 |
 |
 |
 |
|
|
|
|
Pode descargar aquí o impreso de autorización para a recollida do alumnado. O cubre e o entrega en conserxería cando recolla ao seu fillo.
Para información das familias e dos/das propios interesados, mandamos un grupo de vínculos que nos poden axudar a utilizar as novas tecnoloxías de xeito responsable:
Báixate a aplicación gratuíta de móbil PROTÉGETE. Alí poderas informarte, contactar coa línea de axuda ou denunciar un caso que ti coñezas.
O IES As Barxas acaba de firmar unha colaboración coa Fundación Seur, mediante a que imos recoller tapóns de plástico para axudar de xeito solidario a nenos que o necesitan. Lembrade que temos un punto de recollida no recibidor do instituto.
Ademáis do método tradicional do sms, utilizamos unha nova maneira de comunicación coas familias: mensaxes por TokApp. Para que poidas recibir as mensaxes que che enviamos a través do TokApp, só tes que instalar GRATUITAMENTE no teu móbil a aplicación correspontente e que atoparás aquí. |
Co obxectivo de axilizar as comunicacións coas familias, dende o IES AS BARXAS, propoñémoslle aos PAIS/NAIS de alumnos que instalen nos seus teléfonos móbiles a aplicación ABALAR MÓBIL, coa que poderán recibir comunicación do centro de xeito máis inmediato (faltas de asistencia, xustificar as faltas de asistencia, faltas de conducta, concertar citas co titor/a e cualificación dos seus fillos)
-Xa se poden consultar as listaxes provisionais no vestíbulo do centro.
-Os vales do material, para o alumnado que aprobou todo o curso en xuño, estarán dispoñibles desde o 22 de xullo.
-O vale ten que recollelo a persoa solicitante. Se non pode facelo debe autorizar a outra persoa para recollelo.
1º ESO – CURSO 2019/20
(Temos preconcedido o programa EDIXGAL, polo que probablemente NON haxa que mercar os libros de 1º da ESO que incluímos a continuación)
|
|
Título |
Edit. |
Autores |
ISBN |
Ano public. |
|
CC. Naturais |
Bioloxía e Xeoloxía – SA 15 |
SM |
Concha Gil e outros |
978-84-985-4522-7 |
|
|
CC. Sociais |
XH 1 (1.1, 1.2) Xeografía e historia ESO |
Vicens-Vives |
|
9788468231211 |
|
|
Francés
|
Promenade 1 ESO A1 |
SM |
|
978-84-675-6264-4 |
2015 |
|
Inglés |
Smart planet 1 Student's Book |
Cambridge University Press |
Ben Goldstein, Ceri Jones |
978-84-8323-917-9 |
|
|
Lingua castelá |
Lengua castellana y literatura |
Casals |
|
978-84-218-5487-7 |
|
|
Lingua galega |
LINGUA Saber Facer |
Santillana-Obradoiro |
Equipo editorial |
978-84-9972-217-7 |
2015 |
|
Matemáticas |
Matemáticas |
Santillana |
|
978-84-680-1441-8 |
|
2º ESO – CURSO 2019/20
|
|
Título |
Edit. |
Autores |
ISBN |
Ano public. |
|
Física e Química |
Física y química. |
Anaya Aprender es crecer |
J.M. Vílchez |
978-84-698-1446-8 |
|
|
CC. Sociais |
XH2 |
Vicens-Vives |
|
978 84 682 39118 |
|
|
Francés |
FRANCÉS A1-A2 PROMENADE-15 |
|
|
9788467578003 |
|
|
Inglés
|
Smart planet 2 Student's Book |
Cambridge University Press |
Ben Goldstein, Ceri Jones |
978-84-8323-660-4 |
|
|
Lingua castelá |
Lengua castellana y literatura |
Casals |
|
978-84-218-6094-6 |
|
|
Lingua galega |
LINGUA Saber Facer |
Santillana-Obradoiro |
Asorey Vidal, A. |
978-84-9972-590-1 |
|
|
Matemáticas |
Matemáticas |
Santillana |
