Matrícula

SOLICITUDE DE PRAZA PARA O CURSO 2016-17.

De acordo coas instruccións recibidas pola Consellería de Educación, o prazo para solicitar posto escolar para o vindeiro curso 2016-17,  está aberto entre o 1 e o 29 de marzo de 2016.

Podedes descargar os documentos precisos (ANEXO II e ANEXO A).

 

PUBLICACIÓN VACANTES CURSO 16-17.

 

 

VACANTES CURSO 2016-17

 

 

CURSO

PRAZAS VACANTES

4º ED. INFANTIL

22 + 3 (reserva alumnado neae)

5º ED. INFANTIL

11

6º ED. INFANTIL

11

1º ED. PRIMARIA

29 + 6 (reserva alumnado neae)

2º ED. PRIMARIA

8

3º ED. PRIMARIA

2

4º ED. PRIMARIA

23

5º ED. PRIMARIA

5

6º ED. PRIMARIA

8

 

 

Donas, 1 de marzo de 2016.

 

O Director

 

 

MATRÍCULA CURSO 2016-17.

Iníciase o proceso de matriculación para o vindeiro curso 2016-17 segundo o seguinte calendario:

 

 

CALENDARIO DO PROCESO DE ADMISIÓN CURSO 2016/2017

RESERVA DE PRAZA NOS CENTROS ADSCRITOS

.(ALUMNADO DE INFANTIL DO CPR SAN JOSÉ, QUE SE INCORPORA A 1º E. PRIMARIA E DE 6º QUE VAI PARA O INSTITUTO)

DO 1 ao 15 DE FEBREIRO

PUBLICACIÓN VACANTES

ANTES DO 1 DE MARZO

PRESENTACIÓN SOLICITUDE DE ADMISIÓN (ALUMNADO QUE NON FIXO A RESERVA NO CENTRO ADSCRITO)

DO 1 ao 29 DE MARZO

PRESENTACIÓN DOCUMENTACIÓN XUSTIFICATIVA EN CASO DE NECESITAR BAREMACIÓN (QUE HAXA MÁIS DEMANDA QUE OFERTA)

DO 1 AO 12 DE ABRIL

PUBLICACIÓN DAS LISTAXES PROVISIONAIS DE ADMITIDOS E NON ADMITIDOS

ANTES DO 25 DE ABRIL

PUBLICACIÓN DAS LISTAXES DEFINITIVAS

ANTES DO 15 DE MAIO

FORMALIZACIÓN DE MATRÍCULA EN EDUC. INFANTIL E PRIMARIA

DO 20 ao 30 DE XUÑO

FORMALIZACIÓN DE MATRÍCULA EN ESO e BACHARELATO

DO 25 DE XUÑO AO 10 DE XULLO

PRAZO EXTRAORDINARIO DE MATRÍCULA ESO e BACHARELATO

DO 1 ao 10 DE SETEMBRO

 

 SE  QUEREDES  SABER  A  DOCUMENTACIÓN  NECESARIA  PARA  SOLICITAR  PRAZA  E  FORMALIZAR  A  MATRÍCULA   CLICADE  AQUÍ.

LEXISLACIÓN APLICABLE AO PROCESO DE MATRICULACIÓN.

Orde do 12 de marzo de 2013 pola que se regula a admisión de alumnado e que se aplica para a matrícula do curso 2016-17.

       Facer click no adxunto.

Distribuir contido