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28 de xuño, Día Internacional do Orgullo LGBTI [1]

Enviado por asesoria.igualdade a Ven, 28/06/2019 - 10:44

Hoxe celébrase o Día Internacional do Orgullo LGBTI+ en defensa dos dereitos das persoas que teñen unha orientación ou identidade sexual non-normativa. Pódese consultar aquí algún material relacionado co ámbito educativo:

  • RECURSOS DE INTERESE PARA A ORGANIZACIÓN DO CENTRO
    • Lei 2/2014, do 14 de abril, pola igualdade de trato e a non discriminación de lesbianas, gays, transexuais, bisexuais e intersuais en Galicia. (DOG do 25 de abril [2])
    • Protocolo educativo para garantir a igualdade, a non discriminación e a liberdade de identidade de xénero [3].
    • Informe "LGBT-fobia en las aulas 2015. ¿Educamos en la Diversidad Afectivo-Sexual?". Grupo de Educación de COGAM. 2016 [4]
    • STOP acoso escolar LGTGIfóbico [5] (FELFGTB)
  • EXPERIENCIAS DE CENTROS
    • IES Politécnico de Vigo [6] (Pontevedra)

 

  • LINGUAXE COEDUCATIVA
    • Fundación FUNDEU 2019: Diccionario LGTB+: Guía de conceptos de un lenguaje inclusivo [7]
    • 9 claves para unha boa redacción (páxina de español urxente da Fundeu [8]).
    • El País: Diccionario de diversidad sexual [9] (audiovisual)
       
  • MATERIAL DIDÁCTICO
    • Material didáctico elaborado pola AS-PG: unidades didácticas para traballar a diversidade en primaria [10]e secundaria [11].
    • Material didáctico elaborado por CIG-Ensino arredor do Día do Orgullo LGTBIQA+ para primaria [12] e secundaria [13].
    • Análise da lexislación vixente, proposta educativa e outros documento de interese de CC.OO nesta ligazón [14].
    • "Abrazar la diversidad: propuestas para una educación libre de acoso homofóbido y transfóbico [15]". Material de referencia.
    • "25 cuestiones sobre la orientación homosexua [16]l"
    • "Diversidad sexual en las aulas. Evitar el bullying o acoso homofóbico [17]"
    • "Bibliotecas de colores. Recomendaciones para incluir la diversidad afectivo-sexual y familiar en las bibliotecas escolares [18]"
    • "Diferentes formas de amar. Guía para educar en la diversidad afectivo-sexual [19]".
    • "Guía para trabajar la diversidad afectivo-sexual y de género". Steilas [20]. 2015.
    • "Quiéreme con mi diversidad. Identidad y diversidad afectivo-sexual y familiar. Guía didáctica [21]". Pilar Villalba Indurria. GALEHI, Asociación de familias LGBT
    • "Derechos humanos y diversidad afectivo-sexual [22]". Amnistía Internacional. 2006
    • "Guía jóvenes. ¿Cómo decírselo a tu familia? Guía para jóvenes lesbianas, gays y bisexuales". [versión extensa [23]] [versión en léctura fácil [24]]
    • "Guía de salud sexual para mujeres que tienen sexo con mujeres [25]". Fundación Triángulo. 2017
    • Guía interactiva Familia de Colores (educación infantil y primaria) [26]
    • Somos Arcoíris [27]. Ortzadar Gara. Steilas. 2017
    • "Besos". Unidade didáctica [28]. STEE-EILAS. 2012
       
  • ENTIDADES DE REFERENCIA: Pódese tamén consultar dúbidas ou solicitar asesoramento coas entidades máis relacionadas con esta temática:
    • "Arelas" Asociación de familias de menores Trans* [29]
    • Asociación Nós Mesmas. [30] Dispón dunha sección de materiais didácticos e boas prácticas educativas.
    • COGAM [31]
    • FELGTB [32]
    • UAMentiende [33](asociación de estudantes da Universidad Autónoma de Madrid)
       
  • PUBLICACIÓNS DE INTERESE:

Adolescentes ante la diversidad sexual. [34] José Ignacio Pichardo Galán, Editorial Los libros de la Catarata, 2009.
Carol [35]. Patricia Highsmith. Ed. Anagrama. 1991
Cómo educar en la diversidad afectiva, sexual en los centros escolares [36]. Mercedes Sánchez Sáinz (coord.). Editorial Los libros de la Catarata, 2009.
Cómo educar en la diversidad afectiva, sexual y personal en Educación Infantil. Orientaciones prácticas [37]. Mercedes Sánchez Sáinz (coord.). Editorial Los libros de la Catarata, 2010.
Elisa e Marcela. Amigas e amantes [38]. Narciso de Gabriel. Ed. Xerais. 2019
La cultura de la homofobia y cómo acabar con ella [39]. Ramón Martínez. Egales. 2016.
Mamá, quero ser Ziggy Stardust [40]. Iria Misa / Alba Barreiro. Ed. Xerais. 2018.
Salir del Armario. Guía para padres de lesbianas, gais, bisexuales y transexuales [41]. Anne Dohrenwend, Editorial MEDICI.
22 segundos [42]. Eva Mejuto. Ed. Xerais 2017 [secundaria]

 

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Tema: 