Equipo editorial |
978-84-680-2894-1 |
|
3º ESO – CURSO 2019/20
|
|
Título |
Edit. |
Autores |
ISBN |
Ano public. |
|
Bioloxía |
Bioloxía e Xeoloxía – SA 15 |
SM |
Concha Gil e outros |
978-84-98545180 |
2015 |
|
Física e Química |
Física e Química |
EDEBÉ |
Grupo Edebé |
978-84-683-2112-7 |
2015 |
|
CC. Sociais |
XH 3 (3.1, 3.2) Xeografía e historia ESO |
Vicens-Vives |
|
9788468231235 |
2015 |
|
Cultura Clásica |
Cultura Clásica 1er ciclo ESO |
Anaya |
J. L. Navarro, J. Mª Rodríguez |
978-84-678-5119-9 978-84-678-5190-8 |
2015 |
|
Francés |
Promenade 3 ESO A2 |
SM |
|
978-84-675-7799-0 |
2015 |
|
Inglés |
Mosaic 3 Student’s Book |
OXFORD UNIVERSITY PRESS |
Paul Kelly |
978-0-19-466636-7 |
2015 |
|
Lingua castelá |
Lengua castellana y literatura |
Akal |
|
978-84-460-3494-0 (3 vol) (el anterior de 1 vol. también vale) |
|
|
Lingua galega |
LINGUA Saber Facer |
Santillana-Obradoiro |
Equipo editorial |
978-84-9972-289-4 |
2015 |
4º ESO – CURSO 2019/20
|
|
Título |
Edit. |
Autores |
ISBN |
Ano public. |
|
Bioloxía |
Bioloxía e Xeoloxía |
SM XERME |
J.López e outros |
978- 84-9854-611-8 |
|
|
Física e Química |
Física y Química |
Anaya Aprender es crecer |
J.M. Vílchez |
978-84-698-1094-1 |
|
|
CC. Sociais |
XH4 |
Vicens Vives |
|
978-84-682-36346 |
|
|
Cultura Clásica |
Cultura Clásica 1er ciclo ESO |
Anaya |
J. L. Navarro, J. Mª Rodríguez |
978-84-678-5190-8 |
2015 |
|
Francés |
FRANCÉS A2-B1 PROMENADE-15 |
|
|
9788467578034 |
|
|
Latín |
Latín 4º ESO |
Anaya |
J. L. Navarro, F. M. Rodríguez |
978-84-698-1262-4 |
|
|
Inglés |
Pulse 4 Student’s Book |
Macmillan |
Catherine Mc Beth |
978-0-230-43962-7 |
|
|
Lingua castelá |
Lengua castellana y literatura |
Santillana, serie libro abierto |
|
978-84-680-3043-2 (3 vol.) (el anterior de 1 vol. también vale) |
|
|
Lingua galega |
LINGUA Saber Facer |
Santillana-Obradoiro |
Equipo editorial |
978-84-9972-591-8 |
|
1º Bacharelato – CURSO 2019/20
|
|
Título |
Edit. |
Autores |
ISBN |
Ano public. |
|
Francés * |
Noveau Rond Point B1.1 |
Maison des Langues / EDEBÉ |
|
978 84 8443853 3 |
|
|
Lingua galega (recomendado, non obrigatorio) |
Lingua galega e literatura |
Anaya |
Nieto Pazo, A. |
978-84-678-2805-4 |
|
|
Latín |
A concretar |
|
|
|
|
|
Inglés |
Trends Bachillerato 1 Student’s book |
Burlington Books |
Margaret Baines, Steven Rodwell |
978-9963-51-085-6 |
|
|
Griego |
Grego Bacharelato |
Consorcio Editorial Galego |
Matilde De Cal Cortina, J.M. Bértolo Ballesteros |
978-84-9995-227-7 |
1999 |
|
Bioloxía e Xeoloxía |
|
SM |
|
978-84-9854-521-0 |
|
|
Física e química |
|
Anaya |
|
978-84-678-2717-0 |
|
* Francés: Non mercar o libro. Informarase aos alumnos ao inicio do curso.
2º Bacharelato – CURSO 2019/20
|
|
Título |
Edit. |
Autores |
ISBN |
Ano public. |
|
Francés* |
Noveau Rond Point pas à pas B1.2 |
Maison des Langues / EDEBÉ |
|
978 84 683 21585 |
|
|
Química |
Química |
Anaya |
J. Illana Rubio |
978 84 698 1290 7 |
|
|
Inglés |
Trends Bachillerato 2 Student’s book |
Burlington Books |
Margaret Baines, Steven Rodwell |
978-9963-51-095-5 |
|
|
Xeografía |
Xeografía 2 |
Anaya |
|
978-84-698-1363-8 |
2016 |
* Francés: Non mercar o libro. Informarase aos alumnos ao inicio do curso.
