Documentos para xestión de calidade

Documentos para a Xestión da Calidade 2023-24(v.9.03)

Aquí podes atopar as orientacións e documentos para desenvolver o teu traballo no CIFP Ánxel Casal- Monte Alto. Para abrir os vídeos, premer co botón dereito na ligazón e seleccionar "Abrir ligazón nunha nova pestana". Actualización realizada o 13 de novembro do 2023.

Actividade	Descrición	Prazo	Documento
Programa os teus módulos	Elaborar a programación	15/30 de setembro	Plataforma de programacións
	Elaborar a programación	15/30 de setembro	Versión en papel módulo proxecto
	Revisar a programación cando corresponda		Plataforma de programacións
	Informar ao alumnado	1ª semana do curso	Resumo da programación
Propon actividades complementarias	Propor actividades complementarias para os seus grupos	15 de outubro	Documento de proposta
Crea o teu caderno de aula (curso 2023-24)	Incorporar fotos, enderezos e outros datos	1ª semana do curso	Formato libre (o que segue é un posible formato)
			Portada do caderno
			Información xeral do caderno
			Calendario do curso
			Horario do profesor ou profesora
			Horario do alumnado
			Orla do alumnado
			Ficha de información de cada alumno
			Datos do alumnado
			Seguimento diario das actividades
			Seguimento anual das actividades
			Folla de sinaturas do alumnado
Explicación códigos dos grupos		Documento explicativo
Guía para o profesorado de nova incorporación		Guía 2023-24

Utilidade	Como facelo
Como imprimir na impresora multifunción da conserxería?	Titorial para imprimir na impresora multifunción da conserxería

Exemplos de rexistros de avaliación	Descrición	Documento
Webs con rexistros predefinidos	Páxina web con rúbricas predefinidas para a avaliación de diferentes cuestións e que permite deseñar outras novas	Rubistar
Webs con rexistros predefinidos	Explicación da creación de rúbricas para a avaliación dentro das aulas virtuais de Moodle	Moodle

Exemplos de procedementos para a avaliaición da práctica docente	Descrición	Documento
Emprego das enquisas sobre a satisfacción docente	Os resultados da enquisa pódense solicitar á xefatura de calidade ou á dirección	Enquisa de satisfacción para o alumnado
Emprego de grella de autoavaliación da propia práctica docente	Adaptada da propia enquisa que utiliza o alumnado	Grella de autoavaliación (pdf editable)
Emprego de grellas deseñadas especificamente para este fin	Adaptada da Guía para a reflexión e a avaliación da propia práctica docente	Grella de autoavaliación (pdf editable)
Realización de sesións de discusión co alumnado para recoller información	De non empregar rexistro escrito pódese facer unha discusión e anotar os resultados	Folla de rexistro da discusión (pdf editable)

Descrición	Documento
Cando se quere realizar unha práctica no obradoiro de calquera ciclo na que participe alumnado do propio ciclo ou persoas alleas ao ciclo e mesmo alleas ao centro, é necesario solicitar o seu consentimento para a realización desta práctica.	Consentimento cando se trata de menores
	Consentimento cando se trata de persoas adultas

Descrición	Documento
Folla coa cabeceira do centro para empregar nos exames.	Folla de examen

Descrición	Documento
Como inserir un vídeo	Titorial. Inserir un vídeo na aula virtual
Como subir un arquivo á aula virtual	Titorial. Subir un arquivo na aula virtual
Creación de grupos na aula virtual	Titorial. Creación de grupos na aula virtual
Realización dunha videoconferencia na aula virtual	Titorial. Videoconferencia na aula virtual BBB
Como programar unha proba na aula virtual	Titorial. Programar unha proba na aula virtual. Parte 1. Titorial. Programar unha proba na aula virtual. Parte 2.

Procedemento	Descrición	Prazo	Documento
Anulación de matrícula	Apercibir anulación de matrícula	5 primeiros días lectivos	Apercibimento de anulación de matrícula
Anulación de matrícula	Comunicar anulación de matrícula	8 primeiros días lectivos	Comunicación de anulación de matrícula
Baixa de oficio da matrícula	Apercibir da baixa de oficio da matrícula	15 días continuados de faltas ou 25 discontínuos	Apercibimento de baixa de oficio
Baixa de oficio da matrícula	Comunicar a baixa de oficio da matrícula	15 días continuados de faltas ou 25 discontínuos	Comunicación de baixa de oficio
Perda do dereito á avaliación contínua	Apercibir a perda do dereito á avaliación contínua	6% do total de horas do módulo	Apercibimento de perda de avaliación contínua
Perda do dereito á avaliación contínua	Comunicar a perda do dereito á avaliación contínua	10% do total de horas do módulo	Comunicación de perda de avaliación contínua
Exclusión do módulo de FCT	Apercibir da exclusión do módulo de FCT	6% do total de horas da FCT	Apercibimento de exclusión do módulo de FCT
Exclusión do módulo de FCT	Comunicar a exclusión do módulo de FCT	10% do total de horas da FCT	Comunicación de exclusión do módulo de FCT
Xestión de faltas do alumnado	Controlar e xustificar as faltas do alumnado	Semanalmente	Acceso ao XADE
Lexislación	ORDE do 12 de xullo de 2011 pola que se regulan o desenvolvemento, a avaliación e a acreditación académica do alumnado das ensinanzas de formación profesional inicial.

