GRAZAS AOS PROTOCOLOS DE PROTECCIÓN ANTE O COVID SOUBEMOS DA IMPORTANCIA DE RESPIRAR UN AIRE LIMPO.
SOUBEMOS TAMÉN QUE A FORMA DE PODER GARANTILO SERÍA TER UN APARATO QUE MEDIRA O CO2 EXISTENTE NO AIRE QUE COMPARTIMOS NAS AULAS .
O QUE NON SOUBEMOS, NUN PRINCIPIO, FOI COMO CONSEGUIR TER UN DESES MEDIDORES CIENTÍFICOS...

https://www.lavozdegalicia.es/noticia/barbanza/2021/02/06/ninos-taragona-combaten-covid-vena-artistica/0003_202102B6C2992.htm

 FINALMENTE, DESPOIS DE PROBAR ALGUNHA QUE OUTRA FORMA DE FACELO, FOI O VALOR DA NOSA ARTE PLASMADA EN BOLSAS DE TEA O QUE NOS PERMITIU TER O MEDIDOR DE CO2
QUE VELOU A COTÍO POLA CALIDADE DO AIRE QUE RESPIRAMOS NA ESCOLA.