Consellería de Cultura, Educación e Universidade
Publicado en Consellería de Cultura, Educación e Universidade (https://www.edu.xunta.gal/portal)

Inicio > Nahono: método de lectoescritura para persoas inmigrantes de lingua árabe

Nahono: método de lectoescritura para persoas inmigrantes de lingua árabe [1]

Enviado por administrador a Lun, 25/10/2010 - 09:16

NAHONO (“Nosotros”, en castelán) é un método de lectoescritura para persoas inmigrantes de lingua árabe, elaborado pola profesora María Eugenia Gómez André, do centro público EPA (centro de educación e promoción de adultos) con sede no centro penitenciario de Monterroso.

Este método foi seguido e utilizado con proveito por moitos alumnos dese centro durante varios cursos escolares. Trátase, polo tanto, dun material experimentado na práctica docente e froito da experiencia de varios anos.

A Consellería de Educación e Ordenación Universitaria, que promoveu a presente edición do método, ofrece este material ao profesorado de persoas adultas de toda a comunidade autónoma que atende alumnado procedente dos países de lingua árabe.

  • Descargar libro completo [2]
Gallego

File: 

PDF icon Libro profesorado [3]
PDF icon Libro do alumno. Volume 1: capítulo 0 (trazos) [4]
PDF icon Libro do alumno. Volume 1: capítulo 1 (i) [5]
PDF icon Libro do alumno. Volume 1: capítulo 2 (u) [6]
PDF icon Libro do alumno. Volume 1: capítulo 3 (o) [7]
PDF icon Libro do alumno. Volume 1: capítulo 4 (a) [8]
PDF icon Libro do alumno. Volume 1: capítulo 5 (e) [9]
PDF icon Libro do alumno. Volume 1: capítulo 6 (l + vogal) [10]
PDF icon Libro do alumno. Volume 1: capítulo 7 (p + vogal) [11]
PDF icon Libro do alumno. Volume 1: capítulo 8 (s + vogal) [12]
PDF icon Libro do alumno. Volume 1: capítulo 9 (t+ vogal) [13]
PDF icon Libro do alumno. Volume 1: capítulo 10 (d + vogal) [14]
PDF icon Libro do alumno. Volume 1: capítulo 11 (m + vogal) [15]
PDF icon Libro do alumno. Volume 1: capítulo 12 (n + vogal) [16]
PDF icon Libro do alumno. Volume 1: capítulo 13 (r + vogal) [17]
PDF icon Libro do alumno. Volume 1: capítulo 14 (rr + vogal) [18]
PDF icon Libro do alumno. Volume 1: capítulo 15 (- r + vogal) [19]
PDF icon Libro do alumno. Volume 1: capítulo 16 (b + vogal) [20]
PDF icon Libro do alumno. Volume 1: capítulo 17 (ñ + vogal) [21]
PDF icon Libro do alumno. Volume 1: capítulo 18 (f + vogal) [22]
PDF icon Libro do alumno. Volume 1: capítulo 19 (que, qui, ca, co, cu) [23]
PDF icon Libro do alumno. Volume 1: capítulo 20 (h + vogal, ch + vogal) [24]
PDF icon Libro do alumno. Volume 1: capítulo 21 (v + vogal) [25]
PDF icon Libro do alumno. Volume 1: capítulo 22 (j + vogal) [26]
PDF icon Libro do alumno. Volume 1: capítulo 23 (ll + vogal) [27]
PDF icon Libro do alumno. Volume 1: capítulo 24 (g + vogal) [28]
PDF icon Libro do alumno. Volume 1: capítulo 25 (x + vogal) [29]
PDF icon Libro do alumno. Volume 1: capítulo 26 (y + vogal) [30]
PDF icon Libro do alumno. Volume 1: capítulo 27 (z + vogal, ce, ci) [31]
PDF icon Libro do alumno. Volume 1: capítulo 28 (k + vogal, w + vogal) [32]
PDF icon Libro do alumno. Volume 2: capítulo 29 (vogal + l) [33]
PDF icon Libro do alumno. Volume 2: capítulo 30 (vogal + s) [34]
PDF icon Libro do alumno. Volume 2: capítulo 31 (vogal + n) [35]
PDF icon Libro do alumno. Volume 2: capítulo 32 (vogal + r) [36]
PDF icon Libro do alumno. Volume 3: capítulo 33 (pl + vogal) [37]
PDF icon Libro do alumno. Volume 3: capítulo 34 (pr + vogal) [38]
PDF icon Libro do alumno. Volume 3: capítulo 35 (tr + vogal) [39]
PDF icon Libro do alumno. Volume 3: capítulo 36 (dr + vogal) [40]
PDF icon Libro do alumno. Volume 3: capítulo 37 (bl + vogal) [41]
PDF icon Libro do alumno. Volume 3: capítulo 38 (br + vogal) [42]
PDF icon Libro do alumno. Volume 3: capítulo 39 (fl + vogal) [43]
PDF icon Libro do alumno. Volume 3: capítulo 40 (fr + vogal) [44]
PDF icon Libro do alumno. Volume 3: capítulo 41 (cl + vogal) [45]
PDF icon Libro do alumno. Volume 3: capítulo 42 (cr + vogal) [46]
PDF icon Libro do alumno. Volume 3: capítulo 43 (gl + vogal) [47]
PDF icon Libro do alumno. Volume 3: capítulo 44 (gr + vogal) [48]
Recursos [49]
Nivel 1 das ensinanzas básicas iniciais [50]
Educación de persoas adultas [51]
Profesorado [52]
Alumnado [53]

