Skip to Content

Bibliotecas Escolares

Atención á diversidade: Protocolo de consenso sobre TDH


  A Consellería de Educación xunto coa de Sanidade, emitiron un protocolo para contribuir á mellora de atención e a redución das dificultades que o trastorno por deficit de atención e hiperactividade ocasiona a diario na vida de moitos nenos e nenas que o padecen.

No noso instituto temos varios alumnos diagnosticados de TDAH tanto de predominio inatento como de hiperactividade. 

Enlazamos o protocolo e vos recomendamos que reparedes especialmente no Anexo I: Orientacións xerais para a prevención e intervención psicoeducativa. Dende a páxina 57 á 68.

 

 

 
 

 



fse+21-27

Plambe

Agueiro

Espazo Abalar

blog | by Dr. Radut