ACTIVIDADES NA CLASE DE INGLÉS

Como xa sabedes este ano contamos coa axuda de Clara, a nosa auxiliar de conversa americana, para as clases de inglés. Isto permite que ademáis de axudarnos a aprender a súa lingua tamén poidamos coñecer distintos aspectos do seu país e a súa cultura, algo que resulta moi enriquecedor. Así, neste segundo trimestre puidemos coñecer por exemplo información sobre algunhas das mulleres máis relevantes da historia dos Estados Unidos ou como se festexa a St Patrick's Day en Chicago. Tamén escribimos as nosas mensaxes para o Día da Paz e fixemos un mural no que contabamos a que se asemella o amor con motivo do Valentine's Day. Aquí tedes algunhas imaxes para ver o noso traballo:

 

REMATE DA PRIMEIRA FASE DO PROCESO DE ADMISIÓN PARA O CURSO ACADÉMICO 2015/ 2016

Chegáronnos as prazas en todos os niveis.

Estade atentos a:

  • Publicación das listaxes provisionais de admitidos:  24 de abril
  • Publicación das listaxes definitivas de admitidos : 14 de maio.
  • Formalización da matrícula en educación infantil e primaria: 20 - 30 de xuño (moi importante porque senón se fai,  pérdese a praza).

LA IGUALDAD NO ES UN CUENTO

LA IGUALDAD NO ES UN CUENTO

 

A lo largo de las últimas semanas el alumnado de 4º ha estado trabajando aspectos relacionados con la coeducación, este término que al principio les sonaba a chino y que cada vez está más presente en nuestras aulas.

La coeducación comienza en el reconocimiento de las alumnas y alumnos. La coeducación se sienta en los pupitres, cuando tomamos conciencia de que en la clase están personas de los dos sexos, con distintos intereses, miradas, experiencias, saberes, pasado, circunstancias y formas de expresarse, a los que debemos educar desde el respeto y el reconocimiento de sus derechos y obligaciones. Es desde el descubrimiento de la diferencia, cuando la coeducación cobra sentido y nos permitimos cuestionar las situaciones que discriminan a las mujeres, habitar el lenguaje con palabras femeninas y masculinas, abrir los espacios para la participación en igualdad, visibilizar los conocimientos y las contribuciones de las mujeres en el mundo…

Hemos intentado que aprendan conceptos relacionados con el feminismo, la igualdad de oportunidades.., y sobre todo pretendemos convertir el aula en un lugar de confianza, que favorezca que los chicos y chicas se desarrollen juntos  y no de manera enfrentada.  .

Como resultado final han elaborado una serie de Cuentos para la igualdad que hemos expuesto, como no podía ser de otra manera, el “Día internacional de la mujer trabajadora”.

Aquí os dejamos una muestra de ello.

                                                                

                                                            

Unha viaxe por Exipto

Os nenos e nenas de infantil fixemos unha bonita viaxe por Exipto.

 

     

O ALUMNADO DE 4º NA CLASE DE LINGUA

Caligrama

Un caligrama  é un poema, frase, palabra ou un conxunto de palabras cuxo propósito é formar unha figura sobre o que trata o poema, na cal o texto manuscrito  configúrase de tal xeito que crea unha especie de imaxe visual. A imaxe creada polas palabras expresa visualmente o que as palabras din.

O poeta cubista francés Guillaume Apollinaire foi un famoso creador de caligramas.O poeta creacionista chileno Vicente Huidobro xa incluirá o seu  primeiro caligrama, "Triángulo armónico", no seu libro Canciones en la Noche (1913).

Con Apollinaire, os caligramas póñense de moda nas primeiras décadas do século XX, aínda que estos levaban existindo centos de anos atrás noutras culturas, como na caligrafía árabe.

A literatura hispánica conta con interesantes autores de caligramas; entre outros, os españois Guillermo de TorreJuan Larrea  e Gerardo Diego; os peruanos Carlos Oquendo de AmatJorge Eduardo Eielson e Arturo Corcuera; o mexicano José Juan Tablada; o cubano Guillermo Cabrera Infante;o arxentino Oliverio Girondo ou o uruguaio Francisco Acuña de Figueroa. Na lingua catalana, destacan Joan Salvat-Papasseit e Joan Brossa.

 

Na clase de Lingua o alumnado de 4º está a ler o libro “Filomena , Filomena e outros contos” de Miquel Obiols e Miguel Calatayud. A partires do mesmo decidimos facer os nosos propios caligramas con textos e formas inventados polos nenos e nenas. Aquí vos deixamos as nosas creacións!!!!

 

TRABALLANDO NA CLASE DE LINGUA on PhotoPeach

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