Iniciar sesión: Accede co teu contrasinal
       

infantil, infantil 1, infantil 2 , Infantil xuntos

(2023-2024) Celebramos os aniversarios do mes de xaneiro

Cando rematou o mes de xaneiro, tal como tiñamos sinalado no calendario online, celebramos os aniversarios do mes, nesta ocasión cumprira anos ZAHARA, quen foi a encargada de escoller unha tarta do noso libro de receitas.

Seguindo os seus pasos crearía unha torta coa que convidar a todos os compañeiros e compañeiras das dúas aulas de infantil, nunha fantástica festa.

    

Xunto aos compañeiros e compañeiras da súa aula, prepararon a camiseta de agasallo e a coroa. Quedaron fantásticas!

   

Cos ingredientes que trouxera, un día antes da celebración, preparamos a torta, con axuda dos restantes compañeiros e compañeiras das dúas aulas de infantil, seguindo os pasos da receita elixida.    

     

Tan só quedaba levala ao frigorífico e deixala alí ata o día seguinte.  

         

Despois dun noite arrefriando no frigorífico, na data da celebración, só faltaban uns últimos retoques de decoración na mesma.

     

O día da celebración, contamos, clasificamos, organizamos e preparamos todo material que iamos precisar para celebrar a festa de aniversario.

Antes de probala había que soprar as candeas, e escoitar como lle cantábamos o "cumpleaños feliz"

 

    

E por fin chegou o momento de que a homenaxeada repartise a tarta entre os seus convidados e convidadas.

         

Estaba boísima!!!

   

Rematamos a festa de anivesrarios con zume de mazá e piña, algunhas patacas fritidas e gusanitos para compartir. 

   

No vindeiro mes de febreito teremos novos aniversarios e, por suposto, unha nova celebración dos mesmos.

   

(2023-2024) Xa chegou o Nadal! Así o celebramos e participamos no festival. Queres vernos?

Cando comezou o mes de decembro, chegou a época do ano que máis nos gusta na aulas de Educación Infantil. Se queres ver todo o que fixemos para traballar o Nadal, e como participamos no Festival do colexio, podes facelo de seguido.

En Infantil 2 crearon uns adornos, por equipos para pendurar no corredor. Neles convertíronse en Papa Noel, con barba en todo.

     

Colaboramos co Parque Arqueolóxico da Arte Rupestre, na elaboración dun "calendario de advento prehistórico", con xogos prehistóricos dentro de cada casiña. 

     

Nel, ademais de crear os vídeo para o PAAR, tamén fomos abrindo nas quendas acordadas, a casa que se correspondía con cada día.

   

Creamos unha orixinal árbore de Nadal, do que penduramos bolas que decoramos nas nosas casas, e con doces de Nadal.

   

Pouco a pouco fomos enchendo a nosa árbore cos adornos que iamos traendo das nosas casas.

 

   

O último día de clase, xusto antes de marchar, escollemos os nosos doces favoritos, e nosa bola, para levala para as nosas casas.

   

Escribimos un cartel para dar a benvida ao NADAL ao noso coelxio.

      

Para participar no Festival de Nadal do colexio, interpretaríamos unha obra de teatro titulada "A patrulla canina salva o Nadal", acompañado dun baile final.

Ensaiámolo durante varias semanas.

   

Tamén preparamos o atrezzo da obra de teatro.

    

    

Escribimos unha postal, na que saíamos cada un de nos no "pobo do calendario de advento", para poder enviala por correo ás nosas casas. 

 

   

Recibimos a visita de Santa Claus ao colexio.

   

E por fin chegou o gran día, presentaríamos a nosa actuación ante as familias de todos os compañeiros e compañeiras do colexio, no Festival de Nadal.

Así de ben o fixemos durante a nosa participación no "Festival de Nadal", xunto aos compañeiros e compañeiras de todo o colexio. 

    

Desafortunadamente a nosa compañeira CARLOTA non puido asistir, pero si o fixo no ensaio xeral do día anterior, que tamén podes ver de seguido.

Así nos foi no ensaio xeral, onde si estabamos todos e todas, actuando ante os compañeiros e compañeiras de todo o centro.

