No patio do noso colexio temos unhas normas que avisan que non poden entrar cans, nin usar bicicletas ou patíns. Despóis de interpretar o significado das iconas que marcan as normas, e de buscar as razóns polas que non se pertía facer certas cousas. Pensamos que nos tamén poderiamos facer as nosas normas, e así evitar os problemas que sempre comentabamos cando volviamos do patio.

Ó igual que na elaboración das normas da clase, decidimos que normas queriamos poñer (non subir ó tobogán do revés, non pelexar, non subir ó tellado da casa...

Fixemos fotografías "representando estas accións", e logo imprimímolas na aula.

Pegamos ás imaxes e "tachámolas" cunha liña como no taboleiro de normas do patio.

Debaixo escribimos o significado da norma e tamén unha cara triste "para que puideran entendelas todos".

Coas normas xa rematadas revisamos o seu significado na aula, por se había algo mal, por iso contamos cantas puxemos e cantas pensaramos poñer.

Coas normas xa plastificadas, pendurámolas no patio debaixo da lista de normas que xa había.

Agora podemos cosultalas en calquera momento en que xurda algún problema.