Así de chulo quedou o traballo sobre O novo traxe do emperador:

Este ano o Salón do lIbro de Pontevedra dedícase á Mentira  e aos contos que sobre ela tratan.

No noso centro decidimos participar as aulas de infantil, 4º, 5º e 6º, centrando os nosos traballos no conto "O novo traxe do emperador".

Para elo na nosa clase elaboramos un boneco  que  fumos escaiolando e pintando que sería o corpo do emperador, 6º ocuparíase de facer a cabeza e infantil os complementos: calzóns, coroa e banda.

Algunhas fotos destes procesos son as seguintes:

O emperador levaría posto unha capa de plástico transparente con petos nos cales meteríanse os traballos das aulas.

En quinto traballámolo da seguinte maneira:

- investigamos que era a mentira, por que mentimos, por que non mentimos, e algunhas outras cousas interesantes sobre ela que plasmamos na pizarra da clase.

- lemos o conto "O novo traxe do emperador" e falamos sobre el.

- pensamos de que outras maneiras se lle puidera  enganar ao rei ou que outras cousas puidese desexar. Os nenos dixeron: a mellor coroa, cabalo, calzado, muller, carroza, soldado, corpo, peinado...

Entre todos pensamos:

- quen lle prometería facer cada unha delas: os xoieiros, gandeiros, perruqueiros,...

- que lles pasaría aos que non o mirasen: quedarían calvos, pobres, ... 

-e quen diría a verdade do que acontecía no desfile: un neno, un calvo, un home moi gordo, un mendigo,...

      Elexidas algunha delas elaboramos un cómic con cada unha, na que en parellas inventaron os diálogos das 4 viñetas nas que se dividiría, e fixeron os debuxos.

Xa colocados e pegados nas viñetas coloreáronos e pasaron os diálogos a limpo.

 A portada debuxárona 7 rapaces da clase: cada un encargouse de facer a silueta dalgún dos elementos do conto:

-coroa: que representaría ao emperador.

-agulla: coa que facían que cosían

- tela: coa que farían o traxe.

-ollo: co que veían ou non veían o traxe.

- boca: que dicía as verdades e mentiras.

-moeda: representando os cartos cos que o emperador mercaría a mellor tela do mundo.

-tesoiras: coas que os xastres cortarían a tela.

 -todo elo unido co FíO que vai unindo todos os elementos da historia.

De coloreala encargáronse Arantxa e Daniel, que así de bonita deixárona quedar:

Na última páxina aparecen recollidos os escritores de cada unha das partes, os ilustradores das viñetas, portada e fondos,  o título, a colección, editorial e ano de edición do noso traballo.

Ao final o emperador quedou así de chulo:

Os nenos e nenas de 5º celebramos o Nadal coas seguintes actividades:

- asistimos a un Contacontos no salón de actos do colexio

- elaboramos grandes bolas navideñas xunto cos demais nenos do colexio decorándoas na casa para logo colgar polos corredores e escenario

- Aproveitamos a traballar a descripción en Lengua Española cos distintos personaxes do Belén para logo facer o Xogo de Quen e quen? con elas e as súas imaxes, traballo que puxemos no corredor

- participamos no Festival do Nadal: facendo todos nós de presentadores das actuacións, poñéndolle a música cos nosos instrumentos á obra de teatro que representaron os nenos e nenas de Infantil e facendo un baile Gospel xunto cos nosos compañeiros de 6º.

- e o último día de clase fumos a unha sesión de cine no salón de actos, para logo xuntarnos na clase e comer todas aquelas cousas que trouxeramos da casa.

Ademáis este último día de clase do ano tamén fixemos a entrega dos agasallos do amigo invisible que elaboramos cada un de nós para o compañeiro que en segredo nos tocara, algún de eles tan chulos como: Unha foto de cando era bebe para que nunca se olvide de ela, unha casiña feita con cartón, debuxos, cómics, un lapiceiro feito cun tetrabric, ... Algúns destes momentos foron:... 