Todos e todas, os que estamos en Educación Infantil, alumnado e mestres, queren desexarvos un BO NADAL, e un fantástico ano 2024. 

  

(2023-2024) Un mes máxico e cheo de cousas que facer, así é como pechamos o ano na nosa aula

Este mes non temos claro quen traballou máis, se Papa Noel ou os nenos e nenas de EI1. Foron 21 días que deron para moitísimo... Non o credes? Pois seguide aquí, porque a continuación explicamos algunhas das moitas actividades que fixemos este mes.

En primer lugar, preparamos unha obra de teatro moi chula titulada "A Patrulla Canina salva o Nadal". Tivemos que preparar o decorado, estudar o guión, preparar o escenario, acordar o reparto de tarefas... Foi un traballo complicado, longo, pero moi satisfactorio. O resultado ao final foi o de menos, pois o realmente importante foi todo o que aprendemos durante o proceso. Se queredes ver a obra, podedes facelo aquí.

Pero non só estivemos na zon de usos múltiples, estivemos facendo cousas ao longo de toda a escola. Pasamos moito tempo na biblio, lendo contos, debuxando, xogando... pero tamén aprendendo con materiais como a oca para coñecer Galicia ou a escalada de montañas cun dado e un lapis. Ao final imos pasar máis tempo alí que na clase!

Unha actividade da que as familias estaredes enteradas, foi a decoración de colas de Nadal, pois para esta iniciativa, contamos coa colaboración dos pais e das nais. Os nenos e nenas levaron a base acasa, e con axuda fixeron elementos decorativos tan chulos como os que poidedes ver nas fotos. Logo decidimos exactamente onde queriamos colgala. Foi xenial!

E co curso avanza tamén o calendario, así que cada día temos que abordar unha temática nova. E claro, como nun día pasan moitas cousas, o que aprendemos vai variando moito según a dara. Rosa Parks e a discriminación racial, o coidado do medio ambiente, o analisis de obras de arte... Todo pode pasar cando abordamos o noso traballo de calendario.

Tamén fixemos o experimento do fluido non newtoniano. Pero a falta de unha, o fixemos duas veces... Por qué? Moi sinxelo, porque o profe equivocouse coas medidas (perdoádeo, é de letras). Así que tivemos que poñer aschaquetas, e ir a tenda a mercar máis maicena. Deste xeito fixemos o experimento por segunda vez (esta vez ben feitos), e o resultado deixounos coa boca aberta.

Pero tamén tivemos tempo para xogar, e moito. Este mes comezamos a estrear algún dos xogos que nos chegaron a a aula; ademais de disfrutar de aqueles que máis nos gustan como e o xogo coa area, con crebcabezas, con bloques lóxicos... e moitas cousas máis.

Na nosa clase tivemos de aniversario a Yara, e por suposto, non podiamos esquecernos de prepararlle unha celebración como merece. Así que cunha camiseta de unicornio, unha coroa chea de estrelas e unha deliciosa tarta con moito chocolate; montamos unha super festa para os homenaxeados!

Ah, e unha cousa máis, revisade os buzóns nos vindeiros días. Pois estes últimos días de trimestre estivemos preparada unha sorpresa para as familias... E aquí o imos a deixar, que ao final arruinamos a sorpresa.

E xa para rematar... Recordades os xogos que preparamos en colaboración co Parque Arqueolóxico de Campo Lameiro? Pois ben, este mes o Porco Espín Serafín preparou un calendario onde, cada día, unhadas clases do colexio abría un agasallo elaborado por outra clase. Foi super divertido, e permitiu seguir traballando no noso proxecto de convertir un cole con relacións máis sólidas e menos conflictos, pois na escola somos unha gran familia.

E con isto despedímonos ata o ano que ven. Grazas por outro ano cheo de experiencias e de aprendizaxe; e preparádevos, porque o 2024 ven repleto de moito que facer e moito que aprender!

(2023-2024) Así celebramos os aniversarios do mes de decembro

Cando rematou o mes de novembro, tal como tiñamos sinalado no calendario online, celebramos os aniversarios do mes, nesta ocasión cumprían anos MARTIÑO, NORA e YARA, quenes foron os encargados e encargadas de escoller unha tarta do noso libro de receitas

Seguindo os seus pasos crearía unha torta coa que convidar a todos os compañeiros e compañeiras das dúas aulas de infantil, nunha fantástica festa.

