Este curso iniciamos no noso centro a implantación das áreas de Libre Elección de Centro, adicadas a robótica. A partir do currículum elabordo no curso pasado puxemos en práctica un obradoiro semanal para os niveis de 4º e 6º de primaria, no que que tamén participan os compañeiros de 3º e 5º respectivamente.
No caso dos compañeiros e compañeiras de 5º e 6º durante este primeiro trimestre, tras organizar os seus equipos cooperativos, para o traballo nos obradoiros, descubrimos todo isto:
Descubrimos como funciona a pirámide holográfica e como crealos e experimentamos se tamén sucedía empregando outra figuras xeométricas en volume.
Serías capaz de debuxar un círculo co pro-bot programando distancias e ángulos?
Deseñamos un xogo de "penaltis" con m-block para aprender o seu funcionamento e poder usalo para mover o "m-bot". Cada un dos equipos creou o seu xogo.
Se queres ver tódolos proxectos (xogos que creamos) no obradoiro de 5º e 6º, co m-block (scratch) podes facelo de seguido.
[2]
Podes atopalos todos no sitio online de Scratch, na conta do colexio:
https://scratch.mit.edu/users/colexiocampolameiro/ [2]
Con estes mesmos códigos puidemos comezar a explorar como se pode mover programándooñ
Como último reto cada equipo tivo que seguir unhas instrucións para crear un pequeno "xogo" que cumplise os criterios, acordando os roles dentro do mesmo e chegando a acordos.
No seguinte trimestre seguiremos afondando no noso traballo nos obradoiros, encamiñados ó gran reto final de final de curso. Pero antes teremos que "construír" todos estes m-bot que recibimos co equipamento de "robótica educativa" no que participa o centro.
Podes atopar o traballo desenvolvido coa robótica nos restantes niveis, nos respectivos recantos.
Podes atopar as Unidades Didácticas Integradas (UDI) deseñadas así como o currículum de L.E de 4º e 6º, buscándoas entre as UDIS públicas de "PROGRÁMAME-UDIS" de recursoseducativos.net.