Consello escolar

Consello Escolar


Competencias do Consello Escolar, (Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre).

 Artigo 127 da LOE, modificado pola LOMCE

(...) "

  1. Evaluar los proyectos y las normas a los que se refiere el capítulo II del título V de la presente Ley orgánica.
  2. Evaluar la programación general anual del centro, sin perjuicio de las competencias del Claustro del profesorado, en relación con la planificación y organización docente.
  3. Conocer las candidaturas a la dirección y los proyectos de dirección presentados por los candidatos.
  4. Participar en la selección del director/a del centro, en los términos que la presente Ley Orgánica establece. Ser informado del nombramiento y cese de los demás miembros del equipo directivo. En su caso, previo acuerdo de sus miembros, adoptado por mayoría de dos tercios, proponer la revocación del nombramiento del director/a.
  5. Informar sobre la admisión de alumnos y alumnas, con sujeción a lo establecido en esta Ley Orgánica y disposiciones que la desarrollen.
  6. Conocer la resolución de conflictos disciplinarios y velar por que se atengan a la normativa vigente. Cuando las medidas disciplinarias adoptadas por el director/a correspondan a  conductas del alumnado que perjudiquen gravemente la convivencia del centro, el Consejo Escolar, a instancia de padres, madres o tutores legales, podrá revisar la decisión  adoptada y proponer, en su caso, las medidas oportunas.
  7. Proponer medidas e iniciativas que favorezcan la convivencia en el centro, la igualdad entre hombres y mujeres, la igualdad de trato y la no discriminación por las causas a que se refiere el artículo 84.3 de la presente Ley Orgánica, la resolución pacífica de conflictos, y la prevención de la violencia de género.
  8. Promover la conservación y renovación de las instalaciones y del equipo escolar e informar la obtención de recursos complementarios, de acuerdo con lo establecido en el artículo 122.3.
  9. Informar las directrices para la colaboración, con fines educativos y culturales, con las Administraciones locales, con otros centros, entidades y organismos.
  10. Analizar y valorar el funcionamiento general del centro, la evolución del rendimiento escolar y los resultados de las evaluaciones internas y externas en las que participe el centro.
  11. Elaborar propuestas e informes, a iniciativa propia o a petición de la Administración competente, sobre el funcionamiento del centro y la mejora de la calidad de la gestión, así  como sobre aquellos otros aspectos relacionados con la calidad de la misma.
  12. Cualesquiera otras que le sean atribuidas por la Administración educativa.

"(...)

 

NOMES

 

Cendán González, Alma M.

Representante do profesorado

Couce Freire, Marta

Representante do profesorado

López Leiras, Óscar

Representante do profesorado

Pita Evia, Alexandra

 

Rico Fernández, Iria

Representante do profesorado

 

 

 

 

Ardao Ríos, Daniel

Representante do profesorado

Martínez Oufquir, Salma

Representante do profesorado

Piñeiro Romero, Ana

Representante do profesorado

Rañal Parajó, Candela

Representante do profesorado

Redondo Romero, Daniela

Representante do alumnado

 

 

 

 

Vázquez Vila,  Manuel C.

Representante das Nais e Pais

Pedreira Díaz, Jacobo

Representante da ANPA

 

 

 

 

González Cajaraville, Mª Dolores

Representante do persoal de Administración e Servizos

 

 

de las Nieves Méndez Fonte, Rosa Mª

Representante do Concello

 

 

San Ramón Calvo, Francisco

Director do Conservatorio

Agrelo Otero, Enrique

Xefe de Estudos

Hevia Gómez, Iria

Secretaria

Gutiérrez Escudero, Águeda

Coordinadora de Biblioteca

   
 

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