   

Xunto aos compañeiros e compañeiras de cadansúa aula, prepararon as camisetas de agasallo e a coroa. Quedaron fantásticas!

     

Cos ingredientes que trouxeron, un día antes da celebración, prepararon a torta, con axuda dos restantes compañeiros e compañeiras das dúas aulas de infantil, seguindo os pasos da receita elixida.    


  

Tan só quedaba levala ao frigorífico e deixala alí ata o día seguinte.

  

Despois dun noite arrefriando no frigorífico, na data da celebración, só faltaban uns últimos retoques de decoración na mesma.

    

O día da celebración, contamos, clasificamos, organizamos e preparamos todo material que iamos precisar para celebrar a festa de aniversario.

Antes de probala había que soprar as candeas, e escoitar como lle cantábamos o "cumpleaños feliz", "parabés para ti" e "Happy Birthday to you". 

  

  

     

E por fin chegou o momento de que o homenaxeado e  ashomenaxadas repartisen a tarta entre os seus convidados e convidadas.

   

Rematamos a festa de anivesrarios con zume de mazá e piña, algunhas patacas fritidas e gusanitos para compartir. 

 

   

(2023-2024) Un novembro cheo de cor violeta, castañas, xogos rupestres e moito máis!

Menudo mes de novembro! Entre a celebración do 25N, o Magosto, a elaboración dos xogos rupestres, as rutinas, a búsqueda das letras... e moitas outras cousas máis, o mes pasou voando. Vamos a intentar facer un resumo, pero seguro que se nos queda algo atrás. Comezamos!

Este mes terminamos de buscar as vogais, o que significa que podemos comezar coas consoantes. Como podedes ver nas fotos, as letras poden aparecer en cada curruncho da escola. Pero iso non e toda, pois traen consigo toda clase de olores e sabores novos e coñecidos que son todo un reto adivinar. E por suposto, complementamos este traballo do gusto e o olfato, tamén co oído, pois cada semana aprendemos unha canción nova para afianzar o aprendizaxe de cada letra.

Outra das celebracións deste mes, foi a do "Día Mundial da Infancia" o día 20 de novembro. Cada clase elaborou un globo onde describimos os distintos dereitos da infancia. Esta actividade supuxo unha charla sobre os mesmos, e unha posta en común de toda a escola, onde aprendemos sobre aquilo ao que temos dereito polo feito de ser nenos e nenas. Podedes ver máis sobre esta actividade aquí.

Nas clases de alternativa a relixión, continuamos a expresarnos artísticamente con distintos materiais. Entre outras actividades, unha das nosas favoritas foi esta, na que pintamos un fantasma con témpera e pompóns. Foi moi divertido, e por suposto puxémonos ata arriba de pintura.

Para os que vichedes a entrada do blog do mes pasado, sabedes que estivemos a preparar uns xogos rupestres para o calendario de advento do Parque Arqueolóxico. O mes pasado elaboramos o puzle, e este mes nos centramos en outros dous xogos. Un deles era un xogo de abalorios rupestres, así que usando barro, moldes e rodillos; fixemos unha réplica de pezas para facer collares imitando o efecto de prata, ouro e bronce. Por outraparte, tamén fixemos un xogo de estampado, para facelo pintamos follas e as estampamos para facer un debuxo nunha camiseta. O resultado foi chulísimo, estamos desexando que os nosos compañeiros e compañeiras poidan velo.

Tamén celebramos o cumple de Mario, que cumpliu 5 anos. Como podedes ver nas fotos, pintamos unha camiseta de Chase como agasallo e preparamos unha deliciosa tarta que desfrutamos na súa festa de cumple. Para máis fotos da celebración podedes consultar a entrada que dedicamos aos cumples do mes de novembro aquí.

Tamén incorporamos unha nova rutina as tarefas de encargado, e consiste en sumar e restar. Cando realizamos o conteo da cantidade días de sol, choiva, nubes... que levamos ao longo do mes, escollemos dous deles para tomar de referencia para sumar. Para facelo máis visual, apoiamonos dun xogo para facilitar a comprensión destas operacións simples.

