Escornabots
MONTANDO UN ESCORNABOT CO ALUMNADO DE 3º E 4º DE PRIMARIA (18/11/2016)
Faltábanos un escornabot por montar e os nenos e nenas de 3º e 4º foron os encargados de facelo.
Para construílo, fóronse guiando polo vídeo elaborado para o curso de Escornabots.
CURSO: Alfabetización en linguaxes de programación (8/11/2016)
PROXECTO MAKER
Unha actividade que nos pedían no curso escornabots, era buscar e facer un proxecto Maker.
ESCORNABOTS BAILANDO A MUÑEIRA (24/10/2017)
Outra das tarefas do curso de formación sobre Escornabots é acadar que o Escornabot faga unha pequena coreografía.
Neste minivídeo intentamos que os nosos bailen unha muñeira
MONTAXE DUN ESCORNABOT PASO A PASO (12/09/2016)
O primeiro será recoñecer e ordear os materiais que chegan e as ferramentas que nos farán falta:
Traballando cos escornabots
A partir do tema dos ecosistemas traballado na asignatura de Ciencias Naturais; elaboramostarxetas correspondentes a ecosistemas diferentes: un bosque, o mar e o deserto.
Con estas tarxetas fixemos dúas propostas:
1) Un neno coloca as tarxetas dun ecosistema no taboleiro e outros dirixen ao escornabot para que pase por todas elas ata chegar ao final:
2) Engadimos tarxetas trampa pertencentes a outros ecosistemas. Os nenos deben dirixir ben ao escornabot para que non pase por elas:
Os ESCORNABOTS chegan a nosa biblioteca
Que é un robot?
Que son os escornabots?
O primeiro que fixemos foi achegarnos ao mundo da robótica debuxando algúns dos modelos que aparecen no libro Mis robots en pijarama de Michael Leblond (Ed. Kalandraka)
Despois das presentacións empezamos cos exercicios de números que nos propuxeron no curso de Santiago e que aos nenos lles encantaron:
ESCORNABOTS
- « primeira
- ‹ anterior
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6