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FP Dual Xardinaría e Floraría

 

Calendario e sobres de matrícula (Curso 2022-2023)

 

 

Sobres de matrícula

                                             

 

Circular Fin de curso, 2023

       

Actividade no Club do Mar

Este xoves 8 e venres 9 de xuño o alumnado de 1º, 2º e 3º ESO baixou ao peirao de Mugardos para realizar a última fase de achegamento ao remo co Club do Mar. Durante varias horas o alumnado foi realizando actividades de preparación de barcos e percorridos remando pola ría. Ao finalizar estas actividades non faltou o baño conxunto para ir preparándose para o verán.

Un pracer poder colaborar co Club do Mar de Mugardos e moi agradecidos pola súa axuda

Participación no fondo solidario de libros de texto e axudas para adquirir libros de texto e material escolar

 

PRAZO DE SOLICITUDES: Do 20 de maio ao 21 de xuño, incluídos

FONDO SOLIDARIO: 3.º e 4º. ESO

AXUDAS PARA MATERIAL ESCOLAR: 1.º, 2.º, 3.º e 4.º ESO

  ORDE do 10 de maio de 2023 (DOG do 19 de maio)

Para presentación electrónica, entre nesta aplicación FONDOLIBROS coa Chave 365.

ou a través da sede electrónica da Xunta:

Procedemento ED330B

Para presentación presencial: utilice os Anexo I e Anexo II da Orde da convocatoria.

Máis información na sede electrónica da Xunta de Galicia: enlace

 

FONDO SOLIDARIO DE LIBROS DE TEXTO  (manuais en préstamo ao alumnado 3º e 4º de ESO)

Renda  per cápita inferior a 6000 € : Seis libros de texto.

Renda per cápita inferior a 10000 €: Catro libros de texto.

De haber existencias nos fondos dispoñiblesasignaránse ata agotar existencias.

AXUDAS PARA COMPRA DE MATERIAL ESCOLAR (1.º, 2.º, 3.º e 4º.ESO)

Renda  per cápita inferior a 6000 € : 240 €

Renda per cápita inferior a 10000 €: 160 €

-As contías calcularanse pola renda per cápita da unidade familiar NO EXERCICIO FISCAL 2021.

DOCUMENTACIÓN sobre a situación persoal, familiar e económica en 31 de decembro de 2021 (agás en caso de separación, divorcio ou casos de violencia de xénero posterior):

  • Anexo II
  • Copia do libro de familia onde figure o alumnado e os membros computables da unidade familiar.
  • En caso de separación ou divorcio, sentencia ou convenio regulador onde conste a atribución de custodia.
  • Certificado de discapacidade do alumnado ou membros da unidade familiar.
  • Outra documentación que xustifique as situación específicas alegadas.

As listaxes relacionadas con este procedemento publicaranse únicamente no taboeiro de anuncios no interior do recinto escolar.   

Graduación de bacharelato. Promoción 2021-2023

A tarde do venres,19 de maio, celebramos o acto de despedida da flamante promoción de bacharelato 2021-2023. Foi un acto emotivo para o alumnado

Parabéns ao novos bachareis que enfrontan unha nova etapa nas súas vidas. 

Grazas ao profesorado que os acompañou en toda a súa traxectoria escolar. 

Moi agredecidos ao Casino Mugardés que nos cedeu as súas instalación para compartirmos o acto cos familiares a achegados. 

Para todas as familias, o noso recoñecemento por confiarnos unha parte importante da educación dos seus fillos e fillas.

Adiante!!!

 

Folga estudantil (25 de abril)

Visita a RadioVoz Ferrol

 

Sorteo "Cesta de entroido" (ANPA)

O número agraciado correspóndelle á papeleta que conteña o 1146

Proceso de solicitude de admisión para o curso 2023-2024

SOLICITUDES DE ADMISIÓN para alumnado de fóra do centro.
O alumnado deste centro e dos centros adscritos que realizou a reserva ten garantida a praza para o próximo curso.
 
PRAZO: 

Presentar as solicitudes de admisión entre o 1 e 20 de marzo de 2023
.
PROCEDEMENTO:
  • Na Sede electrónica da Xunta.

  • Na aplicación Admisión de alumnado da Consellería de Educación seguindo o método 1 da aplicación (Neste caso hai que presentar tamén a solicitude e a documentación na secretaría do centro.

  • Na Secretaría do Centro que solicita en primeiro lugar ou en calquera dos Rexistros que establece a Lei de Procedemento Administrativo Común. Hai impresos dispoñibles na conserxería do instituto e tamén no documento adxunto.

NOTA INFORMATIVA:

  • Só se pode presentar unha única solicitude no centro no que solicite en primeiro lugar, na que se poderá facer constar unha relación de ata cinco centros máis por orde de preferencia, advertindo que a infracción determinará a perda dos dereitos de prioridade que poidan corresponderlle.

  • Que o alumnado que ten garantía de permanencia nun centro, se presenta solicitude de admisión noutro distinto deberá comunicalo, ao mesmo tempo, ao centro de orixe.

