LA LIAISON (el enlace)

Se trata de enlazar las consonantes finales de una palabra con la vocal o “h muda” inicial de la siguiente. En general siempre se enlazan las palabras acabadas en “-s” o “-x” en la lengua escrita(fonéticamente [z] ) y en las terminadas también por “-d” (oralmente [t]) y por “-g”( oralmente [k]). Debe hacerse el enlace en los casos que se señalan en el cuadro como obligatorios y en los recomendados y nunca inventarse enlaces que no se pueden hacer.

OBLIGATOIRE

FACULTATIVE (CONSEILLÉE)

INTERDITE

1-Determinante, adjetivo o número+ nombre o adjetivo : les_années, deux_enfants, les_autres mots, les_anciens_élèves.

2-Pronombre+verbo, on+verbo, en / y+verbo :

nous_avons, nous_en_avons, on_en parle, vous_y arrivez, allons_y, dit_il.

3-Después de los adverbios, conjunciones y preposiciones monosílabos:

tout_entier,quand[t] _on décidera, chez_elle, bien_ étrange.

(Surtout, après les mots : pas, plus, jamais, tout, moins, bien, assez, trop)

4-Después de las preposiciones monosílabas y su régimen: dans, sans, sous, en, avant, devant+ nombre.

5-El interrogativo «quand_est-ce que…. ? » [t]

6-La mayor parte de las locuciones, frases hechas o palabras compuestas:

de temps_en temps”, « plus _ou moins », « de mieux_en mieux » « peut-être », « c’est_à-dire », « avant_hier », « comment_allez-vous ? »

1-Después de nombres en plural : les hommes_arrivent, des livres_utiles.

2-Entre dos partes de una estructura verbal :

je suis_allé, ils ont_eu, tu vas_aller, il est_allé.

3-El presente de être+ nombre, adjetivo o adverbio : il est_idiot, je suis_heureux, il est_heureux, elle est_ici.

4-Después de algunos adverbios y preposiciones polisílabos: assez_utile, tellement_avare, depuis_un an,

5-Después de algunas conjunciones: mais_enfin, puis_on est arrivé.

6.Después del plural de algunos verbos : ils arriveront_à midi.

7-Después de quand y dont:

quand-on voit, dont_il est.

1-Después de un nombre singular : l’étudiant est prêt

2-Después de « et » conjunción : en haut et en bas, un garçon et une fille.

3-Delante de « H aspirada » :

Les *héros, en haut.

4-Delante de “ONZE” y “OUI”: les onze élèves, un oui et un non.

5-Después de adverbios interrogativos y « TOUJOURS » :

comment est-il?, quand as-tu mangé ?, toujours ici.

6-Después de la inversión verbo-sujeto en la frase interrogativa :

sont-ils arrivés? vont-elles assister ?, a-t-on étudié ?, parlez-vous anglais ?

Se habla de « enchaînement consonantique» cuando la consonante final de una palabra, normalmente pronunciada, se une a la vocal inicial de la palabra siguiente, como es el caso de “tête arrondie”. En la frase “j’ai eu un billet”, hay también un “enchaînement vocalique”, puesto que las tres vocales son pronunciadas en un solo golpe de voz, sin pausa.

DES ACTIVITÉS À FAIRE SUR L’INTERNET:

NIVEAU DÉBUTANT (1) :

.Liaison obligatoire

.Exercices liaison faciles tous niveaux

.Liaison avec -s/ -x/ -n /-t

.Liaison interdite


NIVEAU INTERMÉDIAIRE ET AVANCÉ (2 ET 3) :

.Exercices liaison « Accords »


Última modificación: xoves, 14 de xullo de 2016, 1:00 PM