URL fonte: https://www.edu.xunta.gal/portal/nahono

Ligazóns
[1] https://www.edu.xunta.gal/portal/nahono
[2] https://www.edu.xunta.gal/portal/sites/web/files/protected/content_type/file/2010/10/25/nahono.zip
[3] http://www.edu.xunta.gal/portal/sites/web/files/protected/content_type/file/2010/10/25/libro_profesor.pdf
[4] http://www.edu.xunta.gal/portal/sites/web/files/protected/content_type/file/2010/10/25/cap_00.pdf
[5] http://www.edu.xunta.gal/portal/sites/web/files/protected/content_type/file/2010/10/25/cap_01.pdf
[6] http://www.edu.xunta.gal/portal/sites/web/files/protected/content_type/file/2010/10/25/cap_02.pdf
[7] http://www.edu.xunta.gal/portal/sites/web/files/protected/content_type/file/2010/10/25/cap_03.pdf
[8] http://www.edu.xunta.gal/portal/sites/web/files/protected/content_type/file/2010/10/25/cap_04.pdf
[9] http://www.edu.xunta.gal/portal/sites/web/files/protected/content_type/file/2010/10/25/cap_05.pdf
[10] http://www.edu.xunta.gal/portal/sites/web/files/protected/content_type/file/2010/10/25/cap_06.pdf
[11] http://www.edu.xunta.gal/portal/sites/web/files/protected/content_type/file/2010/10/25/cap_07.pdf
[12] http://www.edu.xunta.gal/portal/sites/web/files/protected/content_type/file/2010/10/25/cap_08.pdf
[13] http://www.edu.xunta.gal/portal/sites/web/files/protected/content_type/file/2010/10/25/cap_09.pdf
[14] http://www.edu.xunta.gal/portal/sites/web/files/protected/content_type/file/2010/10/25/cap_10.pdf
[15] http://www.edu.xunta.gal/portal/sites/web/files/protected/content_type/file/2010/10/25/cap_11.pdf
[16] http://www.edu.xunta.gal/portal/sites/web/files/protected/content_type/file/2010/10/25/cap_12.pdf
[17] http://www.edu.xunta.gal/portal/sites/web/files/protected/content_type/file/2010/10/25/cap_13.pdf
[18] http://www.edu.xunta.gal/portal/sites/web/files/protected/content_type/file/2010/10/25/cap_14.pdf
[19] http://www.edu.xunta.gal/portal/sites/web/files/protected/content_type/file/2010/10/25/cap_15.pdf
[20] http://www.edu.xunta.gal/portal/sites/web/files/protected/content_type/file/2010/10/25/cap_16.pdf
[21] http://www.edu.xunta.gal/portal/sites/web/files/protected/content_type/file/2010/10/25/cap_17.pdf
[22] http://www.edu.xunta.gal/portal/sites/web/files/protected/content_type/file/2010/10/25/cap_18.pdf
[23] http://www.edu.xunta.gal/portal/sites/web/files/protected/content_type/file/2010/10/25/cap_19.pdf
[24] http://www.edu.xunta.gal/portal/sites/web/files/protected/content_type/file/2010/10/25/cap_20.pdf
[25] http://www.edu.xunta.gal/portal/sites/web/files/protected/content_type/file/2010/10/25/cap_21.pdf
