistente para dar vida aos seus adornos. A versatilidade do cartón-pluma permitiulles aos estudantes experimentar con formas e deseños únicos.

Un grupo decidido a fusionar a moda coa tecnoloxía escolleu traballar con etextiles e a placa Playground. Os seus adornos incorporaron luces LED e circuitos habilmente integrados en tecidos creativos. Este enfoque vangardista engadiu un toque de moda electrónica.

No proceso, os estudantes non só adquiriron habilidades prácticas no manexo de ferramentas e tecnoloxías, senón que tamén desenvolveron habilidades de traballo en equipo, resolución de problemas e creatividade. A diversidade de enfoques e materiais utilizados reflicte a creatividade do alumnado e a capacidade de adaptación a tecnoloxías novas.

Recomendacións de lectura para as vacacións:

O pasado martes, 14 de novembro, se fixo entrega dos premios as mellores maquetas, dentro do proxecto “A Paisaxe celular” A elección, feita por votación do alumnado de primeiro y terceiro da ESO, foi moi difícil debido a calidade dos traballos presentados, sendo as votacións moi axustadas. Estes foron os resultados:

Enlace ás imaxes