2ºBAC

Non só explica con imaxes preciosas que é un acuífero a través do exemplo do Campo de Montiel, senón sistemas de regadío, rede fluvial, etc. Vémolo en clase.

Un pouco extenso, pero bo para estudar e ver moitas imaxes

As imaxes dino case todo. Moi ameno (algo tenebroso). Traducímolo en clase.

http://youtu.be

Deixo enlace dos dous videos de Peridis, la construcción románica e catedrales y colegiatas.

http://www.rtve.es/alacarta/videos/las-claves-del-romanico/claves-del-ro... http://www.rtve.es/alacarta/videos/las-claves-del-romanico/claves-del-ro... http://www.rtve.es/alacarta/videos/las-claves-del-romanico/claves-del-ro...

Cólgovos os mellores videos que vimos en clase. Empezo pola conferencia. Moi boa para repasar, aínda que non vos gustase.

Lede o artigo que se sinala máis abaixo, buscade un par de artigos/videos sobre a cuestióne e elaborade un informe. Indicade as fontes de información de forma detallada (qué ven de onde). Agradécense imaxes e gráficos.

http://politica.elpais.com/politica/2011/11/18/actualidad/1321648297_721...

A dta de entrega será o martes 13. Cada día de retraso terá un punto de penalización.

Ligazón (pdf)

Parámetros de ponderación ( 0,1 e 0, 2) das materias da fase especifíca da PAU 2012 para o acceso ás ensinanzas universitarias oficiais de grao do SUG no curso 2012-2013.