Skip to Content

Responder ó comentario

Os estandartes de avaliación

Co gallo de dinamizar a convivencia do grupo de 4º de primaria, decidimos elaborar, entre todos e todas, unha listaxe de normas de aula.

Esta listaxe está elaborada polos alumnos/as e revisada posteriormente. Xunto a estas normas creáronse (en relación co proxecto Historia) tres estandartes de comportamento. Estes estandartes teñen as mesmas cores que un semáforo: vermello, laranxa e verde.

Cada neno/a terá un marcador co seu nome que comezará, ao inicio de cada xornada escolar, no estandarte verde. Se a medida que avanza a xornada escolar, algún alumno/a incumple unha vez algunha das normas, pasará o seu marcador ao estandarte laranxa, ou mesmo ao vermello, no caso de producirse unha reiteración do incumprimento da mesma norma ou outra diferente.

Desde a nosa aula tentamos que a convivencia, o traballo en equipo, o respecto aos iguais e o esforzo son indispensables no desenvolvemento das actividades escolares. Deste xeito, pretendemos que a convivencia da aula vaia da man xunto co plan de convivencia e as NOFC (Normas de Organización, Funcionamento e Convivencia) do noso centro.

Responder



by Dr. Radut