7.2. Departamentos de orientación

7.2.1. Disposicións xerais

• LOE: Artigo 91º, 130º, 157º h.

7.2.2. Normativa específica

• Decreto 120/1998, do 23 de abril, polo que se regula a orientación educativa e profesional na Comunidade Autónoma de Galicia. (DOG, 27/04/98). Corrección de erros, (DOG, 14/05/98).
• Orde do 24 de xullo de 1998 pola que se establece a organización e funcionamento da orientación educativa e profesional na Comunidade Autónoma de Galicia regulada polo Decreto 120/1998. (DOG, 31/07/98).

7.2.3. Instrucións anuais organizativas

• Circular 10/2010da Dirección Xeral de Educación, Formación Profesional e Innovación Educativa pola que se ditan instrucións para coordinar as actuacións e establecer as accións prioritarias dos servizos de orientación educativa e profesional na Comunidade Autónoma de Galicia.

7.2.4. Catálogo de postos de traballo

• Orde do 12 de agosto do 2010 polo que se establece o número de unidades e postos de traballo docentes en educación infantil, primaria e educación especial. (DOG 23/08/2010).
• Corrección de erros.-Orde do 12_08_2010 pola que se establecen o número de unidades e os postos de traballo docentes dos centros públicos dependentes desta consellería nos niveis de educación infantil, primaria e educación especial (DOG 06/10/10).
• Corrección de erros.-Orde do 12_08_2010 pola que se establecen o número de unidades e os postos de traballo docentes dos centros públicos dependentes desta consellería nos niveis de educación infantil, primaria e educación especial (DOG 09/12/10).
• Orde do 29 de xullo de 2011 pola que se modifica a do 12 de agosto de 2010, pola que se establecen o número de unidades e os postos de traballo docentes dos centros públicos dependentes desta consellería nos niveis de educación infantil, primaria e educación especial. (DOG 09-08-11).
• Orde do 20 de xullo de 2012 pola que se modifican as unidades e os postos de traballo docentes dos centros públicos dependentes desta consellería nos niveis de educación infantil, educación primaria e educación especial. (DOG 03-08-12).
• Orde do 30 de xullo de 2013 pola que se modifican as unidades e os postos de traballo docentes dos centros públicos dependentes desta consellería nos niveis de educación infantil, educación primaria e educación especial. (DOG 08-08-13).

7.2.5. Departamento de orientación nos CEE

• Orde do 27 de decembro de 2002 pola que se establecen as condicións e criterios para a escolarización en centros sostidos con fondos públicos do alumnado de ensino non universitario con necesidades educativas especiais (DOG 30/01/03). Art. 34º.

Artigo 34º.-Orientación do alumnado nos centros específicos de educación especial.
Os centros específicos de educación especial que conten con doce ou máis unidades, ou naqueloutros casos nos que as circunstancias así o aconsellen, contarán cun departamento de orientación que terá entre as súas finalidades principais coordinar as accións específicas que leven a cabo os distintos profesionais que interveñan na atención ó alumnado. Estes departamentos desenvolverán as funcións establecidas con carácter xeral na Orde do 24 de xullo de 1998, incidindo ademais de xeito particular nas seguintes tarefas:

• a) Asesorar no deseño, aplicación e avaliación de programas de orientación educativa e profesional naprocura dunha satisfactoria integración sociolaboral do alumnado ou da súa incorporación posterior noutros centros educativos.
• b) Establecer relacións de coordinación e cooperación cos demais axentes comunitarios que inciden desde os campos educativo, sanitario, social e laboral na resposta ás necesidades educativas especiais atendidas no centro, co fin de identificar conxuntamente os obxectivos, prioridades e estratexias unificadas de intervención.
• c) Colaborar coa dirección do centro na xestión dos recursos específicos nel existentes, así como asesorar aos distintos sectores da comunidade educativa sobre o seu emprego.
• d) Impulsar aparticipación do profesorado do centro en programas de investigación e innovación educativa no ámbito da integración e a atención do alumnado con necesidades educativas especiais. Estas tarefas tamén serán desenvoltas polos departamentos de orientación dos centros, ou dos que teñan adscritos, que posúan aulas específicas de educación especial, como se determina no artigo 39º desta orde. No caso dos centros de educación especial que non posúan departamento de orientación, as delegacións provinciais establecerán a súa adscrición a un departamento de orientación, que o abranguerá no seu plan de actuación.

Resolución do 22 de decembro de 2004, da Dirección Xeral de Centros e Ordenación Educativa, pola que se ditan instrucións  para os departamentos de orientación dos centros de educación especial. (DOG, 04/01/05).

7.2.6. Gardas dos orientadores

• Instrucións de 21-07-08 da Dirección Xeral de  Ordenación e Innovación Educativa pola que se clarifican determinados aspectos de organización e funcionamento das escolas de educación infantil, dos colexios de educación primaria e dos centros públicos integrados dependentes da Consellería de Educación e Ordenación Universitaria.
• Sentenza de 2009
• Sentenza de 2010

7.2.7. Itinerancias dos orientadores

• Acordo sobre itinerancias
• Circular nº 10/2008, da Secretaría Xeral da Consellería de Educación e Ordenación Universitaria, sobre o profesorado itinerante.