No mes de outubro e parte de novembro fixemos unha serie de actividades relacionadas coa estación do outono, entre as que se atopan as celebracións do samaín e do magosto.
Pero tamén traballamos de forma paralela todo tipo de actividades, como facer unha exposición de todo o que acontece no outono, tanto a nivel plástico como de achegamento á lecto-escritura, así como de análise e de traballo en grupos de todo tipo.
Traballamos a miudo en equipos e nos organizamos de diferentes maneiras; ademáis unhas veces é o encargado o que fai os grupos (parellas, de tres ou máis), outras a mestra, e outras nos mesmos en función das nosas preferencias.
Así foi neste caso: aquí estamos a traballar por equipos, organizándonos e dividindo o traballo, aprendendo a ter en conta o traballo dos compañeiros e as súas aportacións, a valoralas e respectalas.
Temas como a vendima, a migración das aves, o tempo propio desta estación e as súas consecuencias, a hibernación dalgúns animais, .... que tratamos na aula, visionamos en internet, e posteriormente
reflexamos e represenamos á nosa maneira.
Aprendimos vocabulario novo e curioso, como "migrar" e "hibernar", e aproveitamos para avanzar no proxecto lecto-escritor partindo destes novos coñecementos e descubrimentos.
Tamén xurdiu o interrogante de qué animais "hibernaban"
e nos puxemos mans á obra, despois de facer variadas hipóteses sobre cales serían, e coincidindo case todos en que moitos domésticos non porque os observamos diariamente nas nosas casas.
As propostas de todos eran buscar "nos libros", en informática "nos ordenadores" e nalgunha película, así foi como un neno nos contou que nunha película de debuxos se enterou de que algunhas tartarugas hibernan.
Collimos prestados algúns libros de información da biblioteca do centro,
e ahí averiguamos que os osos os podíamos engadir á nosa lista.
Falando de osos, a mestra nos amosou un video que atopou en internet onde un oso polar "hibernaba" debaixo do xeo.
Un día apareceu na clase un sobre,
cunha carta; era dun trasno que vive nunha seta no monte e que é moi sabio, chámase Serafín, e nos quería axudar contándonos cales eran algúns destes animais que hibernan,
Qué sorte tivemos!!! Agora que sabíamos máis nos xuntamos de novo por equipos e plasmamos nun papel estes novos descubrimentos
Quedamos tan contentos e agradecidos a Serafín o trasno sabio, que temos a súa carta e unha imaxe súa pegada no noso mural do outono para recordalo, e esperando que volte outra vez a contarnos cousas novas.
Todo estes traballos feitos entre todos os colocamos nos corredoiros para que os demais nenos os puidesen ver e aprender algo novo.
Tamén fixemos outros traballos como a nosa roda do outono, que estamos rematando,
pintamos con témperas e mans as nosas árbores baleiras de follas, temos convertir as follas secas en animais e persoas, e por suposto sacar a nosa foto con algunha das árbores do patio que están espidas.
Para celebrar a festa do magosto, fixemos a nosa cesta cun cartón de leite.
Mandamos unha nota a casa pedíndoo, feita por nos, e xa na aula, nos puxemos mans á obra.
Aquí estamos decorándoas, cada un ó seu estilo.
Tamén participamos nos xogos do pabellón,
e por fin comimos as castañas asadas!!
Ah!! vos acordades que Ana gañara o concurso en infantil pola cabaza máis bonita? pois ese día recibeu un premio inesperado, un conto moi moi chulo.
