Categorías de curso
Omitir cursos dispoñíbeis
Cursos dispoñíbeis
Curso para el alumnado de 1º ESO de Lengua Castellana y Literatura.
Curso para a asignatura de Xeografía e Historia de 1º da ESO
ENGLISH 2ESO
Welcome to your virtual classroom! Here, you will find all sorts of activities to practice and reinforce your English skills.
Materiais de repaso de contidos de 2º ESO.
Aquí se recollen os materiais para o seguemento desta materia.
Colgaremos aquí apuntes, actividades e recursos varios para completar o desenvolvido na aula. Esta é una boa maneira de seguir en contacto e traballando xuntos fóra da aula.
Aula virtual da materia de Lingua castelá e literatura. Cargaranse aquí os materiais e recursos usados durante as sesións. Alén disto, a plataforma servirá como medio de entrega das tarefas propostas e como repositorio de actividades de repaso, reforzo e ampliación.
Aula virtual de la materia de Lengua castellana y literatura. Se colgarán aquí los materiales y recursos empleados durante las sesiones. Además, la plataforma servirá como medio de entrega de las tareas propuestas y como repositorio de actividades de repaso, refuerzo y ampliación.
Latín de 4º de ESO
Curso para enviar materiales a los alumnos de 4º ESO matriculados en la materia de Latín
Curso de 4º de ESO. Educación Plástica, Visual e Audiovisual.
Materias da materia de Tecnoloxía-4ºESO
Recursos educativos
En este primer curso comenzaremos nuestra inmersión en la cultura y lenguas griegas. Buen viaje!
A través deste curso poderase consultar información relativa a fichas de laboratorio, guións, materiais de laboratorio, procedementos... das diferentes prácticas de laboratorio realizadas e pendentes de realizar.
Apuntes e actividades relacionados coa materia
Aula de Bioloxía. Colgaranse explicacións, apuntes, tarefas e actividades da materia.
PÁGINA INFORMATIVA SOBRE FECHAS DE CONTROLES EXTRAORDINARIOS Y PLANES DE RECUPERACIÓN DE LA ASIGNATURA.
Curso para 1º de Bacharelato da asignatura de Historia do Mundo Contemporáneo
BAC1 - Matemáticas Aplicadas ás Ciencias Sociais
Matemáticas I de Bacharelato
Tecnoloxía da Información I.
Neste curso mergullarémonos máis profundamente no Mediterráneo
Latín de 2º de Bacharelato
A través deste curso poderase consultar información relativa a fichas de laboratorio, guións, materiais de laboratorio, procedementos... das diferentes prácticas de laboratorio realizadas e pendentes de realizar.
Cuso para a asignatura de Historia de España de 2º de Bacharelato
Recursos Educativos da materia de Matemáticas Aplicadas ás Ciencias Sociais do 2º curso do Bacharelato de Ciencais Sociais
Este curso es una vía de comunicación con los tutores de FCT. Aquí pueden encontrar la documentación necesaria para la gestión y seguimiento de las prácticas
En este curso están colgados los temas que os entran en el examen de pendientes, también preguntas y ejercicios para repasar.
Curso do Módulo de Ciencias Aplicadas do ciclo de FP Básica de Informática de Oficina
Curso del módulo de Ofimática e Arquivamento de Documentos correspondiente al primer curso del ciclo de FP Básica de Informática de Oficina.
Este módulo profesional contén a formación necesaria para desempeñar as seguintes competencias:
-Procura de software de aplicación acaído para o contorno de explotación.
-Instalación e configuración de aplicacións ofimáticas.
-Elaboración de documentos e patróns.
-Resolución de problemas na explotación das aplicacións.
-Asistencia ao usuario.
-Tarefas de reprografía e encuadernación
Seguimento da fct
Contiene matemáticas y biología esenciales adaptadas para la FP básica
Curso 2020/21
Comunicación y Empresa tratará de que el alumno cuente con las herramientas comunicacionales necesarias para aplicarlas a la empresa en su labor del día a día. Nos plantearemos los ámbitos de comunicación interna y externa en la empresa, la adecuada relación con clientes, acreedores, accionistas y, de igual forma, como sabemos que la imagen es fundamental, ¿Qué hacemos para trasmitirla? ¿Con qué recursos contamos?¿Qué papel tienen las redes para dar a conocer mi producto o servicio? ¿Cómo emplearlas para aumentar mi número de clientes y fidelizar a aquéllos con los que ya cuento? ¿Y qué elementos debe contener una buena página web corporativa? ¿Cuál es la importancia de un buen logotipo?
