"...SOPRA O VENTO NA MONTAÑA

E ARRINCANDO VAN AS FOLLAS

DOS CARBALLOS E DAS PRANTAS.

XUNTOS FORMAN UNHA RODA

PORQUE LLES GUSTA BAILAR

VAN Á PRESA VAN AMODO,

MARCA O VENTO O SEU COMPÁS."

E ADEMÁIS TRAE MOITAS FROITAS E FROITOS TÍPICOS DESTA ESTACIÓN

COAS QUE FIXEMOS UNHA MESA DE OBSERVACIÓN NA NOSA AULA.

LOGO DUN TEMPO CONNOSCO E, ANTES DE QUE SE PUXERAN MALOS,

COMO NON, DEGUSTÁMOLOS!

ESTE É  UN RESUMO DAS DIFERENTES SESIÓNS QUE TOBÍAS NOS PREPARA

DENTRO DO PROGRAMA DE ESTIMULACIÓN DA LINGUAXE ORAL.

A GALIÑA AZUL, A FORMIGA ESQUIADORA, ZICO, LEONCIO,...

SON MOITAS DAS PERSOAXES DOS CONTOS QUE XA COÑECEMOS!!!

A BARBATESA, CARBALLESA, PARRAGUESA....

É UNHA "MANTIS RELIGIOSA"

UN INSECTO DE ABDOME ALONGADO E

GRANDES ANTEAS

PODE SER VERDE OU CASTAÑA, SEGUNDO O MEDIO NO QUE SE ATOPE,

PORQUE SE CAMUFLA.

ESTE OUTONO POIDEMOLA VER NAS NOSAS PLANTAS

E OBSERVALA MINUCIOSAMENTE.

CON MOTIVO DA CELEBRACIÓN DA SEMANA DA CIENCIA 2014 E DO DÍA DA CIENCIA EN GALEGO, E DENTRO DO MARCO DO PROXECTO HORIZONTE 2030, O CRA DE RIANXO DESPLAZARASE O XOVES 20 DE NOVEMBRO AO AUDITORIO MUNICIPAL PARA PARTICIPAR EN DISTINTOS OBRADOIROS CENTRADOS NO MEDIO MARIÑO E O CULTIVO DO MEXILLÓN

ver a nova na

Escola de Abuín

Escola de Cruceiro

Escola de Pazo

Están convocadas as eleccións para a renovación do Consello escolar do noso centro.
O prazo para presentar candidaturas nos sectores de profesores, pais e nais de alumnado, e persoal de servizoa remata o día 18 de novembro. As votacións realizaranse na sede do Cra, na Atalaia, Asados, o martes día 25

This Halloween we focused on feelings: happy, angry, scared and sad. How is your jack-o-lantern feeling?

Este Halloween centrámonos nos sentimentos: contento, enfadado, asustado e triste. Como se sente a túa cabaza?

DENDE CUVIDE QUEREMOS PRESENTARVOS AO NOSO AMIGO MOUK, UN OSO CABEZUDO CO QUE IMOS VIAXAR AO REDOR DO MUNDO

O PRIMEIRO PAÍS QUE NOS QUERE ENSINAR É PERÚ, ASÍ QUE ALÍ VIAXAMOS PARA APRENDER TODO O QUE POIDAMOS SOBRE UNHA CIVILIZACIÓN QUE VIVIU EN PERÚ FAI MOITÍSIMOSSSS ANOS, OS INCAS

XOGO INTRODUCTORIO
Clasificación de animales (Xogo de lóxica). Importante que os nenos e nenas verbalicen. Facemos un camiño seguindo un criterio, grande pequeño, os nenos e nenas deben verbalizar que animaliño é.

PRAXIAS:
Lembramos as praxias que aprendimos na sesión anterior: clac, clac, abrir e pechar a boca, botar a língua, limpar os beizos, limpar os dent, Apretar os beizos debaixo dos dentes, Lamber os beizos da arriba
Praxia nova: Xogar a botar a língua, aberta, acartuchada, realizar o movemento antes coa man

O PORQUIÑO E A FORMIGA ESQUIADORA
Despois de ler co conto e de durmir, a porquiña Quina, quedou a durmir. Pola mañán coas primeiras raiolas de sol ergueuse e achegouse á casa.
Onda a porta observou unha ringleira de formigas que saian por debaixo da porta todas cunha pedriña de azucre na boca.
Quina era moi observadora e estivoas mirando moito tempo.
Como eran tan pequeniñas colleu unha lupa e observounas con moito coidado e veu que unha formiguiña camiñaba fora da fila, camiñaba moi a modo e coxeaba algo.
Seguiu observando e descubriu que tiña unha pata rompida, por eso andaba tan amodiño.
A Quiniña pensou, “como o outro día nevou, o mellor andivo esquiando e partiu unha pata.
E por esto lle chamou a Formiga Esquiadora.


ACTIVIDADES:
Observamos cousas que son doces e cousas que non o son. Ficha da lupa (Dentro da lupa debuxamos a formiga esquiadora)

POESÍA FINAL.
Nome dos dedos: Este meniño, este seu sobriño, este o pai de todos, este o furabolos e este o mata-piollos

Lembramos:
A señora Pita
leva a súa rolada
como unha señora
moi señoreada

Caracol, col col
Caracol, caracoleiro:
¡Pon os teus cornos ao sol
xa que eres tan frioleiro!

O sol chámse Lourenzo
i é un señor moi finchado
que está no outo do ceo
todo o día relumbrando

NOVA.
Arre, ¡corre
Meu burro trotón
meu burriño manso
meu burriño bon.!

