Vistas a novas sobre a situación para os próximos días decidín cambiar a ferramenta que estamos a utilizar para impartir estas clases virtuais. A partir de agora vamos a empregar a plataforma educativa e gratuíta Edmodo para así poder realizar un seguimento do voso traballo e poder estar en contacto e que me preguntedes posibles dúbidas.
Considero que de este modo podemos estar máis próxim@s!
Se hoxe estivéramos no colexio celebraríamos o Día Internacional dos Bosques e da Poesía (21 de Marzo), cunha actividade que consiste en decorar un paxaro por un lado, e polo outro escribir uns versos (inventados por nós ou copiados dun poema que nos guste). O paxaro (neste caso escollemos os gorrións xa que o 20 de marzo é o seu Día Mundial) pode ser debuxado ou impreso. Cando volvades ao colexio, os plastificaremos e os colgaremos dunhas árbores simbólicas de madeira que "plantaremos" en patiolandia. Animádevos a facer o voso Gorrión Pardal!!
Para coñecer algo máis aos gorrións déixovos un vídeo e un enlace moi interesantes para aprender máis cousas deste paxariño tan común pero que últimamente está descendendo no seu número.
HOXE TOCA PSICOMOTRICIDADE.Estábamos traballando o proxecto dos indios cando xurdiu a alerta sanitaria, por iso grabeime a voz relatando un conto psicomotriz sobre os indios para que sexa mais fácil que os peques fagan os ejercicios motrices que vou suxerindo. No video tamén está a danza da chuvia, danza que bailamos moitas veces xuntos e que voltaremos a danzar.
AULA VIRTUAL DE INFANTIL DE AS SOLANAS, NICOLÁS GUTIERREZ CAMPO.
BOS DÍAS!
1-A ACTIVIDADE DE HOXE CONSISTE EN DEBUXAR ALGO QUE TE GUSTE OU TE GUSTARÍA FACER.
PODES INSPIRARTE NO CONTO QUE VOU LER PARA TI.
2- FACER UN BOTE DE "ENCÁNTAME...."
FAMILIA, ANÍMOVOS A AMPLIAR ESTA ACTIVIDADE, ESCRIBINDO CADA DÍA UNHA COUSA QUE VOS GUSTE E METELO NUN BOTE. CANDO TODO ISTO REMATE, LEEREMOS XUNTOS TODO O QUE ESCRIBIMOS.
VOLTARÁN OS BICOS E OS ABRAZOS. TODO VAI SAÍR BEN.
para hoy os progongo un cuento musical interactivo. Leerlo con atención (o escucharlo) y después ir probando todas las posibilidades que os da: escuchar la música, ver el musicograma, hacer los pasatiempos... Para todo eso, pinchar sobre las opciones que hay en el teclado del margen izquierdo.
Propoñémosvos unha diversidade de plans para facer nestes días de cuarentena que ademais de pretender ser xogos, os nenos e nenas aprenderán moitas cousas fancéndoas.
Deixade que a imaxinación xurda e... a pasalo ben, que é o importante!
Hoy vamos a repasar cosas que ya dimos y que deberíais saber. Si no recordáis algo, podéis consultar la solución, ¡¡pero no hagáis trampas!!
El primer punto saltarlo porque es para hacer en grupos. Todo lo demás sí y ya veréis que se hace muy muy rápido.
** Lo que creo que os puede ser más difícil es la diferencia entre tono y semitono ( o medio tono). Rcordar que lo habíamos trabajado el año pasado con la escala musical como escalera y en las teclas del piano (tocando sólo blancas, o blancas y negras).