Espazo virtual para o módulo Xestión de Compras de 1º curso do CM de Actividades Comerciais - curso 2020/21.
En este curso vamos a gestionar una tienda online con Prestashop y una págna web con WordPress. El alumno seleccionará un sector del comercio y configurará la tienda para que pueda comercializar bienes o servicios del sector y realizará actividades para mejorar su posicionamiento en buscadores.
Espazo virtual para o módulo Técnicas de almacén de 2º curso do CM de Actividades Comerciais - curso 2020/21.
Espazo virtual para o módulo Venda Técnica de 2º curso de CM de Actividades Comerciais - Ano académico 2020/21
Curso sobre la instalación y mantenimiento de automatismos aplicados a ciclos frigoríficos.
Elaboración do proxecto segundo Resolución do 23 de abril de 2020, da Dirección Xeral de Educación, Formación Profesional e Innovación Educativa, pola que se adoptan medidas excepcionais no desenvolvemento das ensinanzas de formación profesional do sistema educativo e nas ensinanzas de réxime especial.
Curso do módulo de montaxe e mantemento de instalacións de climatización, ventilación e extracción.
Materia correspondente a instalacións de caloríficas
Instalar, Configurar e Manter Sistemas Microinformáticos
Contidos do módulo Redes de Área Local
Este módulo profesional contén a formación necesaria para desempeñar a función de instalación e explotación de aplicacións informáticas.
A instalación e explotación de aplicacións abrangue aspectos como:
-Procura de software de aplicación acaído para o contorno de explotación.
-Instalación e configuración de aplicacións ofimáticas.
-Elaboración de documentos e patróns.
-Resolución de problemas na explotación das aplicacións.
-Asistencia ao usuario.
Este módulo profesional contén a formación necesaria para desempeñar a función de instalación
e mantemento de servizos en redes informáticas con cables e sen eles.
A definición destas funcións abrangue aspectos como:
– Identificación das principais aplicacións usadas en redes informáticas para executar
servizos de rede.
– Definición dos aspectos técnicos dos servizos de rede máis estendidos.
– Selección dun servizo de rede e dunha aplicación específica sobre a base das súas
características.
– Instalación e configuración de servizos en redes locais e públicas.
– Configuración de puntos de acceso sen fíos, con establecemento da seguridade das
comunicacións.
– Posta en marcha de mecanismos de conexión a redes públicas.
As actividades profesionais asociadas a esta función aplícanse en:
– Implantación e mantemento de servizos de rede.
– Despregamento de redes sen fíos.
– Conexión de redes locais con redes públicas.
Ó longo do módulo aprenderemos a:
- Recoñecer as capacidades asociadas á iniciativa emprendedora, analizando os requerimentos derivados dos postos de traballo e das actividades empresariais.
- Definir a oportunidade de creación dunha pequena empresa, valorando o impacto sobre o entorno de actuación e incorporando valores éticos.
- Realizar actividades para a constitución e posta en marcha dunha empresa, seleccionando a forma xurídica e identificando as obligacións legales asociadas.
- Realizar actividades de xestión administrativa e financieira dunha PEME, identificando as principais obligacións contables e fiscais e cumprimentando a documentación.
Con este módulo se intenta conseguir que el alumno conozca y maneje los elementos que intervienen en la gestión de tesorería, los productos y servicios básicos y los documentos relacionados con estos.
En este curso aprenderemos a mecanografar ao tacto e realizaremos actividades coa suite Libreoffice, de edición de video y de firma e correo electrónico,
Espazo virtual para o módulo Tratamento da documentación contable de 2º curso do CM de Xestión Administrativa - ano académico 2022/2023
Curso del módulo Implantación de Sistemas Operativos correspondiente al primer curso del ciclo de Administración de Sistemas Informáticos en Rede.
Curso para o módulo de Linguaxes de Marcas e Sistemas de Xestión da Información de ASIR1
Curso para o seguimento do módulo de Xestión de Bases de Datos
Curso del módulo Administración de Sistemas Operativos correspondiente al segundo curso del ciclo de Administración de Sistemas Informáticos en Rede.