XOGO INTRODUCTORIO
Dominó de figuras incompletas.- Importante que os nenos e nenas verbalicen. Facemos un camiño seguindo un criterio, grande pequeño, os nenos e nenas deben verbalizar que animaliño é.
PRAXIAS:
Lembramos as praxias de ruidos do corpo, clac, coa língua, palmas,pitos cos dedos e tentamos introducir o asubío.
Praxia nova: Tentamos facer ritmos co corpo: clac – clac, pitos pitos, palmas, clac – clac, pitos pitos, asubío,
A HISTORIA DO PEIXE DA FONTE AMIGO DE ZICO E DE LEONCIO
Un día o burriño Zico foi beber á fonte que había onda a súa casa, e ao chegar cerca viu un peixiño morto. Asustouse moito.
Ah!, que lle pasou a este peixe??, como morreu?? QUE OS NENOS E NENAS REPITAN ESTA EXPRESIÓN.
Ah!, que lle pasou a este peixe?? como morreu??, variamos a expresión
Oh! Que lle pasou a este peixe,
Eh que lle pasou a este peixe,
Uih que lle pasou a este peixe
Ali cerca da fonte estaba Leoncio, que era amigo de Lorenzo. Leoncio sabía moitas historias. Era electricista e inventor. Inventou un idioma para falar cos paxaros, chamábase o idioma PAPA-PÍO, xogasmos coa palabra:
POPO PIO - PEPE PIO - PIPI PÍO - PUPU PÍO
Leoncio explicoulle: Pola mañán houbo moita, moita calor. Un paxariño quixo beber na fonte pero estaba tan canso e sedento que non daba chegado e case morria de sede. Entón o peixiño da fonte que o veu dou un brinco moi grande, saltou da fonte e púxose debaixo do peteiro do paxaro. Ao sentir o fresquiño, o paxaro reviviu, mollou o peteiro no corpo mollado do peixiño e voou ata a fonte.
O peixiño tentou vovler á fonte pero estaba tan fatigado e canso que pechou os ollos e finou.
ACTIVIDADES: Xogo das velas. Do bolso sacamos varias velas, velóns, observámolos, para que serven?, como se encenden??. Encendemos varios velóns e xogamos a apagalos soplando. Logo facemos o xogo de mover a lapiña da vela, soplando suave para movela pero sen apagala.
POESÍA FINAL
O gorrión é moi probiño
nunca sale de viaxe
¡ O gorrión é tan probiño
que tan soio ten un traxe

XOGO INTRODUCTORIO:  Xogo de figuras xeométicas co de distintas forma e cores, sobre un soporte vanse agrupando según o criterio acordado

PRAXIAS: Lembramos as praxias de ruidos do corpo, clac, coa língua, palmas,pitos cos dedos e tentamos xogar con pauciños postos nos beizos.

Praxia nova: Co pauciño nos beizos: subímolo, abaixámolo, movémolo hacia un lado, hacia o outro ...

A HISTORIA DE LEONCIO E A BOMBA DA FELICIDADE

Un día que estaba chuvioso e había frio, estaban na casa de Zico, a galiña Churra e a porquiña Quina. Estaban tristes e aburridos. Como estamos tristes?? (Poñemos caras tristes). Case non falaban, so se queixaban do tempo.Nun momento sentiron que viña do camiño ruido coma dunha moto, puxeron a man na orella para escoitar mellor, (facemos o aceno), e efectivamente, viña un ruido coma dunha moto (Brrrum, brrummmm …) Parou onda o portal (brrmmmm,... ) e sentiuse pitar (piiii – piiiiii). Era Leoncio que viña na moto, con casco e cunha zamarra, moi abrigado. Viña moi contento, (poñemos caras de contentos).- Bo día dixo Leoncio. Podemos repetir o saudo. - Bo día dixeron Zico, a galiña Churra e a porquiña Quina, podemos repetir. Leoncio era electricista e inventor e hoxe viña todo contento porque viña de inventar a bomba da felicidade.

Lemos o conto de Carlos Casares “A bomba da felicidade”

- A bomba da felicidade inventouna o Leoncio unha noite que durmíu nun portal pasando moito frío. Para botala teráse que subir nun paxaro e voar un quilómetro ceo arriba. Cando suba ben alto, tenlle que decir o paxaro en idioma "papapío": "Pas-pallis pío pío pían", que quere deir: "Prepárate que imos botar a bomba". Entón o paxaro respóndelle "Raspapín pau", que quere decir: "Estou preparado"

Cando diga esto, o Leoncio abre a mau dereita e deixa caer a bomba que é moi pequeniña. No pobo onde estoura, aparecen de repente vinte bandas de música tocando alboradas, pasodobles, muiñeiras e demáis. Chove roscós, rosquillas, e globos de cores. E por se fora pouco, o ceo ponse todo azul e o sol non queima. E a xente sinte unha grande  felicidade.

ACTIVIDADES: (Reflexionar sobre as emocións, "ser feliz")

Descubrir o obxecto do bolso, (figura africana dunha muller) ver fotografías de Africa. A figura representa unha figura feminina, unha muller, cunha xarra na cabeza, para transportar a auga, cun bebé nas costas atado cunha faixa, a muller está embarazada.Observamos a figura fixámonos nos detalles. Na figura a cabeza non ten forma, e un óvalo liso, faltan os ollos, o nariz ...Despois de observalo prlantexamos, Esta muller, mamá está feliz ?? porqué??

POESÍA FINAL

O muiño roula roula

o muiño é roulador

¡Volta as augas do regato

en marmurio cantador!