Exemplos de cadernos	Documento
Caderno personalizado CIFP Ánxel Casal (curso 2018-2019)	Portada do caderno
	Información xeral do caderno
	Calendario do curso
	Horario do profesor ou profesora
	Horario do alumnado
	Orla do alumnado
	Ficha de información de cada alumno
	Datos do alumnado
	Seguimento diario das actividades
	Seguimento anual das actividades
	Folla de sinaturas do alumnado

Procedemento	Ficha de actuación
Actuación do profesorado en caso de emerxencia	Actuación do profesorado
Actuación do profesorado de garda en caso de emerxencia	Actuación do profesorado de garda

Actividade	Descrición	Prazo	Documento
Fai o seguimento da programación	Realizar o seguimento da programación	Mensual	Plataforma de programacións
Fai o seguimento da programación	Realizar o seguimento da programación	Mensual	Seguimento (formato en papel)
Leva o rexistro das faltas do alumnado	Rexistrar faltas no XADE	Semanal	Acceso a XADE
Vai enchendo o teu caderno de aula	Actividades, notas e outros datos	Semanal	Formato libre
Realiza a 1ª avaliación	Cualificacións e proceso de avaliación	Segundo calendario 1ª avaliación	Acceso a XADE
Realiza a 1ª avaliación	Cualificacións e proceso de avaliación	Segundo calendario 1ª avaliación	Sinatura de actas
Xustifica a asistencia aos exames	Xustificarlle ao alumnado a asistencia a un exame	No momento da asistencia	Folla de xustificación
Xustifica a asistencia probas telemáticas	Xustificación para asinar dixitalmente polo profesorado.	Despois realización proba telemática	Xustificante asistencia proba telemática

Actividade	Descrición	Prazo	Documento
Fai o seguimento da programación	Realizar o seguimento da programación	Mensual	Plataforma de programacións
Fai o seguimento da programación	Realizar o seguimento da programación	Mensual	Seguimento (formato en papel)
Leva o rexistro das faltas do alumnado	Rexistrar faltas no XADE	Semanal	Acceso a XADE
Vai enchendo o teu caderno de aula	Actividades, notas e outros datos	Semanal	Formato libre
Realiza a 2ª avaliación	Cualificacións e proceso de avaliación	Segundo calendario 2ª avaliación	Acceso a XADE
Realiza a 2ª avaliación	Cualificacións e proceso de avaliación	Segundo calendario 2ª avaliación	Sinatura de actas
Planifica as recuperacións	Alumnado de 2º antes da FCT	Despois da avaliación	Informe individualizado de avaliación
Xustifica a asistencia aos exames	Xustificarlle ao alumnado a asistencia a un exame	No momento da asistencia	Folla de xustificación

Actividade	Descrición	Prazo	Documento
Fai o seguimento da programación	Realizar o seguimento da programación	Mensual	Plataforma de programacións
Fai o seguimento da programación	Realizar o seguimento da programación	Mensual	Seguimento (formato en papel)
Leva o rexistro das faltas do alumnado	Rexistrar faltas no XADE	Semanal	Acceso a XADE
Vai enchendo o teu caderno de aula	Actividades, notas e outros datos	Semanal	Formato libre
Realiza a 3ª avaliación	Cualificacións e proceso de avaliación	Segundo calendario 3ª avaliación	Acceso a XADE
Realiza a 3ª avaliación	Cualificacións e proceso de avaliación	Segundo calendario 3ª avaliación	Sinatura de actas
Planifica as recuperacións	Alumnado con módulos pendentes	Despois da avaliación final	Informe individualizado de avaliación
Resolve as reclamacións	Atender ás reclamacións presentadas	Na avaliación final (no apartado de procedementos hai unha sección específica)	Informe de departamento (formato libre)
Realiza a memoria final de módulo	Entrega das memorias á titoría	Final de curso	Memoria final de módulo
Xustifica a asistencia aos exames	Xustificarlle ao alumnado a asistencia a un exame	No momento da asistencia	Folla de xustificación