  • Que o alumnado que ten reservada praza nun centro, se presenta solicitude de admisión noutro distinto deberá comunicar a renuncia á reserva antes do inicio do prazo de presentación de solicitudes de admisión. 

DOCUMENTACIÓN PARA REALIZAR A SOLICITUDE DE ADMISIÓN

  • Fotocopia do DNI do alumno/a ou certificado de nacemento.
  • Fotocopia completa do libro ou libros de familia.
  • Certificado de matrícula do curso actual.
  • Fotocopia da solicitude de admisión unha vez cuberta.
  • Sentencia xudicial de separación ou divorcio e o convenio regulador onde conste a custodia do menor, de darse o caso.
 
Listaxes:
  • Publicación das listaxes provisionais do alumnado admitido e non admitido: antes do 25 de abril.

  • Reclamacións contra as listaxes provisionais: no prazo de 5 días hábiles contados desde o seguinte ao da súa publicación.

  • Publicación das listaxes definitivas do alumnado admitido e non admitido: antes do 15 de maio.

 
FORMALIZACIÓN DA MATRÍCULA NA ESO E BACH
O prazo de matrícula será indicado oportunamente.

Superado o 1.º reto strava do Camiño Inglés

Persoas que acabaron o 1° reto.

 

Cartas de amor

 Iniciamos a experiencia da Radio na Biblio cun programa no que repasamos algunhas cartas de amor que distintos personaxes reais escribiron ás persoas que máis amaban. Da man do alumnado de Artes Escénicas (4 ESO) repasamos estas cartas e disfrutamos de moi boa música.

Prezos (xaneiro, 2023)

Festival de Nadal (2022)

Obradoiro de igualdade con Joshua Alonso e Sara Amorín

Joshua Alonso e Sara Amorín, técnicos en Igualdade, impartiron esta mañá varias sesións de traballo sobre a violencia de xénero ao alumnado de 3.º e 4.º ESO e mais FPBásica. Podemos ler a crónica da Orientadora sobre os asuntos tratados e a forte dose de emotividade e sensibilidade recibida. A actividade contou tamén coa presenza de persoal do concello de Mugardos ao que agradecemos a colaboración para levar adiante estas actividades.
 

 
Y hoy llegaron a nuestras aulas Joshua Alonso Mateo y Sara Amorín Martín para, desde una generosidad enorme, poner algo de color al dolor de quien pierde a una madre a manos de su pareja.
Sois el motor del cambio, os dice Jhosua. Hay que saber ver, hay que saber identificar, para que las personas podamos reaccionar a la violencia de género. No se trata de juzgar, se trata de aprender a ver lo que mantiene la desigualdad y la violencia de género en nuestra sociedad; se trata de rehacernos como personas desde una manera de pensar, sentir y ser, libre de discriminación, libre de dolor.
Hablamos de cifras y medidas (para la víctima o contra la víctima?), del control y los celos, de trata y prostitución, de la pornografía (una industria que decora de alta ficción el sexo), del maltrato silencioso y que nadie ve, de perfiles de víctimas (todos y ninguno, qué perfiles?; un hombre?sí un hombre), de cuando las instituciones tienen en cuenta mayoritariamente a los varones ( por ejemplo, en la sanidad porque es económicamente más rentable). Jhosua y Sara nos hablaron desde la esperanza, desde lo positivo, sin dar la chapa, con dinámicas, con juegos que nos hicieron pensar. Os animaron sobre todo, a cambiar el mundo; a hacerlo más empático e, igualitario.
Iniciamos las charlas con un abrazo, y las terminamos con otro. Como seguro que Jhosua necesita más abrazos, por aquí os dejo su Instagram por si quieres hacerlo en las redes y seguirlo. https://instagram.com/joshuaalonsomateo?igshid=YmMyMTA2M2Y=
Piensosientosoy
 

Entrega de alimentos a Cáritas

Entrega dos alimentos e produtos non perecedeiros recollidos ao longo das últimas semanas para a súa distribución por Cáritas Mugados. Grazas. 

Actividade "Chicas nuevas 24 horas"

 O alumnado de 1.º bacharelato e 4.º ESO participaron esta semana na actividade "Chicas nuevas 24 horas". Trátase dun proxecto baseado no documental da realizadora Mabel Lozano que denuncia o rendible "negocio" xerado pola compra e venda de mulleres para a súa explotación sexual.

Ao longo de tres sesións guiadas pola especialista Carlota Díaz, cada grupo realizou en primeiro lugar unha visita guiada da exposición fotográfica disposta no corredor do centro. De seguido, procédese á proxección autorizada do documental e remata cun obradoiro de traballo en grupo e reflexións. 

A actividade, impulsada pola Secretaría Xeral da Igualdade, está encamiñada cara á concienciación por parte especial da mocidade para a desaparición da demanda de servizos sexuais.

Únete aos retos do Camiño de Santiago. Aplicación STRAVA

 Este ano contamos no instituto cun proxecto centrado no Camiño de Santiago que ademais de buscar un achegamento cultural tamén propón un fomento de estilos de vida saudables a través de camiñadas, carreiras e saídas en bicicleta. 

