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Tema 9
Exemplo de traballo colaborativo Tecnoloxía Bacharelato sobre Impresión 3D
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Última modificación: Xoves, 7 de Xullo de 2016, 12:24
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Contenidos de un e-portafolio de aprendizaje y desarrollo de competencias. Ábrese en xanela nova.
Creación, reutilización y difusión de contenidos. Instituto de Tecnologías Educativas.
Programación Didáctica de Informática para o curso 2015-16. Abre en xanela nova.
Obxectivo como docente: "Cómo diseñar un aula virtual"
Avisos
Folla de ruta do inicio do curso
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Foro de presentacións. Fai a túa presentación á comunidade de aprendizaxe.
Las 10 reglas básicas de la Netiqueta
Netiqueta. Introdución. Abre en xanela nova.
Netiqueta. Correo electrónico. Abre en xanela nova
Netiqueta. Foros e chats. Abre en xanela nova.
Netiqueta. Redes Sociais. Abre en xanela nova.
Netiqueta segundo a UNED. Abre en xanela nova.
Tarefa 01.01: Correo Gmail
Tarefa 01.02: Correo con copia
Tarefa 01.03: Personalización do teu perfil na AV
Tarefa 01.04: Carpeta compartida en Drive
Tarefa 01.05: Creación do Blogue persoal
Tarefa.01.06: Primeira entrada do blogue. Presentación
Tarefa 01.07: Presentación na Comunidade Privada.
Tarefa 01.08: Compartindo o teu blogue na Comunidade Pública
Tarefa 01.09: Lapelas en Blogger
01. Foro de reflexión e debate: "Acoso escolar". Reaberto ata o 1 de marzo.
Protocolo dixital. 10 reglas para a convivencia en internet
Folla de ruta da Mediateca.
Taboleiro de novas e anuncios
FAQ
Foro de dúbidas
Tarefa 02.01: Pinterest
Tarefa 02.02: Invitación aceptada ó taboleiro colaborativo de Pinterest.
Zona de descargas
Para reflexionar (eliminar cando se poida)
02. Foro de reflexión e debate: "Dereitos de Autor e Licenzas Creative Commons". Reaberto ata o 1 de marzo.
Propiedade Intelectual. Dereitos de Autor e Licenzas Creative Commons.
Folla de ruta. Orientación académica e profesional
03. Foro de reflexión e debate: O traballo do futuro. Reaberto ata o 1 de marzo.
Preparando "Eu de maior quero ser ..."
Tarefa 03.01: Eu de maior quero ser ...
Tarefa 03.02: Exposición pública da presentación "Eu de maior quero ser..."
Para o curso 2016-17. Presentación normal y Pecha-Kucha bien hecho.
Para o curso 2016-17. Como non perder animacións ó embeber nun blogue.
Folla de ruta. Cuña radiofónica.
04. Foro de reflexión e debate: "A violencia de xénero".
Vídeo y manual
Nin pecho os ollos nin quero ser espectador. Implicándome
Tarefa 04.01: Tuit
Tarefa 04.02: Pinea a túa mensaxe ó taboleiro colaborativo
Tarefa 04.03: Podcast #CulleredoPoloBoTrato
Tarefa 04.04: Curta #CulleredoPoloBoTrato
Folla de ruta. Representación en 3D.
3D
Tarefa 05.01: Peza en 3D acoutada.
Tarefa 05.02: Imaxe 3D no blogue.
d3mobile
Impresión 3D con SketchUp.
Debuxa en 3D online con TinkerCAD. Precisa rexistro.
Blogue de fpm sobre SketchUp
Proxecto SketchUp
INFOXICACIÓN vs XESTIÓN DA INFORMACIÓN
Tarefa : Feed RSS con Feedly
Pon un QR no teu blogue
Pon un QR no teu blogue, e no instituto?
Edición fotográfica con GIMP
TEF_01. Retoque do rostro.
TEF_02. Fotomontaxe.
TEF_3. Caricatura.
TEF_4. GIF animado.
TEF_5. As 5 diferencias.
TEF en G+
Infografía
Infografía 1/3.
Infografía 2/3.
Infografía 3/3.
Imaxes Interactivas. En preparación
Tarefa: Imaxe Interactiva.
Edición de son con Audacity.
Tarefa: Edición de Son con Audacity
Liña de tempo. 100-400 ptos. Individual ou por parellas.
Mapa mental. 100-400 ptos. Individual.
Programación. Scratch. 400 - 800 ptos. Individual ou por parellas.
Apps Android. AppInventor. 400-800 ptos. Individual ou por parellas.
Debuxo vectorial. Inkscape. 400-800 ptos. Individual ou por parellas.
Mapa mental de Robótica. 100 - 200 - 400 ptos. Individual ou por parellas.
Deseño Asistido por Ordenador (CAD). Freecad. 200-800 ptos. Individual ou por parellas.
Traballo de investigación. Documento. 200-800 ptos. Individual.
TiddlyWiki. 400 puntos. Individual ou por parellas.
Mapa interactivo. 400 puntos. Individual ou por parellas.
Audiovisual. 400 ptos. Individual ou por parellas.
Micronarrativa audiovisual. Meme viral. 200-400 ptos. Invidividual ou por parellas.
Tarefa 07.01.
Tarefa 07.02.
Tarefa 07.03.
Tarefa 07.04.
Tarefa 07.05.
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Tarefa 07.08.
Programar Juegos Arcade con Python y Pygame
Entrega da proba de setembro
30 Ferramentas para crear contido visual.
Tarefa Alternativa 200 puntos: Plano dun apartamento.
Desarrollo para Android con MIT App-Inventor
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Comeza a PROGRAMAR con code.org: Clica en "Empieza a aprender"
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