FONDO SOLIDARIO DE LIBROS DE TEXTO E AXUDAS PARA MATERIAL ESCOLAR CURSO 2019-2020
|
BENEFICIARIOS |
Todo o alumnado de ESO |
|
REQUISITOS |
· Renda per cápita do ano 2017 igual ou inferior a 9000 € para Fondo Libros e 5400 € para material escolar. · Ter devoltos os libros adquiridos coa axuda anterior antes do 21 de xuño |
|
PRAZO SOLICITUDES |
· Do 21 de maio ao 21 de xuño, para todo o alumnado, agás para o alumnado que repita 4ºESO que ten un mes desde a matrícula. |
|
|
Renda per cápita familiar |
Renda per cápita familiar |
|
|
< 5.400€ |
>5.400 e <9.000€ |
|
Fondo Libros |
6 libros |
4 libros |
|
Vale material |
50€ |
------- |
Orde pola que se regula a participación no fondo solidario de libros de texto
e se convocan axudas para adquirir libros de texto e material escolar
(DOG do 20-05-2019)
O número de libros procedentes do Fondo que se indican poderían incrementarse se houbera existencias suficientes no centro.
Novidades da convocatoria: A solicitude pode realizarse, preferiblemente, na aplicación Fondolibros, unha vez que teñan cubertos todos os datos deberán gardala, obtendo así o número de solicitude, e posteriormente poderán optar polas seguintes formas de presentación:
No centro de ensino: Imprimir a solicitude e o anexo II e presentalos no centro (debidamente asinados) xunto coa documentación correspondente, que sería:
. Orixinal e copia de todas as páxinas escritas do Libro de Familia ou certificado de convivencia.
. Deberán xustificar aquelas situacións específicas familiares: discapacidade, viudedade, divorcios, violencia de xénero, etc., a 31 de decembro de 2017, agás esta última.
- Na Sede Electrónica da Xunta de Galicia
O pasado xoves, catro dos nosos alumnos/as de 2º de Bacharelato foron invitados ao acto de recoñecemento aos mellores expedientes de Galicia. Trátase de Raquel Paredes Paredes, Luzmar Cordeiro Iglesias, David Pereiro Pol e Andrea Cordeiro Portela, que non asistiu ao acto. Parabéns, sodes un orgullo, como persoas e como alumnos/as!
Velaí os enlaces aos videos sobre o problema dos plásticos que fixo o alumnado de Mar de Valores éticos. Preme sobre cada unha das imaxes e a ligazón conducirache a estes videos para tomar conciencia da amplitude deste problema. A montaxe fíxoa Leire González de 4º con moi bo resultado
Video2
Celebramos no IES As Barxas o festival de música. O alumnado de Seso e Fon despregou todo o seu bo facer sobre o escenario cun variado repertorio
Velaí algunhas imaxes
ACTO MULTIDISCIPLINAR IMPULSADO POR DÉBORA E A SÚA TITORÍA DE 4ºA Á QUE SE SUMARON MÚSICA -FON- E PLÁSTICA -LUZ- CO SEU ALUMNADO.
O resultado unha proxección dun fantástico poema dunha refuxiada de Siria declamada polo alumnado de 4º, unha danza con expresión corporal e unha espectacular música en directo, todo sobre o fondo dun decorado magnífico.
Podes ver o video premendo AQUÍ
14 ALUMNXS DE EDUCACIÓN FINANCIEIRA DE 1º ESO, FINALISTAS COS SEUS PROXECTOS DO PROGRAMA ATRÉVETE DA CONSELLERÍA DE EDUCACIÓN FÓRON Á CIDADE DA CULTURA O LUNS 17/6 CON PILO E LUZ
FINALMENTE RESULTARON PREMIADOS UXÍA ALDOVERA E PABLO YLLÁN
NORABOA A TODOS!
Espectacular traballo o do alumnado de plástica de lus pintando con motivos tan bonitos e alegres as portas dos baños que estaban deteriradas
Deixámosvos unhas imaxes da saída ao Parqueaventura de Padrón que fixeron moz@s de 1º de Bach como peche do ICampamento de Inmersión Lingüística organizado polo EDNL (Denís). Acompañáronos Bea e Alex e incluia xantar no propio parque e o compromiso de falar en galego durante a visita. Un pouco máis abaixo unha imaxe do transcurso do propio Campamento en Palas de Reis onde foron con denís e Marga
Titoría entre iguais
Xunta de Galicia - Consellería de Educación, 2013 | ||
Theme by Danetsoft and Danang Probo Sayekti inspired by Maksimer
