RECORDANDO O DÍA DOS PAPIS

^{Bo día familia!}

Como onte foi o “Día dos papis” aproveito para buscar un conto relacionado. Ahí vos vai este, un pouco singular.

Despóis de que vexades esta historia, a miña proposta sería:

Facerlle preguntas sobre o conto, que vós diga que foi o que máis lle gustou, recordar os personaxes e os lugares que aparecen nel,  buscar onde aparece o título, os escritor, o ilustrador e, neste caso tamén, a persoa que o conta.

A continuación animade ao nen@ a que faga un debuxo do mesmo e axudádelle a que sexa o máis completo posible: que copien ou resigan en maíusculas o título, que debuxen os personaxes, obxectos que aparecen no lugar, e incluso poñer os nomes do que dibuxan ou poñelos vós coa axuda deles.

 Na escola, cando facemos esto, primeiro debuxan con lapis e logo colorean e lles axudamos a completalo ou interpretalo.

Mércores, 18 de marzo de 2020

APRENDENDO SOBRE A RÚA

Bos días familia!

Acabo de preparar un paquetiño de 8 fichas de reforzo para cada un dos equipos. Como na aula estabamos traballando o tema de A RÚA (cidades, vilas e aldeas) tamén lles poño uns vídeos relacionados. 

https://www.educalim.com/biblioteca/index.php?q=Que+pasa+en+la+calle&x=0&y=0

Se pinchades no enlace de arriba, apareceravos a Biblioteca da web EducaLim. Tedes que pinchar no título "QUÉ PASA EN LA CALLE?" para acceder ao xogo educativo.

Luns, 16 de marzo de 2020

 QUE É ISO DO CORONAVIRUS?

Ola familias!

Espero que esteades tod@s ben nesta nova situación á que nos enfrentamos.

Vouvos pasar por aquí algunhas das fichas que preparei para os vosos pequech@s, así poderán seguir, en certa medida, coa rutina da aula. Están organizadas por niveles educativos: 4º (3 anos), 5º (4 anos) e 6º (5 anos) ou o que os vosos fill@s entenden mellor:

Equipo verde: 3 anos

Equipo vermello: 4 anos

Equipo azul: 5 anos

Ahí van as fichas que elaborei sobre o Coronavirus, son 3. Estaría ben que primeiro os nen@s poidan ver o vídeo que vós pasei polo grupo de whatsapp e o conto que aparece nesta web. O ideal sería que imprimades as fichas e os nen@s teñan ao seu alcance, no momento de facela,  todo o material funxible que necesiten para cada unha de elas. Dádelle 2 fichas pola mañán (como moito, e con 2 horas de separación, a lo menos) e 1 pola tarde.

Saudiños da profe Rosa.