Recursos educativos do módulo de Administración de Sistemas Xestores de Bases de Datos do segundo curso do ciclo de ASIR (diurno)
Materiais da asignatura de Implantación de Aplicacións Web
Curso do módulo do ciclo superior de administración de sistemas informaticos en rede: Seg Informática e Alta Dispoñibilidade
Recursos educativos do Módulo de Servizos de Rede e Internet do 2º curso do ciclo de ASIR (Diurno)
El módulo –Bases de Datos– forma parte del currículo de los Ciclos Formativos de Grado Superior Desarrollo de Aplicaciones (DAM) y está enfocado a que el alumno aprenda a definir, utilizar, tratar y programar bases de datos.
Los contenidos generales son:
- Introducción a los sistemas de almacenamiento de la información y en particular a las BD
- Diseño lógico de BD. Modelo E/R, modelo relacional, paso de E/R a Relacional y normalización.
- Lenguaje de Definición de Datos (DDL). Creación de base de datos empleado en lenguaje SQL
- Lenguaje de Manipulación de Datos (LMD). Consultas y Actualización de la información.
- Transacciones
- Programación e Automatización de Tareas. Implementación de procedimientos almacenados, funciones, cursores y Desencadenadores
- Mecanismos de salvaguardar la información e exportación de información. Gestión de usuarios e índices
- Introducción a las bases de datos objetos-relacionales
Curso para o módulo de Linguaxes de Marcas e Sistemas de Xestión da Información de DAM1
Programación en Java
Un curso para entregar tarefas do módulo de Sistemas.
Bienvenidos al aula virtual de Acceso a Datos
El módulo –Acceso a datos – forma parte del currículo de los Ciclos Formativos de Grado Superior Desarrollo de Aplicaciones (DAM) y está enfocado a que el alumno aprenda a crear aplicaciones que accedan a ficheros, ficheros xml, base de datos relacionales, orientadas a objetos, base nativas xml , diseño de componentes y utilizacion de una herramienta ORM.
Los contenidos generales son:
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Xestión de Ficheiros |
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Xestión de Ficheiros XML |
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Acceso a Base de datos relacionais |
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ferramentas de mapeo obxecto relacional (ORM) |
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Base de datos obxecto-relacional e orientadas a obxectos |
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Base de datos nativas XML |
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Programación de compoñentes de acceso a datos |
Materiais da asignatura de Programación Multimedia e Dispositivos Móbiles
Materiais da asignatura de Programación de Servizos e Procesos
Aula virtual adicada ao módulo de contornos de desenvolvemento dos ciclos Desenvolvemento de Aplicacións Web e Desenvolvemento de Aplicacións Multiplataforma.
El módulo –Bases de Datos– forma parte del currículo de los Ciclos Formativos de Grado Superior Desarrollo de Aplicaciones Web(DAW) y está enfocado a que el alumno aprenda a definir, utilizar, tratar y programar bases de datos.
Los contenidos generales son:
- Introducción a los sistemas de almacenamiento de la información y en particular a las BD
- Diseño lógico de BD. Modelo E/R, modelo relacional, paso de E/R a Relacional y normalización.
- Lenguaje de Definición de Datos (DDL). Creación de base de datos empleado en lenguaje SQL
- Lenguaje de Manipulación de Datos (LMD). Consultas y Actualización de la información.
- Transacciones
- Programación e Automatización de Tareas. Implementación de procedimientos almacenados, funciones, cursores y Desencadenadores
- Mecanismos de salvaguardar la información e exportación de información. Gestión de usuarios e índices
- Introducción a las bases de datos objetos-relacionales
Curso para o módulo de programación
Está pensado para proporcionar ó profesorado da Formación Profesional as habilidades e coñecementos necesarios para aproveitar a IA de maneira efectiva na aula e preparar ós estudantes para o mundo empresarial do futuro.
Estructura do taller:
. Modalidade: online.
. Prazas: 20
. Duración: 6 horas distribuidas en 3 sesións de traballo.
. Horario: de mañá.
. Día de inicio: por determinar
Videotitorias de Axuda para a comunidade educativa (profesorado, alumnado e familias) sobre o Uso de distintas Ferramentas Informáticas.
Estes videotitoriais feitos polos Servizos Informáticos do IES Chan do Monte e pola Consellería de Educación.
