OBRADOIROS DE INTELIXENCIA EMOCIONAL

 

"O programa de Educación Emocional para mozos/as da ESO é un punto de inicio cara o concepto xenérico de competencias socioemocionais que pretende dar a coñecer e aproximarse a éstas dende dúas vertentes da persoa: as intrapersoais e as interpersoais. Como competencias conlevan coñecemento, habilidades (prácticas) e conductas/actitudes.
As primeiras desenrólanse a través do autocoñecemento, do autocontrol e automotivación. As segundas a través da empatía e das habilidades sociais.
Nesta aproximación, como punto de inicio como é o programa de Educación Emocional para persoas mozas da ESO nos centros educativos do concello de As Pontes, presentaranse as seguintes áreas de traballo:
1. Comunicación efectiva/asertiva
2. Autocoñecemento.
3. Regulación de emocións.
4. Xestión de conflictos.
5. Empatía.
A educación emocional, como asignatura pendente nos centros públicos educativos, enfoca sobre o ser da persoa, como un excelente complemento do desenrolo persoal."
 

VISITA Á EMPRESA DEKRA-AMBIO

 
O pasado martes, 16 de maio, o noso alumnado do ciclo formativo de Laboratorio de Análise e de Control de Calidade realizou unha visita á delegación da Empresa DEKRA-AMBIO no polígono de Bergondo, integrada na Unidade de Negocio Industrial do Grupo Empresarial alemán DEKRA, e recoñecida no sector industrial como a primeira, no ámbito estatal, en focalizar as súas actividades ao control das diferentes áreas do medio ambiente.
DEKRA-AMBIO é unha Entidade Colaboradora da Administración, Organismo de Control Autorizado, e está acreditada pola Entidad Nacional de Acreditación (ENAC) para a inspección medioambiental en augas e atmósferas, nas actividades de mostraxe e ensaios.
Durante toda a mañá, os responsabeis das áreas de augas e atmósfera explicaron ao alumnado do noso ciclo os distintos equipos e aparatos de mostraxe, xunto co seu manexo, e respostaron ás súas preguntas.
Dende a Comunidade Educativa do IES Moncho Valcarce desexamos facer público o noso agradecemento á Empresa DEKRA-AMBIO e aos seus responsabeis que, dende fai anos, fan posíbel complementar a formación do noso alumnado co acceso a material non dispoñíbel en Centro algún."
 

VISITA CULTURAL A CELANOVA E CONCERTO DIDÁCTICO

 

Iniciamos a visita sobre as 12 horas , visita guiada pola representante da Oficina de Turismo do Concello de Celanova, realizando un percorrido polas dependencias do Mosteiro de S. Salvador, fundado no ano 936 (S.X) por San Rosendo, composto dunha igrexa e dos claustros, que durante o século XIX foron expropiados, debido á desamortización e hoxe son ocupados polo Concello e o Instituto da localidade.

Situado na Praza Maior do Concello, destacaríamos a fachada barroca (así mesmo, na praza sitúase unha fonte renacentista); no percorrido destacase o excepcional retablo maior e as portas que dan acceso ao coro, destacando o coro superior, de estilo gótico flamíxero. Na parte superior do mosteiro sitúase o impresionante órgano, no cal a organista interpretou varias pezas musicais, sobre todo, do barroco (J.S. Bach); así mesmo o alumnado tocou as pezas musicais: “Herba de namorar” (Luar na Lubre) e “Máis vale trocar” (Juan de la Enzina) que se prepararon previamente na clase de música.

Mención aparte merece dentro do recinto do Mosteiro a CAPELA DE SAN MIGUEL, que é un pequeno capricho arquitectónico, da época mozárabe, de apenas 20 metros cadrados que manifesta a influencia de Al Andalus no norte peninsular. Construído na memoria de S. Rosendo (ano 942). Componse de tres espazos, sendo máis grande o central que os laterais e está cuberto por un tellado a catro augas.

