Maio 2018

Construímos robots

O alumnado de 6º de Ed. Infantil dedicou o seu PDI a traballar o pensamento computacional. Para elo, os seus traballos xiraron en torno ao estudo e creación de robots.

Os obxectivos que se perseguiron foron os seguintes:

  • Desenrolo da creatividade
  • Comparar o seu esquema corporal co dos robots que construíron.
  • Discriminación e trazo das letras que forman os nomes dos robots.
  • Clasificar formas e tamaños das pezas que os forman.

Entre outras, relizamos as seguintes actividades:

  • Escoller un robot e píntalo para o mural da porta.
  • Decorar libremente con plastilina gomets…etc.
  • Construír quebracabezas de robots.
  • Recortar as formas xeométricas que os compoñen.
  • Formar con letras recortadas o nome do seu robot e o dos seus compañeiros.
  • Escoller e explicar que traballo poderá realizar para axudar os humanos.
  • Facer con caixas o disfrace do entroido .
  • Obra de teatro que representaron o día do libro.
  • Guiñol “Quiero una mamá robot”.

GALERÍA DE IMAXES DO TRABALLO DESENVOLVIDO

O universo

O alumnado de 4º e 5º de Ed. Infantil pescudou sobre o Universo no seu PDI.

Partiron do conto "Como atrapar a unha estrela", de Oliver Jeffers, para motivalos a pensar sobre todos aqueles aspectos que lles resultan intrigantes sobre o universo.

Resumimos a continuación as actividades realizadas ao longo do curso:

  • Debuxamos o conto
  • Escoitamos as cancións:
    • Os Planetas, canción de cuna
    • "Veo, veo el Sistema Solar", canción infantil
    • Canción dos planetas para nenos
  • Contamos o conto "El Espacio al dedillo", de Ed. Combel.
  • Coloreamos o mural da nave co astronauta e os planetas.
  • Montamos o mural na porta.
  • Contamos o conto "El pez que quería ser astronauta" de Mar Cerdá Albert.
  • Debuxamos o conto .
  • Debuxamos a nosa ficha do mural.
  • Fixemos un móbil cos planetas.
  • Ordenamos planetas de maior a menor.
  • Fixemos debuxos do Universo.
  • Cantamos cancións dos planetas.
  • Fixemos os nosos disfraces, cada un axuda ao seu persoaxe.
  • Disfrazámonos do Universo.
  • Sacamos unha foto co noso amigo o astronauta.
  • Fixemos postais con eclipses da Lúa.
  • Pintamos estrelas e fixemos constelacións.
  • Observamos as distintas fases da Lúa e fixemos fichas.
  • Coloreamos distintas naves espaciais.
  • Aprendemos distintas adiviñas e fixemos os debuxos correspondentes.

O traballo con este PDI foi moi motivador para os nenos e nenas.

My home, our home. The Prado Museum

MY HOME, OUR HOME, THE PRADO MUSEUM

Con este proxecto quixemos dar un paso adiante no coñecemento do Museo del Prado, como protector e fogar da arte ( de aí o título do proxecto ), coñecendo os seus arredores, a súa ubicación, as diferentes salas,  as xentes que alí traballan, compartindo as sensacións que nos fan sentir os artistas e aprezalo como espazo cheo de vida.

Descubrimos o que se atopa tras a porta secreta do Museo del Prado. Anímaste a abrila?

Convertémonos en artistas creando as nosas propias obras de arte, elaboramos unha guía de lectura sobre o Museo del Prado, visitamos a exposición “O eco das amazonas” do artista Baldomero Moreiras na Sala Valente, construímos o noso recuncho da arte, organizamos visitas guiadas ao Sueiro Museum e recitamos a chant “Two Ms: Museums and Music”.

WELCOME TO THE SUEIRO MUSEUM!!!

 

GALERÍA DE IMAXES DO TRABALLO REALIZADO


No mes de abril realizamos unha visita á exposición "O eco das amazonas" do artista ourensánBaldomero Moreiras.
Na seguinte ligazón reflectimos as actividades realizadas nesta visita.


 

Froita fresca na escola

No curso 2017/2018 volvemos a participar no programa "Froita fresca na escola" organinado pola Consellería de Educación en colaboración co FOGGA e Fondo europeo de garantía agraría.

