Lembra que podes ver os pasos anteriores deste proxecto de investigación, nas seguintes entradas publicadas anteriormente:
04/11/18: (2018-2019) Comezamos a investigar sobre os Dinosauros para crear o noso propio museo: planificamos a investigación [2]
Nas últimas semanas continuamos coa nosa investigación, dando respostas a varias das preguntas que tiñamos plantexadas. De forma paralela fomos "traballando" na nosa excavación paleontolóxica, para atopar fósiles de dinosaurios.
De seguido podes coñecer todo o que levamos investigado ata o de agora.
A nosa excavación paleontolóxica:
Comezamos a traballar na nosa propia excavación paleontolóxica para topar fósiles de dous dinosauros, e poder construír un esqueleto de cada un deles.
[3]
Foi un traballo que nos levou varias semanas, e no que por turnos e en determinados momentos dos días, todos e todas fomos traballando para sacar os diferentes osos escondidos na rocha.
[4]
[5]
Cando demos sacado tódolos fósiles chegou outra das duras tarefas dos paleontólogos, xuntar os restos atopados e construír o esqueleto do dinosauro.
[6]
Así quedaron os nosos dinosauros (en tamaño maqueta) unha vez reconstruídos.
[7]
[8]
Tan só restaba escribir un cartel avisando da fraxilidade destes "restos paleontolóxicos" que, por suposto, tamén formarán parte do noso museo.
Atopamos as primeiras respostas ás nosas preguntas:
Mentras se levaba a cabo a excavación paleontóloxica fomos atopando as primeiras respostas ás nosas preguntas.
A primeira delas investigámola "todos xuntos", para atopar a resposta a COMO NACEN OS DINOSAUROS.
[11]
[12]
Fomos seleccionado entre os diferentes libros que había no noso recanto da investigación, descartando aqueles que non indicaban como nacían os dinosaurios e "poñendo nunha mesa" aqueles que si nos servían. Deste xeito fomos "discriminando a información relevante para esta pregunta".
[13]
Despois de que o profe nos fose lendo o que poñía nos diferentes libros que atopamos, anotamos no noso mural os datos fundamentais con relación á como nacen os dinosauros.
[14]
E así o plasmamos finalmente, con moitos datos sobre o nacemento dos dinosauros e os seus ovos.
[15]
Como entre as respostas falaban de fósiles, investigamos tamén que eran, e grazas a un vídeo atopamos a resposta que estabamos a buscar. Foi nese momento cando comezamos a nosa excavación paleotolóxica da que vos falamos anteriormente.
[16]
[17]
Outra das preguntas que investigamos todos e todas xuntas foi SE OS DINOSAURIOS VIVIRON SON HUMANOS ("CAVERNÍCOLAS").
Para elo fomos anotando diferentes datos a medida que visonábamos un dos vídeos que chegara ó noso correo, así como doutra información que fomos atopando no recanto da investigación.
[18]
Con tódolos datos elaboramos unha "liña do tempo" na que sinalamos cando se formou o universo ("Big-Bang"), cando viviron os dinosauros e desde cando existen os humanos ("Homo-Spaiens").
[19]
[20]
Observamos que efectivamente non puideron vivir xuntos, xa que os dinosauros desapareceron "antes" de que evolucionasen os homínidos (os nosos antepasados) á "homo-spaiens", que somos nos.
[21]
A medida que iamos investigando as preguntas, anotamos quen se encargaba de investigar cada unha, tanto en gran grupo, como nos diferentes equipos que atoparían as respostas a tres novas preguntas. Tan só había que anotar o número da pregunta no lugar correspondente da táboa.
[22]
Tres novas preguntas atoparon a súa resposta grazas a investigación de cada un dos equipos cooperativos da aula. Cada un deles decidiu que fontes de información empregaría para atopar as respostas.
ESTÁN VIVOS? COMO DESAPARECERON?
[23]
[24]
TEÑEN DENTES? CANTOS?
Nalgunhas ocasións na primeira fonte de información elexida non atopaban a resposta (nos vídeos), polo que tiñan que buscar noutra fonte onde aparecerse (libros e fotocopias impresas)
[25]
[26]
[27]
[28]
ONDE VIVÍAN?
Cada equipo decidiu tamén como plasmar os descubrimentos no mural, no lugar asignado, decidindo se empregar fotografías que había que imprimir do ordenador, textos, gráficos...
[29]
...e escribrindo a resposta e os datos máis relevantes entre os integrantes do equipo.
[30]
Tan só quedaba compartir os descubrimentos de cada un dos equipos cos restantes compañeiros e compañeiras, agora todos coñecíamos a resposta ás preguntas investigadas por cada equipo.
Aínda nos quedan varias preguntas por investigar, para poder organizar o noso museo paleontolóxico. Como sempre poderás estar ó tanto nas entradas deste blogue.