No interior presenta unha bóveda de canón en forma de ferradura. Ademais os arcos de ferradura manifestan outro punto en común coa arquitectura andalusí.

Na parte posterior da capela sitúase unha grande rocha, que se supón se realizaban sacrificios.

Pola tarde realizamos as seguintes visitas:

CASA DOS POETAS.- Casa de Curros Enríquez(Celanova 1851- La Habana 1908): Curros Enríquez foi un poeta galego representante do período histórico-literario REXURDIMENTO, caracterizándose a súa obra caracterízase por un fondo contido social. O percorrido levouse a cabo polas dependencias da casa natal de Curros, situada na parte superior da vila (parte na que residían as familias de maior poder adquisitivo (o pai de Curros era escribán –notario-) e da que o escritor fuxiu con apenas quince anos, debido ao carácter moi autoritario do seu pai. Nela destacaríamos as características dunha casa típica do século XIX de considerable nivel económico, con dependencias pseudorurais.

VILANOVA DOS INFANTES: Localidade pertencente ao Concello de Celanova. Constituíu un importante burgo medieval (fortaleza construída polos nobres feudais para vixiar os seus territorios onde se asentaban comerciantes, artesáns …). As casas da localidade están agrupadas arredor da “Torre da Homenaxe”, o único que se conserva do antigo Castelo de Vilanova.

Esta fortaleza foi destruída pola revolta Irmandiña no século XIV e, posteriormente, reconstruída.

En Vilanova dos Infantes, as mulleres da familia de san Rosendo fundaron un convento feminino, da que, con anterioridade, o seu nome fose “Vilanova das Infantas”.

Preto da Torre da Homenaxe chama a atención os hórreos que a acompañan, que son moi diferentes aos de outras zonas de Galicia, de pedra e de cor vermella..

Desta vila dicía Curros: “Vilanova dos Infantes é vila de grande sona”

Percorremos as estreitas e empinadas rúas desta vila medieval, visitamos a Torre da Homenaxe e, así mesmo, sendo vila na que chegou a haber ata 400 zapateiros, visitamos o museo dos zapateiros, onde se situaba unha bodega subterránea, que puido ser lugar de refuxio de xudeus.

Data:2/5/2017       Alumnado: 44 alumn@s de 2º e 3º ESO       Dpto. de Música

 

VISITA AO MUSEO DE CIENCIA E TECNOLOXÍA (A CORUÑA)

 

 

27-4-2017

O alumnado de 4º de ESO visitou o Museo de Ciencia e Tecnoloxía de A Coruña. Tamén participaron no Concurso de robótica en Igaciencia. Valoraron moi positivamente a experiencia. A continuación está o enlace para ver a gravación da TVG do IX Concurso galego "A maxia da robótica"

http://www.crtvg.es/informativos/alumnos-de-60-centros-escolares-compiten-no-ix-concurso-galego-a-maxia-da-robotica-2907338

 

DÍA DO LIBRO: EXPOSICIÓN E MERCADIÑO SOLIDARIO

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

MASTERCLASS EN FÍSICA DE PARTÍCULAS

 

O xoves, 6 de abril, alumnado de Física de 2º Bacharelato do noso Centro, incluídos nun listado de 100 persoas de 23 Institutos galegos, tivo a oportunidade de participar na xornada ou "Masterclass" de actividades relacionadas coa Física de Partículas, denominada "Física de Partículas coas Mans", organizada polo departamento de Física de Partículas da Universidade de Santiago de Compostela en colaboración coa Sociedade Europea de Física e o CERN (Organización Europea para a Investigación Nuclear).

A xornada comezou ás 9:30 horas coas conferencias “Introdución á Física de Partículas” e “Aceleradores e Detectores”, impartidas polo persoal investigador, como Diego Martínez Santos, que fora premiado como mellor físico de partículas novo europeo e que dirixe o seu propio laboratorio na USC, financiado polo Consello Europeo de Investigación.