Este actividade está incluída dentro do programa do Plan Proxecta "Aliméntate ben".

O obxectivo principal desta actividade estivo relacionado coa oferta a todo o alumnado do centro de froita fresca ao longo de catro semanas do curso. Dúas foron ipartidas antes de Nadal e aoutras dúas a final de curso.

Visto o éxito e aceptación do programa por parte de toda a comunidade educativa, para o próximo curso voltaremos a participar nel.

 

 

Ralización de Paipais

No mes de maio, coa entrada do bo tempo en Ourense, realizamos na área de plástica uns estupendos paipais que nos axudaron a soportar un pouco mellor as altas temperaturas rexistradas.

Taboleiro de meteoroloxía

No mural de meteoroloxía o alumnado de 3º de Ed. Primaria é o encargado de actualizar e manter as novas relacionadas co proxectos de Meteoescolas que se está a desenvolver no noso centro.

Obradoiro de Viaqua: Aqualoxía

O 23 de maio realizamos a actividade que leva por título “Aqualoxía”. Nesta actividade participaron os nenos e nenas de 4º, 5º e 6º de Educación Primaria, os cales descubriron como é o ciclo da auga nas cidades. No obradoiro experimentamos a través do xogo con míltiples recursos didácticos, tales como: bombas de vacio, coadores,…

Ao final de dita actividade, fomos agasallados cun diploma e unha mochila pola nosa participación. Xa estamos agardando a que volvan no curso que ven. 

Pasión pola auga!!

It depens on the weather

IT DEPENDS ON THE WEATHER

Todo depende do tempo? Parece ser que si. Na área de inglés aprendemos que o tempo varía dependendo da estación do ano. E que a roupa que levamos ten moito que ver se chove, vai sol, neva ou hai treboada.

Por eso preparamos un libro no que amosamos as prendas que levamos segundo a estación do ano e o tempo. “A weather fashion show”.

Pero non todo vai ser moda no mundo da meteoroloxía. Se queremos levar unha vida ben saudable, nada mellor que comer froita de tempada, fruit in season, que dirían os ingleses. E así loce o noso mural das estacións e as froitas de tempada.

Agradecémoslle á Melissa, a nosa auxiliar de conversa a súa colaboración neste proxecto no que o tempo manda.

La jirafa, el pelícano y el mono.

O alumnado de segundo participou nunha nova edición do concurso de lectura. Nesta ocasión, as preguntas estaban elacionadas co libro "La jirafa, el pelícano y el mono" de Roald Dahl.

Como en ocasións anteriores, os gañadores do concurso recibiron comopremio un exemplar do libro que traballaremos nas próximas semanas na Hora de ler.

Homenaxe a Pura Vázquez

O 22 de maio participamos na homenaxe a escritora ourensán Pura Vázquez que se celebrou na Ínsua dos poetas de Madarnás en Carballiño.

Luís Tosar foi o encargado de presentar ás autoridades alí presentes, entre as que destacaban o Secretario Xeral de Política lingüística, o Presidente da Deputación, o Alcalde do Carballiño, a Xefa Territorial da Consellería de Educación... entre outros.

Da presentación das actividades do alumnado encargáronse dúas alumnas do noso centro.

O acto deu comezo coa presentación das autoridades, na que todos eles fixeron mención á vida e obra da mestra Pura Vázquez.

O noso centro foi o encargado da presentación do acto. Durante as semanas previas á homenaxe, pescudamos información en internet e nos fondos da nosa biblioteca para elaborar un pequeno resumo sobre a súa vida e obra. Dito resumo foi co que explicamos aos presentes no acto a súa vida e obra.

O alumnado participante, dos sete colexios da provincia de Ourense alí presentes, realizaron as seguintes actividades:

  • Lectura dun resumo da vida e obra de Pura Vázquez.
  • Recitaxe de poemas de Pura Vázquez: "O amante" e "El caracol".
  • Poema dedicado por unha alumna a Pura Vázquez.
  • Realización dun poema ao azar con versos da obra de Pura Vázquez.
  • Dramatización do poema "Visitas ao bosco".
  • Interpretación de varios poemas de Pura Vázquez polo grupo musical "A Roda".
  • Foto final diante das esculturas das irmáns Pura Vázquez e Dora Vázquez.