[26] http://www.edu.xunta.gal/portal/sites/web/files/protected/content_type/file/2010/10/25/cap_22.pdf
[27] http://www.edu.xunta.gal/portal/sites/web/files/protected/content_type/file/2010/10/25/cap_23.pdf
[28] http://www.edu.xunta.gal/portal/sites/web/files/protected/content_type/file/2010/10/25/cap_24.pdf
[29] http://www.edu.xunta.gal/portal/sites/web/files/protected/content_type/file/2010/10/25/cap_25.pdf
[30] http://www.edu.xunta.gal/portal/sites/web/files/protected/content_type/file/2010/10/25/cap_26.pdf
[31] http://www.edu.xunta.gal/portal/sites/web/files/protected/content_type/file/2010/10/25/cap_27.pdf
[32] http://www.edu.xunta.gal/portal/sites/web/files/protected/content_type/file/2010/10/25/cap_28.pdf
[33] http://www.edu.xunta.gal/portal/sites/web/files/protected/content_type/file/2010/10/25/cap_29.pdf
[34] http://www.edu.xunta.gal/portal/sites/web/files/protected/content_type/file/2010/10/25/cap_30.pdf
[35] http://www.edu.xunta.gal/portal/sites/web/files/protected/content_type/file/2010/10/25/cap_31.pdf
[36] http://www.edu.xunta.gal/portal/sites/web/files/protected/content_type/file/2010/10/25/cap_32.pdf
[37] http://www.edu.xunta.gal/portal/sites/web/files/protected/content_type/file/2010/10/25/cap_33.pdf
[38] http://www.edu.xunta.gal/portal/sites/web/files/protected/content_type/file/2010/10/25/cap_34.pdf
[39] http://www.edu.xunta.gal/portal/sites/web/files/protected/content_type/file/2010/10/25/cap_35.pdf
[40] http://www.edu.xunta.gal/portal/sites/web/files/protected/content_type/file/2010/10/25/cap_36.pdf
[41] http://www.edu.xunta.gal/portal/sites/web/files/protected/content_type/file/2010/10/25/cap_37.pdf
[42] http://www.edu.xunta.gal/portal/sites/web/files/protected/content_type/file/2010/10/25/cap_38.pdf
[43] http://www.edu.xunta.gal/portal/sites/web/files/protected/content_type/file/2010/10/25/cap_39.pdf
[44] http://www.edu.xunta.gal/portal/sites/web/files/protected/content_type/file/2010/10/25/cap_40.pdf
[45] http://www.edu.xunta.gal/portal/sites/web/files/protected/content_type/file/2010/10/25/cap_41.pdf
[46] http://www.edu.xunta.gal/portal/sites/web/files/protected/content_type/file/2010/10/25/cap_42.pdf
[47] http://www.edu.xunta.gal/portal/sites/web/files/protected/content_type/file/2010/10/25/cap_43.pdf
[48] http://www.edu.xunta.gal/portal/sites/web/files/protected/content_type/file/2010/10/25/cap_44.pdf
[49] https://www.edu.xunta.gal/portal/taxonomy/term/125
[50] https://www.edu.xunta.gal/portal/taxonomy/term/213
[51] https://www.edu.xunta.gal/portal/taxonomy/term/42
[52] https://www.edu.xunta.gal/portal/profesorado
[53] https://www.edu.xunta.gal/portal/alumnado