Por suposto o calendario segue a sorprendernos cunha chea de xogos tan divertidos como o mahjong ou o aforcado; actividades de manexo do rato; a exploración de distintas rexións do noso mundo... En resumo, cada vez que traballamos o calendario, nos levamos unha sorpresa co que sexa que esconde. E por suposto non nos podemos olvidar das nosas "Revolucionarias", pois a estas alturas de curso xa coñecemos a vida de máis de quince mulleres que cambiaron o mundo.

Tamén incorporamos unha sesión semanal ao xogo sensorial con area; e tamén ao traballo con puzles. Unha forma divertida de estimulación sensorial, e tamén do desenvolvemento do razonamento lóxico. Pouco a pouco ampliaremos con máis actividades para traballar ambos aspectos, aínda que por agora parece que a area chega para quedarse, a todos os nenos e nenas encántalles!

Para os habituais do noso blog, sabedes que a pintura é obligatoria todas as semanas. Tanto podemos colorear un cadro de un artista, como podemos poñernos o mandil, ou a chaqueta, e expresarnos artísticamente con diferentes soportes. Este mes experimentamos moitos, e ademais de pintar cos "sticks de témpera", tamén pintamos con sal, continuamos traballando a técnica do collage e o recortado; e como xa teredes visto os que nos seguides en Instagram; fixemos unha actividade de Land-Art que foi todo un éxito.

Non nos olvidamos doutra data importante, o 25N ou "Día Internacional da Eliminación da Violencia contra as Mulleres", onde levamos a cabo a actividade "Poesía por e para elas" (podedes ver en que consistiu esta actividade aquí). Pero antes de actividade, nos decidimos reunirnos para compartir as nosas poesías e falar sobre a violencia,e porque as mulleres son as principales víctimas desta problemática. Sen dúbida un momento de reflexión que nos permite entender que o cambio está nas nosas mans.

Tamén atopamos tempo para afianzar os aspectos de conciencia léxica, silábica e fonémica; e o fixemos con xogos tan chulos como estes. Educación Infantil e o momento perfecto para sentar as bases, e deste xeito chegar a Primaria cunha boa base para a lectoescritura. Así que dende a clase, imos traballando de acordo ao nivel de cada neno e nena para chegar ao seu máximo potencial neste aspecto.

Outra actividade que surxiu, foi a de aprender máis sobre o noso corpo. O fixemos coa canción de Migallas sobre o noso esqueleto, un filtro de Tiktok e unhas tesoiras. Puidemos aprender máis sobre como é o noso corpo por dentro, e o mellor e que o fixemos da forma máis divertida que hai, cantando e bailando!

Fixemos varias visitas a biblioteca, como xa é costume, para ler, debuxar e incluso participar en algún que outro xogo de reforzo da lóxica-matemática. Ademáis de retomar a mochila viaxeira que, semana a semana, o Porco Espín Serafín prepara con moito agarimo xunto a unha resposta aos mensaxes que lle deixamos na súa libreta.

E por último pero non por iso menos importante, temos o Magosto. Unha das nosas festas favoritas, para as cales preparamos as nosas cestas de castañas, recollimos follas, trouxemos castañas, participamos en toda clase de xogos... Un día moi divertido, sobre o que podedes ver máis fotos en esta entrada.

Sen dúbida un mes do máis completo. Recordade que se queredes ver máis fotos, as podedes atopar na galería fotográfica da escola. Ata a próxima vez!

(2023-2024) E ademais... no mes de novembro

No mes de outubro, na nosa aula sucedeu todo isto, que xa vos comentamos en entradas anteriores:

Pero ademais tamén tivo lugar todo o que vos contamos de seguido:

Participamos nas activiades organizadas no centro polo 25N "Día internacional para a eliminación da violencia contra as mulleres. Lendo poesías ao respecto que trouxemos da casa

  

Participamos nas activdades do aniversario da "convención dos dereitos do neno e da nena", escribíndoo algúnd eles en globos e léndoos, xunto co dos compañeiros e compañeiras de todo o colexio.

    

Continuamos a completar a noso dicionario xigante (e individual), empregando a aplicación online do dicionario, coas imaxes e textos das nosas palabras favoritas.