Curso con manuais e directrices de uso da Aula Virtual do IES Chan do Monte.
Material a disposición do profesorado participante no curso do Plan de formación Permanente do Profesorado "Creación de Cursos na Aula Virtual" en Moodle.
Curso de prácticas Antonio López Pérez
Curso de prácticas de Inés Vázquez Santamaría para a realización das tarefas do curso de Moodle.
Probas
Curso de prácticas de Carmen Lores Casalderrey
Curso de prácticas de María Isabel Rey Rial
Curso de prácticas de Esmeralda Fandiño Fins
Formación sobre la herramienta moodle 3.7
Curso de prácticas de Manuel C. Piñeiro Mourazos para a realización das tarefas do curso de Moodle,
Curso proba
Curso de ejemplo de Moodle
Liña de formación do PFPP 2022-2023 do IESCDM
Curso de prácticas de Pilar Díaz Díaz para a realización das tarefas do curso de Moodle
Curso de prácticas de Moodle e desenvolver dentro do PFPP 2020-2021 do curso Emprego didáctico da aula virtual do centro
Curso de ejemplo en el aula virtual (moodle)
Curso de ejemplo de moodle
Curso de ejemplo de Moodle.
Curso de prácticas de moodle
Curso de ejemplo de Moodle
Curso de prácticas de Nuria Patiño Vieites para a realización das tarefas do curso de Moodle.
Curso de ejemplo de Moodle.
Curso de Prácticas de MApi Rodríguez Gómez para a realización das tarefas do curso de Moodle
funcionamento da aula virtual.
Curso de prácticas de Carmen Lores Casalderrey
Curso de prácticas de "Pepa Galán López"
Curso de prácticas de Miguel Anxo Solla Portela
Curso de prácticas de "José Luis Noya Souto" para a realización das tarefas do curso de Moodle"
Curso de prácticas de Margarita Pin Rodriguez
Recopilación de información e materiais importantes sobre o coronavirus COVID-19 e a súa repercusión.
Axudas sobre o uso de Virtual Box
Información e recursos sobre o programa Erasmus+
Material de traballo elaborado sobre o ERP_ Odoo (curso 2017/2018)
Manual de usuario de Odoo
Material elaborado para estudiantes que se inician en la materia de Contabilidad
Utilidades para sacarlle o máximo partido ás posibilidades que ofrece a Aula Virtual
Aquí quedan aloxados os materiais para consultar as dúbidas que xurdan no proceso da creación e edición de vídeos
Uso responsable das TICs
Aula Virtual do Dpto. de Matemáticas para compartir material das aulas virtuales.
Para que funcione tes que ter instalado o bloque BOLSA DE RECURSOS (SHARING CART) nas aulas entre as que queras mover material. Para que esté activo tes que estar en modo edición.
Recorda deixar o SHARING CHART limpo despois de transferir o material.
Creada no curso 2023-24
Xefa de Dpto. Olga Torres Cancela
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Para instalar este bloque nas túas aulas tes que:
1. Poñer o modo edición.
2. Buscar o Bloque ENGADIR UN BLOQUE (no menú da esquerda abaixo de todo)
3. Seleccionar no bloque anterior o BOLSA DE RECURSOS ou SHARING CART, pode aparecer con calquera de estes nomes.
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Aula Virtual do Dpto. de Matemáticas para compartir plantillas dixitais de actividades nas aulas virtuales.
Para que funcione tes que ter instalado o bloque SHARING CART nas aulas entre as que queras mover material.
Recorda deixar o SHARING CHART limpo despois de transferir o material.
Creada no curso 2023-24
Xefa de Dpto. Olga Torres Cancela
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Para instalar este bloque nas túas aulas tes que:
1. Poñer o modo edición.
2. Buscar o Bloque ENGADIR UN BLOQUE (no menú da esquerda abaixo de todo)
3. Seleccionar no bloque anterior o SHARING CART.
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O obxecto desta páxina é coordinar a participación nun concurso europeo de traballos de historia para estudantes de secundaria. Dado que é completamente voluntario (o grupo ata o momento fórmase de tres alumnos e o titor), sería moi útil ter un curso exclusivo na Aula Virtual.
Curso orientado a xestionar as ofertas de traballo recibidas polo centro e o exalumnado interesado en recibilas.