  

EN QUE CONSISTE?

Lanzaranse 3 retos progresivos ao longo do curso baseados na consecución de distancias marcadas onde alumnos/as, profesores/as e familiares poderán tentar alcanzar estas metas, competindo a maiores por subiren ao pódium de cada reto.

1º RETO

Desde o 19 de decembro até o 19 de febreiro. Deberemos alcanzar unha distancia de 50km percorridos.

2º RETO

Desde o 20 de febreiro até o 10 de abril. Deberemos alcanzar unha distancia de 50km percorridos.

3º RETO

Desde o 11 de abril até o 18 de xuño. Deberemos alcanzar unha distancia de 70km percorridos.

Cómpre salientarmos que aínda que lográsemos alcanzar a distancia do reto antes da súa finalización, sempre podemos tentar aumentar a nosa quilometraxe e competir por ser os máis activos do IES Mugardos.

Estes 3 retos virán acompañados de información cultural achega do Camiño Inglés. Deste xeito descubriremos lugares descoñecidos a visitar durante este proceso.

 + INFORMACIÓN:
        Consulta a documentación e comeza o reto!!!

 

Recollida de alimentos non perecedeiros (Cáritas)

 

Campaña de recollida de alimentos non percedeiros

DATAS: do 5 ao 19 de decembro

LUGAR: mesas situadas na entrada do IES de Mugardos

 

 

Día da discapacidade (3 de decembro): Estrea do documental "Quererla es crearla"

 

Qué sentirías si el mundo en el que vives estuviese hecho para todas las personas menos para ti?
Qué sentirías si nadie contase contigo, si fueses invisible, si tu palabra no contase, si tu vida dejase de ser vida porque otras personas deciden por ti?
Qué pasaría si no tuvieses derecho al amor, a la amistad, a ir al insti de tu barrio, a tener un trabajo, a votar, o a ir a los mismos sitios que los demás para divertirte? Qué pasaría si no tuvieses derecho a la felicidad?
Todo esto es lo que le suele pasar a las personas con discapacidad.
Hubo un tiempo en que a las personas de otras razas, con diversidad sexual o a las mujeres se las excluía. Hoy hemos avanzado en derechos pero hay un colectivo, el de las personas con discapacidad, que aún tienen grandes dificultades para ser incluidas en la sociedad.
Hagamos un repaso a los sinónimos. Qué palabra significa lo mismo que no incluir? Pues sí, acertaste, es excluir, discriminar. Y qué emociones o reacciones genera la exclusión? Pues sí, volviste a acertar, la exclusión genera dolor, rabia, ira, frustración, tristeza y otra vez dolor, un enorme dolor e infelicidad.
Cuando pienses que a un compañero/a, a un alumno/a, se le da ayudas que suponen una ventaja y que esta escuela no es su escuela, recuerda y siente por un momento qué sentirías tú si estuvieses en su lugar.
Para entender y ponernos en la piel de las personas con discapacidad queremos celebrar el 3 de diciembre, día de la discapacidad, estrenando en el IES Mugardos el documental "Educación inclusiva, quererla es crearla".
Veremos risas y lágrimas, escenas cotidianas de la vida de personas con discapacidad, padres que han luchado para que la escuela no sea el lugar de la mayoría si no de todas las personas. Veremos sus peticiones a la Ministra de educación. Veremos que las cosas han cambiado y que aún queda mucho por cambiar.
Por último, recuerda, uno puede nacer con discapacidad o adquirirla a lo largo de la vida. Uno puede vivir la discapacidad en primera persona o como madre, como abuelo, como hermana, como amigo, como vecina o compañero.
Porque nos puede tocar a todas las personas en algún momento de la vida, tú decides si quieres la inclusión, tú decides si quieres crearla!
Piensosientosoy

Resultados das eleccións ao Consello Escolar (2022)

Estes son os resultados das eleccións ao Consello Escolar celebradas este martes, 29 de novembro.

PAIS, NAIS, TITORES LEGAIS
Candidaturas electas Rocío García Fontán
Suplentes

Eduardo Lorenzo Cabezón

 

ALUMNADO
Candidaturas electas Marta Casteleiro Rivera
Antía Martínez Romero
Suplentes

Alonso Amenedo Pérez

Íker Fernández Casal

Noemí Abeal Payo

Carolina García Hermida

Eneas Pérez Cruz

Óscar Pita Freire

Anxo Silvén Montes

 

PROFESORADO
Candidaturas electas Begoña Gómez Díaz
Micaela Rei Castro
Monse Arza Rodríguez
Suplentes

Juan José Guillín Fraga

Isabel Calvo Díaz

  

Poderanse presentar reclamacións por un prazo de quince días  perante o Xefe Territorial da Consellería de Educación.

 

 

Concurso "Non camiñas soa": relato premiado

A gañadora do Concurso de microrrelatos foi Iria Vázquez Gutiérrez de 2 Bach A.

 

Cadidaturas (Consello Escolar, 2022)

 

Profesorado

 

Alumnado

 

Familias

     

Taller de Lettering

 

Os mércores (2.º recreo) na BIBLIOTECA

 

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