    

   

Asistimos, en Pontevedra, a unha fantástica actuación musical no edificio de "A Fundación"

     

Comezamos a levar para casa, por quendas, os venres a mochila viaxeira. Grazas ao Beebot sorteamos a orde en que as iremos levando ao longo do curso. 

   

Despois de debuxar a silueta do profe entre todos e todas, convértimola nun monstruo, no que fomos pegando os nosos medos.

   

Desenvolvimos as nosas habilidades creativas pintando con témpera, seguindo as consignas acordadas, poñéndonos dacordo dentro de cada equipo cooperativo.

Tal vez che interese coñecer como usamos os "carnets QR" na aula, como por exemplo nas rutinas do encargado que continuamos a desenvolver cada día, podes facelo na seguinte entrada:

Así empregamos a aplicación do calendario, diccionario e bliblioteca online nas nosas rutinas da aula

(2023-2024) Experimentamos cun fluído non newtoniano... Queres saber como facelo? Mira o vídeo que creamos

Para o primeiro experimento deste curso empregaríamos o seguinte material: Maizena, auga e un bote...

Que poderíamos facer con todo iso?.

A través do diálogo fomos plantexando diferentes hipóteses sobre o que sucedería ao mesturalos.

     

Exploramos sensorialmente as características físicas da Maizena.

    

Mesturamos os materiais, ata conseguir unha pasta.

   

Descubrimos que se lle dabamos un puñetazo forte quedaba "súper duro", pero se o facías frouxo era "súper brando"

   

Miramos tamén un vídeo no que encheron unha piscina con este "fluido non newtoniano", que así se chamaba segundo nos dixo o profe. Podían camiñar sobre el se daban pasos fortes, pero se daba pasos despacio afundían.

 

   

Nesta ocasión correspondeunos aos compañeiros e compañeiras de INFANTIL 2 crear o vídeo do experimento. Por sorteo correspondeulle ao equipo LEÓN.

Os integrantes do equipo de modo coordinado e acordado, elaboraron o panel dos materiais, que se usaría no vídeo e repartiron que faría e diría cada un na rodaxe do vídeo.

Así quedou o vídeo unha vez rematado, para que poidas repetir os pasos na túa casa. 

  

Tan só nos restaba anotar o observado no experimento, no noso caderno de campo individual.

   

Podes ver os vídeos que creamos, de  cada un dos experimentos deste curso, na seguinte ligazón.

Experimentos do curso 2023-2024

   

 

(2023-2024) Decidimos investigar sobre "os peixes" e damos comezo ao noso primeiro proxecto do curso

Por fin chegou o gran momento, tiñamos que decidir entre todos e todos cal sería o tema da nosa primeira investigación deste curso.

Despois de varios diálogos, e a través dunha choiva de ideas, fomos escribindo unha lista de posibles temas, indicando para cada un deles que é o que queríamos descubrir, ou porque considerábamos que ese tema sería interesante.

   

A partir desta lista despois dunha serie de votacións sucesivas, quedámonos con estes 4 temas posibles.

   

Chegou entón o momento de participar da votación final, nunha papeleta que elaboramos, cada quen foi elixindo "en secreto" o seu tema favorito.

   

Vixiados pola "presidenta da mesa electoral", KARINA que era encargada ese día, todos e todas fomos votando, metendo o noso voto na urna. A "presidenta" foi tachando na lista quen votaba, identificado/a polo seu carnet QR, para que non o puidera facer dúas veces.

      

Rematada a votación comezou o momento máis emocionante, o reconto de votos.

   

Despois dunha axustada votación o gañador foi o tema do "PEIXES" con 5 votos.

   

Xa co tema elixido comezamos a preparar o mural da investigación.

  

Nel anotamos o título do proxecto e "os productos finais da investigación", que acordamos que serían: "crear un documental" e "facer un álbum de peixes".

   

Así quedou anotado, entre todos e todas, no mural da investigación.

       

Comezamos a plasmar tamén no mural,  as diferentes fases do proxecto.

Fomos dicindo e anotando todo que xa sabíamos, ao final do proxecto, xa coas respostas atopadas, voltaremos a consultar quen estaba no certo ou non, ou que coñecementos estaban incompletos.