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Ligazóns
[1] https://www.edu.xunta.gal/portal/node/28234
[2] https://www.xunta.gal/dog/Publicados/2014/20140425/AnuncioC3B0-220414-0001_gl.html
[3] http://www.edu.xunta.gal/portal/sites/web/files/identidade_xenero_galego_a_23_03_18_definitivo.pdf
[4] https://www.bienestaryproteccioninfantil.es/fuentes1.asp?sec=32&subs=319&cod=2706&page
[5] http://www.stopacosoescolarlgtb.com/
[6] https://apoiolgbtpolivigo.wixsite.com/diversidadelgbt
[7] https://www.fundeu.es/noticia/diccionario-lgtb-guia-de-conceptos-de-un-lenguaje-inclusivo/
[8] https://www.fundeu.es/recomendacion/world-pride-orgullo-lgtb-claves-redaccion/
[9] https://elpais.com/especiales/2019/diccionario-diversidad-sexual/
[10] http://www.cig-ensino.gal/files/Formacion/Cursos-Recursos/Normal/NORMALPrimaria.pdf
[11] http://www.cig-ensino.gal/files/Formacion/Cursos-Recursos/Normal/NORMALSecundaria.pdf
[12] https://www.cig-ensino.gal/files/Documentos/DunPlumazo/Dun%20plumazo.%20Unidade%20did%C3%A1ctica%20para%20Primaria.pdf
[13] https://www.cig-ensino.gal/files/Documentos/DunPlumazo/Dun%20plumazo.%20Unidade%20did%C3%A1ctica%20para%20Secundaria.pdf
[14] http://www.fe.ccoo.es/Documentos/Mujer_e_Igualdad/LGTB
[15] http://www.inmujer.gob.es/actualidad/NovedadesNuevas/docs/2015/Abrazar_la_diversidad.pdf
[16] http://www.felgtb.org/rs/390/d112d6ad-54ec-438b-9358-4483f9e98868/711/fd/1/filename/25-cuestiones-sobre-la-orientacio-2.pdf
[17] http://ceip.edu.uy/IFS/documentos/2015/sexual/materiales/Aula_PLURAL.pdf
[18] http://www.ceice.gva.es/documents/162783553/162784550/Bibliotecas_colores_2_0.pdf/f5abd316-c34b-486a-9d92-35a01bf4f8fe
[19] http://www.felgtb.org/rs/2628/d112d6ad-54ec-438b-9358-4483f9e98868/869/filename/diferentes-formas-de-amar-07.pdf
[20] http://stecyl.net/guia-para-trabajar-la-diversidad-afectivo-sexual-y-de-genero/
[21] http://chrysallis.org.es/wp-content/uploads/2018/09/Gui%C3%8C-a-Quie%C3%8C-reme-con-mi-diversidad-1-Copiar.pdf
[22] https://www.es.amnesty.org/fileadmin/_migrated/content_uploads/msx-educadores_02.pdf
[23] http://www.cogam.es/wp-content/uploads/2014/09/como-decirselo-a-tu-familia-orientacion-para-jovenes-lesbianas-gays-y-bisexuales.pdf
[24] http://www.plenainclusioncanarias.org/sites/plenainclusioncanarias.org/files/guia_como_contarselo_a_tu_familia.pdf
[25] http://www.fundaciontriangulo.org/images/pdf/Guia-de-salud-para-mujeres-que-tienen-sexo-con-mujeres-MSM-2017-fundacion-triangulo.pdf
[26] http://felgtb.com/educacion/FamiliasColores/#/1/
[27] https://intered.org/pedagogiadeloscuidados/wp-content/uploads/2019/05/2017-SOMOS-ARCOIRIS.pdf
[28] https://lambdavalencia.org/novaweb/wp-content/uploads/2017/12/8.-Besos-STEE-EILAS.pdf
[29] http://asociacionarelas.org/gl/
[30] http://asonosmesmas.blogspot.com/
[31] http://www.cogam.es/que-hacemos/servicios-lgtb/educacion/documentos-educativos/
[32] http://www.felgtb.org/temas/educacion/documentacion
[33] https://uamentiende.wordpress.com/guias-sobre-diversidad-sexual-y-de-genero/
[34] https://www.catarata.org/libro/adolescentes-ante-la-diversidad-sexual_46320/
[35] https://www.anagrama-ed.es/libro/panorama-de-narrativas/carol/9788433911469/PN_226
[36] https://www.catarata.org/libro/como-educar-en-la-diversidad-afectivo-sexual-en-los-centros-escolares_45856/
[37] https://www.catarata.org/libro/como-educar-en-la-diversidad-afectiva-sexual-y-personal-en-educacion-infantil_46383/
[38] https://www.xerais.gal/libro.php?id=5851816
[39] http://www.editorialegales.com/libros/la-cultura-de-la-homofobia-y-como-acabar-con-ella/9788416491636/
[40] https://www.xerais.gal/libro.php?id=5493241
[41] http://salutsexual.sidastudi.org/es/registro/ff808181516c76b60151c40862e100c5
[42] https://www.xerais.gal/libro.php?id=4986908
[43] http://www.edu.xunta.gal/portal/sites/web/files/content_type/learningobject/2019/06/28/e95adba51d883d5f2cb01742d1ad2db6.jpg
[44] https://www.edu.xunta.gal/portal/igualdade
[45] https://www.edu.xunta.gal/portal/taxonomy/term/1785
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