 

A práctica de simulación por ordenador de 100 eventos nun dos detectores do acelerador LHC para identificar electróns, muóns, neutrinos e fotóns, e os seus bosóns orixinarios (W, Z, Higgs), ocupou o resto da xornada matinal, reiniciándose ás 14:30 e prolongándose até as 16:00, cando, mediante videoconferencia moderada dende o CERN, discutíronse os resultados xunto co resto de participantes doutras sedes europeas, como Helsinki, Varsovia ou Moldavia.

XORNADA TÉCNICA NO ISSGA (CAMPUS DE LUGO)

 

 

O alumnado do ciclo superior de Laboratorio de Análise e de Control de Calidade do noso Centro participou o pasado xoves, 30 de marzo, en Lugo, na Facultade de Ciencias, nunha xornada para difundir entre a comunidade de ensinanza superior a guía “Boas Prácticas en Prevención de Riscos Laborais. Manual de Seguridade no Laboratorio”, elaborada polo ISSGA.

A publicación, que conta con 5.500 exemplares en galego, castelán e inglés, pretende fomentar prácticas de traballo seguras neste campo, en particular e, principalmente, no ámbito universitario e nos centros dependentes da Administración autonómica, e tamén nos servizos de prevención, asociacións, sociedades, colectivos de farmacéuticos, médicos, químicos e biólogos.

 

BÚSCANSE ACTORES E ACTRICES

 

 

 O alumnado de 4º de ESO xunto coa profesora de Educación Plástica, Visual e Audiovisual van rodar unha curtametraxe e precisa actrices e actores figurantes e tamén un actor para un personaxe secundario. Contan coa colaboración do Departamento de Lingua e coa Televisión de As Pontes.

Realizarán a selección á volta de vacacións de Semana Santa. Será os días 18, 19, 20 e 21 de abril no 2º recreo, de 12:10h a  12:30 h. O lugar será o Salón de actos do noso instituto.

 

VIAXE CULTURAL A PARÍS

 

IMAXES DA VISITA       Programa pormenorizado

PROGRAMA DA VIAXE

SAÍDA : Xoves, 30 de marzo de 2017.

HORA DE SAÍDA: 23:30h. (Diante do instituto)

CHEGADA:Venres, 7 de abril de 2017.

HORA DE CHEGADA: arredor da unha da madrugada

ALUMNADO DE FRANCÉS : 3º ESO, 4º ESO e 1º BAC.

PROFESORADO: Marisol López Janeiro e Rodrigo Pinto Casas.

31 marzo: viaxe e chegada a POITIERS.  Hotel du Futuroscope                                                         

1 de abril: Visita ao parque de Futuroscope. Noite en París.Hotel IBIS Paris Gare du Nord Chateau Landon

2 de abril: Visita a Montmartre e outros rincóns da Cidade da Luz.

3 de abril: Eurodisney.

4 de abril: Visita de monumentos emblemáticos, subida a Tour Eiffel e paseo en bateau-mouche.

5 de abril: Seguimos descubrindo París e visita a Le Louvre.

6 de abril: Viaxe de regreso.

7 de abril: Chegada Ás Pontes.

 Boa viaxe e feliz retorno!!!

 

VISITA DO ALUMNADO DO MONTE CAXADO

 

O mércores, 29 de marzo, recibimos ao alumnado de 4º da ESO do CPI Monte Caxado. A acollida levaronna a cabo 4 antigas alumnas do devandito CPI e que agora están cursando 1º de BAC. Sara, Paula, Uxía e Carla actuaron de perfectas anfitrioas. En primeiro lugar, no salón de actos, contáronlles a súa experiencia no instituto e déronlles consellos tanto a nivel académico, no relacionado coa elección de asignaturas, coma a nivel de comportamento. Logo ensináronlles algunhas dependencias do instituto para que cando se incorporen en  setembro non lles resulte de todo descoñecido. A visita en imaxes.

Benvidos!!! 

 

Distribuir contido