E tamén a mestra fixo entrega dos premios aos alumnos con mellor comportamento do trimestre que esta vez foron: ... David, Daniel, Ana, Jesús, Arantxa e Andrea.

Xa so queda desexarvos a todos un feliz ano novo 2011

Durante esta semana, no terceiro ciclo, estivemos a investigar sobre os animais e froitos máis propios desta estación do ano.

 Para elo, cada un de nós tivo que recoller a maior información posible sobre o que lle tocara e logo plasmala a modo de esquema. O resultado foi o seguinte:

Costou un pouco o plasmar a información deste xeito, pero pouco a pouco fórono facendo. O resultado foi bastante bo.

Aquí vemos algúns exemplos:

Ademais tamén nesta semana celebrámolo Magosto. Este foi o Programa da Festa:

A partir do recreo participamos nos 8 xogos que tiñamos preparados no pavillón.

E como remate fomos a comer as castañas asadas.

Tamén aproveitamos o Magosto  como tema para traballar como se facía unha entrevista. Elaborámola na clase entre todos. Preparamos 5 preguntas que nos parecían máis interesantes e cinco de nós fumos á clase de 4º a recoller as respostas dos nenos e nenas sobre o a Festa.

Aquí vemos algúns dos momentos da entrevista:

Na aula de quinto celebrámolo Samaín.

Para elo , durante esta semana:

- trouxemos cabazas decoradas para o concurso.

- preparamos unha canción de medo coa mestra de música que representamos o día da festa.

- disfrazámonos e maquillámonos o día do Samaín no cole para darlle sustos aos demais cursos

-  e elaboramos uns contos de medo que espuxemos no noso corredor.

De todos eles escollemos os tres que estaban mellor redactados. Éstes foron:

Entre eles eleximos: "Unha noite terrorífica". Daniel foi quen o leu o día da festa.¡  Todos e todas pasámolo de medo!

¡Curso novo!

Novidades:

A titora: Marga, que ademais de darvos Lingua Castelá e Galega será a mestra de E.F. Tamén da clase o mestre Tirso, Julio, Bernarda, Ana, Loli e Merce.

O Curso: Quinto, moito máis que aprender e disfrutar.

Tamén estrenades Aula: este ano na planta baixa, cerquiña da dirección para estar ben vixiados!!  

Como novidades nela temos os recantos: lugares onde nos ratos libres, recreos de choiva,... poder estar en grupos traballando ou xogando co material que alí temos. Éstes son:

-Lemos?: recanto onde está situada a biblioteca de aula e podemos escoller unha das lecturas para viaxar un ratiño con ela. 

-Informámonos?: Co ordenador podemos traballar, buscar información, xogar,...

-Falamos?: Recanto onde poder darlle solución aos problemas que vaian xurdindo cos nosos compañeiros e así levarnos mellor. Importante respetar o turno de fala!

 

Creamos?: Onde poder debuxar, colorear, facer pulseiras, ....

 

Xogamos?: Poderemos elexir un dos xogos que temos na aula: xadrez, dominó, cartas, parchís,...

Investigamos?: Nel temos unha Biblioteca específica cos libros sobre o noso corpo, animais, prantas, tecnoloxía, enciclopedia, diccionarios,...

 

E tamén importante, o noso punto de reciclaxe:

Os nenos e nenas de 5º trouxemos flores, fiunchos, ovos e laranxas e elaboramos o noso Maio.

Durante o curso 2009/10 os alumnos/as de 5ºe 6º visionaron un video en 3D para a prevención de riscos laborais.

O video foi proxectado no camión de "Moitollo"

Utilizaron unhas gafas para poder visionar o video en 3D.

A mascota "Moitollo" déixanos despois duns divertidos consellos, ademáis de  agasallarnos con camisetas, chaveiros, ...

En maio os alumnos do colexio de 3º a 6º iremos a Santiago para visitar a catedral e a exposición "Galicia Dixital".

     Despois percorremos a zona monumental de Pontevedra e a praza de abastos. Rematamos no Parque das Palmeiras, onde merendamos e recolleunos o autobús de volta na Alameda.