La Xunta felicita al Colegio Cardenal Quiroga Palacios de Santiago por el premio 'Tolerancia cero frente al acoso escolar'

La directora general de Ordenación e Innovación Educativa de la Xunta, Judith Fernández, visitó hoy el Colegio CEIP Plurilingüe Cardenal Quiroga Palacios para conocer de primera mano el proyecto Los valores del olimpismo en la escuela, por el que este centro consiguió uno de los premios del nuevo certamen Tolerancia cero frente al acoso escolar.

La representante de la Consellería de Educación, Ciencia, Universidades y FP felicitó la comunidad educativa del colegio compostelano por su implicación en esta iniciativa "que busca sensibilizar a los más jóvenes sobre la necesidad de mantener un buen clima de convivencia en el aula y fomentar valores como la tolerancia y el respeto a los demás, que les serán imprescindibles en su vida adulta".

El proyecto Los valores del olimpismo en la escuela, que obtuvo un tercer premio en su categoría, parte de la utilidad del deporte para combatir el acoso escolar, ya que fomenta valores fundamentales como el trabajo en equipo, respeto, solidaridad, empatía, disciplina, autoestima y confianza. A pesar de que el centro detectó que en el inicio de las actividades surgían pequeños conflictos por no saber aceptar los resultados de la competición, se trabajaron desde el diálogo para que todos los escolares aprendiesen a ganar y a perder.

Entre otras iniciativas se realizaron actividades deportivas con adaptación a silla de ruedas (brilé adaptado sentados en el suelo) y discapacidad visual (carreras por parejas con un atleta guía y otro con los ojos vendados), una carrera solidaria, un himno olímpico que fue signado por las intérpretes de lengua de signos o competiciones deportivas internivel.

Además, los diferentes departamentos del centro trabajaron en coordinación para la elaboración de carteles con pictogramas o murales de promoción de la igualdad entre mujeres y hombres, entre otros.

Plan integral contra lo acoso escolar

Impulsado por la Consellería de Educación, el objetivo de este premio es promover la participación del alumnado en programas que estimulen su implicación en el respeto a los derechos humanos individuales y sociales a través de acciones concretas de lucha contra lo acoso y el ciberacoso escolar y de cuidado y acompañamiento de las víctimas. Da cumplimiento, además, a una de las acciones recogidas en el Plan integral contra el acoso y el ciberacoso que, a su vez, está ingerido en la Estrategia gallega de convivencia escolar.

La comisión evaluadora de los proyectos tuvo en cuenta aspectos como su calidad, carácter innovador, la evaluación de sus resultados, el  nivel de implicación de los miembros de la comunidad educativa (familias, instituciones...), o la posibilidad de replicar el modelo en otros centros.