Actividade	Descrición	Prazo	Documento
Elabora o Plan de acción titorial	Realizar o Plan de acción titorial	Elaboración durante todo o curso	Plan de acción titorial
Elabora o Libro da titoría	Realizar o Libro de titoría	Elaboración durante todo o curso	Libro da titoría
Realiza o acollemento do alumnado	Ensinar o centro ao novo alumnado	Na xornada de acollemento	Guía do alumnado
			Orientacións para a Xornada de acollemento
	Contido carpeta de acollemento	Xornada acollemento	Cuestionario inicial alumnado
			Autorización de saída
			Autorización menor de idade
			Autorización uso de imaxe alumnado
	Enquisa sobre o proceso de acollemento	Aos 15 días do inicio do curso	Enquisa acollemento
Xestiona as faltas do alumnado	Tramitar anulacións de matrícula	5 primeiros días do curso	Apercibimento de anulación de matrícula
		8 primeiros días do curso	Comunicación de anulación de matrícula
Autoriza a saída de alumnado menor de idade en caso de ausencia do profesor ou profesora do grupo			Autorización de saída
Redactar a convocatoria e a acta	Redactar acta
Realiza a reunión de seguimento	Facer seguimento do grupo e programacións	Segundo o calendario establecido	Convocatoria de reunión
			Acta de reunión
			Folla de sinaturas
Funcións da titoría		Orientacións das funcións da titoría dos diferentes cursos e modalidades
Explicación códigos dos grupos		Documento explicativo

Guía en papel das evidencias que precisan os titores e titoras
Procedemento	Comentarios	Documento
Comunicación interna Acollemento alumnado
Entregouse a Guía de acollemento a todo o alumnado		Modelo MD85ACO01 na web Guía audiovisual
Comunicación interna
Déixase constancia dos acordos das reunións mensuais de Equipo docente mediante Actas de reunión.		Modelo de acta MD74CIN02
Actividades de aula
Realízase un Cuestionario inicial ao alumnado para valoración xeral do grupo (coñecementos nos previo, motivación...)		Cuestionario (Foros distancia)
Realízase o control periódico de faltas do alumnado e xustificacións de asistencia e envíase notificacións de PD ou Baixas segundo proceda (carta certificada ou Abalar).		Faltas en XADE Entrega en man, comunicacións por carta ou Abalarmobil Documento no expediente alumnado
		MD85AUL01_Apercibimento de anulación de matrícula.
		MD85AUL02_Comunicación de anulación de matrícula.
		MD85AUL03_Apercibimento de baixa de matrícula.
		MD85AUL04_Comunicación de baixa de matrícula.
		MD85AUL05_Apercibimento sobre a perda de avaliación continuación.
		MD85AUL06_Comunicación sobre a perda de avaliación continua.
Información e orientación profesional
Disponse do Libro da Titoría antes do comezo das clases segundo a estrutura do modelo		MD85ORI03 Libro titoría
A acta de avaliación inicial do alumnado reflexa información sobre as características xerais do grupo e do alumnado. No caso de detectarse alumnado con NEAE, informouse ao departamento de Información e Orientación.		MD74CIN02 Acta avaliación inicial
Avaliación
Entregáronse e figuran nos expedientes do alumnado os informes individualizados de avaliación, nos casos que procede: alumnado que cambia de centro, que suspende a 3ª avaliación parcial, que promociona con materias pendentes e alumnado de ordinario de 2º que suspende na 2ª avaliación.		MD85AVA01 Informe individualizado
Programación
Elabórase a memoria de ciclo con análise detallado e propostas de mellora (ver curso anterior) e ponse a disposición do Xefe de Departamento		Modelo MD85PRO05 Memoria ciclo
Formación en centros de traballo
Antes de realizar a FCT, a titoría reúnese co alumnado implicado e faise seguimento periódico titoría-alumnado durante o período.		MD85FCT03 Acta reunión alumnado
Realízase o seguimento coa empresa mediante contacto coa mesma ( visitas , reunións,...)		MD85FCT09 Seguimento empresas
Proporcionóuselle ao alumnado información sobre axudas económicas e achegaron a autorización de trámite de axuda, de ser necesario.		MD85FCT03 Acta reunión alumnado
A secretaría do centro validou a documentación da carpeta de seguimento e avaliación ao de FCT e foille entregada ao alumno/a ao finalizar a FCT.		MD85FCT01 Rexistro entrega cartafol
Comunicáronse á dirección as propostas de exención do módulo de FCT, se as houbese, e foron correctamente cumprimentadas e resoltas .		MD85FCT07 Proposta exención MD85FCT08 Resolución exención
Existen os modelos de apercibimento e exclusión, se as houbese.		MD85FCT05 Apercibimento exclusión MD85FCT06 Comunicación exclusión
Realízase a Programación do módulo de Proxecto.		MD85PRO08 Programación proxecto
Realizase a memoria final do módulo de FCT		MD85PRO09 Memoria módulo FCT

Procedemento	Documento
Autorización de saída de alumnado menor de idade en caso de ausencia do profesor ou profesora do grupo	Autorización de saída