    

Tamén anotamos o que queremos saber, plantexando as preguntas que investigaremos no proxecto. Todos xuntso e xuntas cordamos como redactar as nosas preguntas sobre o tema.

 

   

Pouco a pouco fomos completando as primeiras partes do noso novo proxecto no mural. 

    

Tan só nos quedaba anotar "en que fontes de información" poderíamos buscar as respostas.

 

   

Escribimos unha nota para pedir "axuda" na casa, coa procura de información.

 

     

Ao día seguinte, xa comezamos a recibir o primeiro material para engadir no noso recanto da investigación.

   

Nas vindeiras semanas continuaremos a recibir información e comezaramos a buscar as respostas ás primeiras preguntas.

Poderedes estar ao tanto da nosa investigación neste mesmo blog.

   

  

 

(2023-2024) Así celebramos os aniversarios do mes de novembro

Cando rematou o mes de novembro, tal como tiñamos sinalado no calendario online, celebramos os aniversarios do mes, nesta ocasión cumprira anos MARIO, quen foi o encargado de escoller unha tarta do noso libro de receitas.

    

Seguindo os seus pasos crearía unha torta coa que convidar a todos os compañeiros e compañeiras das dúas aulas de infantil, nunha fantástica festa.

    

Xunto aos compañeiros e compañeiras das súa aula, prepararon a camiseta de agasallo e a coroa. Quedaron fantásticas!

    

Cos ingredientes que trouxera, un día antes da celebración, preparamos a torta, con axuda dos restantes compañeiros e compañeiras das dúas aulas de infantil, seguindo os pasos da receita elixida.    

  

Tan só quedaba levala ao frigorífico e deixala alí ata o día seguinte.

  

Despois dun noite arrefriando no frigorífico, na data da celebración, só faltaban uns últimos retoques de decoración na mesma.

 

    

O día da celebración, contamos, clasificamos, organizamos e preparamos todo material que iamos precisar para celebrar a festa de aniversario.

Antes de probala había que soprar as candeas, e escoitar como lle cantábamos o "cumpleaños feliz"

    

E por fin chegou o momento de que o homenaxeado repartise a tarta entre os seus convidados e convidadas.

   

Rematamos a festa de anivesrarios con zume de mazá e piña, algunhas patacas fritidas e gusanitos para compartir. 

 

   

No vindeiro mes de decembro teremos novos aniversarios e, por suposto, unha nova celebración dos mesmos.

(2023-2024) Traballamos e celebramos o Magosto con xogos tradicionais e comendo castañas

O día 13 de novembro, tal como tiñamos indicado nos calendarios online das nosas aulas, tería lugar a celebración do Magosto no colexio.

Tal como lembramos mirando a páxina web do colexio, do curso pasado, participaríamos en xogos tradicionais e comeríamos castañas asadas.

Para poder meter as castañas, creamos un "cesto castaña" feito con pratos de cartón. Así foi como os creamos.

    

Empregamos tamén follas que había no patio para decoralas. Cada unha das aulas organizou o proceso para poder crear estes fantásticos cestos.

 

   

Fomos xuntando, cos compañeiros e compañeiras de todo o colexio, moitísimas castañas, para poder asalas o día da celebración do Magosto. 

   

Cando chegou o día, o profe Paulo foi o encargado de asalas, fomos a visitalo para ver que tal levaba o traballo.

   

Mentras se asaban as castañas, particiamos nunha chea de xogos tradicionais no pavillón, xunto aos compañeiros e compañeiras de todo o colexio.

   

Rematados os xogos, e xa coas castañas asadas, chegou o momento de comelas. 

Estaban boísimas!!!

 

   

Podes ver tódalas fotografías desta celebración, celebrada no centro, no seguinte álbum da galería fotográfica:

ÁLBUM - GALERÍA FOTOGRÁFICA: (2023-2024) Magosto 2023

 

    

Distribuir contido

Acceso rápido

Punto Laranxa contra o acoso escolar

Formación do profesorado

Proxectos T.I.C. do centro

Eleccións ó Consello Escolar

Eleccións ó Consello Escolar
Infomación do proceso

Usuarios conectados

Agora mesmo hai 0 usuarios e 1 invitado conectados.