Verbadeiro

Presentámosvos o primeiro dos proxectos no Contexto Lingüístico Literario para os Viñamedios.

Denominámolo OS XORNALÍSTAS PRESÉNTANSE e as actividades que o integraron buscaron fundamentalmente que o alumnado de 4º e 3º se coñeceran a través duns plans de traballo que facilitaran o intercambio de información sobre os novos compañeiros/as:

- Entrevistas

- Presentacións Virtuais

- Converténdose en protagonistas dun conto inventado.

- Elaborando crucigramas sobre características que definen a un deteminado compañeiro.

Todas estas actividades publicaranse no xornal escolar A XANELA DE VIÑAGRANDE. Namentras non o fagamos, aquí vos deixamos algúns exemplos:

AS PRESENTACIÓNS VIRTUAIS

A ENTREVISTA

O CRUCIGRAMA CON DATOS PERSOAIS SOBRE INTISSAR

A partires do 13 de marzo do 2017 o xornal escolar do CEIP de Viñagrande Deiro “A XANELA DE VIÑAGRANDE” actualiza o seu formato e os contidos da información a comunicar.

O alumnado embárcase nun novo proxecto de informar sobre noticias de actualidade cun formato que permite a interactividade grazas á posibilidade de inserir arquivos multimedia: fotos, audios, presentacións, videos...etc.

Ao longo das vindeiras catro semanas o alumnado de 3º, 4º, 5º e 6º participará na elaboración dunha nova versión da Xanela de Viñagrande onde toda a comunidade educativa poderá informarse sobre distintas noticias da actualidade pero contadas polos máis pequenos.

Atendendo á necesidade de que a actualidade entre nas aulas para o seu tratamento educativo, iniciamos esta nova andaina da Xanela de Viñagrande co obxectivo de acercandrnos á actualidade social, cultural, científica, literaria,     económica... aportando a visión dos máis pequenos.

Nesta nova versión, poderemos integrar diversidade de formatos xornalísticos: fotografía, televisión, radio... a través dun traballo sistemático con diferentes tipos de textos e xuntando todo nunha plataforma virtual: a revista interactiva.

A tipoloxía de textos coa que traballaremos permitirán elaoborar distintos tipos de programas xornalísticos:

-          Un informativo ou telexornal.

-          Un programa de radio

-          Un xornal interactivo.

Eses tipos de textos serán moi variados: noticias, descricións, textos publicitarios, pé de foto, informativos, de opinión e mixtos.

Textos informativos: Descrición, noticia e reportaxe

Textos de opinión: artículo, editorial e columna.

Textos mixtos: Crónica e crítica.

Non nos despedimos do vello formato, só o actulizamos para traballar coas novas da actualidade.

Ademais esta vez poderedes ver día a día como se vai desenvolvendo esta revista interactiva accedendo ao seguinte enlace ubicado na seguinte imaxe.

Pasadas dúas semanas do inicio do proxecto sobre a Literatura Galega e máis concretamente sobre a obra infantil de Carlos Casares, xa estamos en disposición de comezar a publicar algúns traballiños elaborados polo alumnado.

Comezamos co teatro de monicreques que o alumnado de 3º e 4º tivo que realizar no Contexto Literario. A partires da obra O can Rin e o lobo Crispín, o alumnado tivo unha hora para preparar un teatro de marionetas con 4 pesonaxes ademais do narrador: o lobo, o can, o doutor e a Siña Palmira. 

Se queredes ver o resto das obras que fixeron os alumnos e alumnas de 3º e 4º, deberedes acceder á canle de Youtube dos VIÑAMEDIOS.

O alumnado de 5º e 6º de Educación Primaria está traballando sobre grandes obras da Literatura Universal.

Neste primeiro acercamento, realizamos actividades tan variadas como: videocontos, microrrelatos, mapas mentais biográficos e pasatempos ortográficos. Cando rematan os traballos, confeccionamos un mural sobre cada obra onde se poden ver os traballos relacionados co unha obra determinada da literatura universal.

Nesta ocasión presentamos o mural relacionado coa afamada obra de Miguel de Cervantes: DON QUIXOTE DA MANCHA.

O alumnado de 3. 4º, 5º e 6º de Educación Primaria está traballando sobre grandes obras da Literatura Universal.

Neste primeiro acercamento, realizamos actividades tan variadas como: videocontos, microrrelatos, mapas mentais biográficos e pasatempos ortográficos. Cando rematan os traballos, confeccionamos un mural sobre cada obra onde se poden ver os traballos relacionados co unha obra determinada da literatura universal.

 Nesta ocasión presentamos o mural relacionado coa afamada obra de Victor Hugo: O Chepudo de Notre Dame.

Ademáis dun videoconto, tamén tiveron que elaborar microcontos de menos de 140 palabras que comezaban pola mesma frase inicial que a obra orixinal. Aquí vos deixamos o microconto elaborado por CRISTHIAN FERRO (6º EDUCACIÓN PRIMARIA).

     Un día de inverno abandonaron a un meniño na porta dunha catedral. Era un neno de tres meses e medio, tiña a cariña moi cuca, os ollos eran azuis e o pelo rubio. Unha hora despois de que o abandonasen unha muller chamada Araceli colleuno e levouna para a súa casa convertendo ao rapaz nun rapaz adoptado.

   Pasou o tempo voando e o neno xa tiña tres anos, puxéronlle o nome de Oliver, Araceli ocultáballe que ela non era a súa nai, tamén estaba asustada porque din que a verdadeira nai de Oliver estaba na cidade para recuperalo. Araceli non permitiría iso porque lle colleu moito cariño a Oliver e non ía a deixar que a muller que abandonou a Oliver non volvera a tocalo. Araceli tiña un plan, mudarse a Alemania para librarse da verdadeira nai de Oliver.

O trece de abril de dous mil dezaseis Oliver e Araceli mudáronse a Alemania.       

E para rematar, tamén tiveron que buscar e seleccionar a información máis relevante sobre a biograrfía d@s grandes autores/as da LITERATURA UNIVERSAL. Esta búsqueda de información tiñana que presentar a través dun mapa mental de VICTOR HUGO.