Fai un tempo agregouse a este recanto unha pequena información sobre o trastorno da dislexia. A continuación agrégase unha guía mais detallada e con moita información de cara á prevención, detección e tamén intervención co alumnado que presenta este trastorno tan habitual nas aulas e á vez tan difícil de abordar a pesar de todos os estudios feitos ó respecto. É importante o carácter preventivo favorecendo metodoloxías de aprendizaxe da lectoescritura que teña en conta o compoñente fonético da lingua e facendo conscientes ó alumnado dos elementos mínimos que forman as palabras, sons,sílabras grafías, xogos con palabras, etc.
